1樓:今天就中了是的
教育不僅是老師的責任更是家長的責任,老師平時在學校裡教授孩子知識和道理,放學後家長在家裡更應該以身作則,認真的去輔導孩子去保質保量的完成作業,不要認為孩子上學都應該是老師的事情,其實孩子的性格在很大程度上還是收到家長的影響,教育是需要家長和老師配合完成的事情。
2樓:暗灬天丶
孩子的教育
分為兩種,一種是知識的教育,一種是品德的教育,在學校老師是教育孩子學習和一些做人的道理,可是真正影響孩子的還是父母的為人,孩子的教育不該偏向於哪一邊,學校和家長都對孩子的教育有很大的責任,同時教育的好,那麼孩子也會優秀。
3樓:王者之劍
我感覺,對於孩子的教育家長和學校都有責任,俗話說的好,家長是孩子的啟蒙老師,如果家長從小都教育不好孩子,指望誰去教育,學校本來就是一個教育孩子的地方,學校不僅要教孩子知識更是要教孩子做人。所以教育孩子不能僅僅是家長或者是學校的責任,更是雙方的責任。
4樓:喬喬以楚
孩子的教育當然是家長和學校共同的責任,平時學生在學校的時候就要受到學校的教育,受到老師的引導。那麼回到家裡的時候,自然是需要自己的家長來給孩子予以正確的引導了,兩者都是缺一不可的,不要互相推諉責任,家長和學校只能夠共同配合教育,那麼孩子才能夠生長的更好。
5樓:二氧化綠
孩子的教育應該是雙方的責任,但是現在大部分家長由於工作忙碌都把孩子放在了輔導機構讓老師去教育他們,孩子的學習退步了,就會說是學校的責任以及教育機構的老師的責任。但其實孩子在家的時間應該是比在學校的時間要多的。家長在與孩子生活中也起到了教育孩子的過程。
6樓:小仙男
雙方都有必不可少的責任,但是往往更多的是家長的責任。因為老師只能引導孩子,如果你想把孩子的教育全部寄託於學校,那根本不太現實的!一個老師負責一個班級那麼多孩子的情況,他不可能做到很全面的!
但是家長不一樣,孩子跟你是最親密的,孩子更多的時候是你來教育的。
7樓:霜降落寒衣
教育是學校和父母雙方共同的責任。在我的時候,記得初中高中都有早自習晚自習,上完課老師還經常義務給你補課,當時就覺得相當的痛苦。但是現在學校都是早上上課,下午下課後明令禁止老師不能補課,這樣就衍生了市場上大量的補習班的產生,而且父母的壓力也變得很大,除了工作外,還要重新學習中學的知識,不過也變相的給了我們多和孩子接觸的時間。
8樓:滕騰
現在的教育來講,老師的工作相對輕鬆一些。作為家長現在的生活工作壓力很大。白天工作,晚上回來還得管起小孩的作業,還要家長簽名批改,很多作業都要求家長看過之後,孩子寫的沒有錯的再交上去。
這樣完美的作業交給老師。難道真的合適嗎?各位老師,你當天教下去的內容,你知道哪個孩子沒領悟到嗎?
你知道自己的教學效果嗎?都是家長幫助完成了有什麼意義呢?我覺得批改作業不應由家長來配合完成。
9樓:煙波灰
我覺得雙方都有責任吧,在學校是老師的責任更多一些,在家就是父母,但我自己覺得父母對孩子的影響是最大的,因為孩子在學校的時間畢竟有限,但是在家不一樣,孩子的一舉一動都反應出了他的家庭教育是什麼樣子。
10樓:匿名使用者
對孩子的教育同時,兩者都有責任,家長有責任把孩子教育好,照顧好學校呢,應該要把孩子教育好,讓他們學習更好,兩者之間他們都有一定的責任,要把孩子教育成為一個遵紀守法,懂得尊重他人友好禮貌的人,大家都有責任,這並不是誰的責任而已。
安全教育不只是學校的任務,更是家長的責任
在孩子教育問題上,家庭父母和學校老師,誰的責任更大?
11樓:加匯福智慧鎖
如果按10成的比例來說,我認為學校老師佔4成,家庭父母佔6成。孩子教育分為兩個方面,一個是知識教育,這是老師佔主導;另一個則是為人教育,這是父母為優先。
俗話說,有德無才是半成品,有才無德是危險品,所以,一個人在品德方面的修行更加重要。
但品德的修行雖說是父母佔主導,但老師也不得不做工作。有些父母從小就把孩子送去教育機構,除了希望孩子在學習上不落後於別人,更希望教育機構能夠把孩子樹立成一個三觀正的社會青年。
在小學教育這方面,米博士教育機構有著10年的教育教學實戰經驗,豐富有趣的課堂特色來培養孩子的專注力、表達力和邏輯思維能力,在傳授孩子知識的同時引導他們走向正確的人生道路。
12樓:古月辰美妝學院
有些時候,在孩子的教育問題上,家長和學校是相互配合來教學的,如果你覺得現在孩子上學的學校不好,或是存在一些你所不認同的地方,你可以選擇轉學,每個學校教育大綱都是一樣的,每個學校的教育方式方法卻也略有不同,如果你孩子現在的學校大多數家長都認為學校存在教育問題,那麼肯定是學校有做的不合理的地方,但是如果只是你個人覺得和學校屢範衝突?那麼你是否該考慮是不是個人性格存在問題,發現問題不要過於著急或是態度較為衝撞,還是理性的去和學校協商解決,因為就教育不說,家長也是孩子的反面鏡,孩子看父母總是跟學校發生衝突?孩子會怎麼想?
孩子會模仿大人的處事方式方法,性格上也會有所影響,所以如果覺得學校確實不行,那建議轉學比較好!
13樓:雞蝨哥哥
父母的教育更重要,而且也容易被忽視。
學校教育當然也很重要,不過學校教育的責任裡除了老師本人,實際上還有整個教育體制的責任,比如有的學校要搞升學率逼老師出成績,中國要搞形式教育等等,都會產生很多問題。
在孩子教育上,家庭父母和學校老師,誰的責任更大
14樓:雲南萬通汽車學校
學校教育和家庭教育是孩子成長的兩大重要途徑,彼此
分工不同,也都有著不可替代的作用。儘管如此,家庭和學校誰該承擔更重要的教育責任,這一爭論卻長期存在。本期校長圓桌,來自學校、培訓機構的校長及社會專業人士就該話題辯論、**。
1、孩子的「底色」來自家庭
嚴彩莉:我認為學校教育負有更重大的責任。因為,學生只有在學校才能有更多與同伴合作的機會,其認識問題、解決問題的思維能力和實踐能力只有在學校才能得到系統培養。
在當今社會,合作早已凸顯出比競爭更大的價值,學校能夠提供平臺讓學生在平等的環境下與同伴交流、溝通和合作,這是家庭教育替代不了的。從學校的課程體系設定到學生的培養目標的達成,這都體現了學校是作為教育職能部門的專業性。此外,學校教育還明確肩負著培養學生社會主義核心價值觀的功能,從其承擔傳承民族文化和價值體系的責任等來看,也能證明學校承擔的責任更大一些。
何石明:每個家庭的家風不同,教育的效果就不同。孩子的「底色」來自家庭,家庭教育是孩子成長的基礎,家庭更應該承擔教育的責任。
豐臺二中的學生在畢業之後,我都會握著家長的手說,「這個孩子又回到家庭了」。
學校不可能完成教育的全部,孩子的價值觀、幸福感,都會受到家庭教育的影響。中國有很多好學校,也有很多不夠好的學校,但他們都要承擔同樣的責任。但對於家長來說,好家長就能夠帶出好孩子。
忽視家庭教育的家長,也會延誤孩子的一生。所以,從責任來看,家庭要承擔更多的責任。
2、學校教育影響家庭價值觀
曹彥彥:家庭價值觀是影響著孩子的重要因素,家庭價值觀是家庭文化的核心,它在家人之間發揮著隱祕的作用。如果學校教育要引導學生、改變學生,就必須要碰觸這個核心。
家庭教育是內力,學校教育是外力。內因起決定作用,外因起輔助作用。但是,每一個家庭都無法破解自己的困境,無法客觀的評價和改造自己,只能依靠外力。
而學校教育就是一個很重要的外力。
郝玉偉:家庭的價值觀從**來?更多是由學校、社會習得的價值觀,經過家長的提煉和篩選之後傳授給孩子的。
因此,學校教育是家庭教育的根基和源泉。大家都知道都德的《最後一課》,一個國家對另一個國家的侵略,最先辦的事情是建教堂、建學校,向民眾傳播特定的意識形態,學校通過改變民族記憶,改變家庭的價值觀。
齊浛:孩子在家庭中會受到人生觀、價值觀的影響。儘管也有背離的情況,家庭給孩子的東西包括對孩子的影響有時候是根深蒂固的。
學校教育是群體教育,並不是針對個人的,它帶有更多的普適性,很難做到個性化,而家庭教育則起到更多個性化發展的關鍵作用。
3、學校教育是家庭的「風向標」
徐加勝:在當前教育環境下,家庭教育更多是力量的維度,學校教育則是方向的維度。雖然學校沒有家長跟孩子的情感聯絡強大,但學校教育最具專業性,並且是社會教育的把關者,起到火車頭司機的作用。
唐代學子的理想除了進士及第,還有一個就是娶五姓女。因為她們是書香門第,經學大家的後裔,她掌握著儒家經典,家風能影響孩子的一生。
在工業革命之後,現代公立學校制度更多是提供技術的支援。男女平權,女性走出家庭,走入社會。媽媽走出了家庭,就意味著父母放棄了家庭教育的機會。
父母將教育的權利交給專業的教師去承擔,因為教師是工業化時代的社會分工的專業教育領域者。因為家長的過分期待和方向的不正確,才催生了社會上很多浮躁的現象。作為教育的配合力量,學校比不上家庭,無論是情感,還是相關度,家庭都遠遠在學校之上。
但是,在整合學校、家庭、社會各種資源的方向只能由學校來決定,家庭只能聽從學校的指揮。
齊浛:我們的教育尤其是公立學校教育受國家政策的影響,離不開政治導向,而學校對人的培養和對家庭的影響具有時段性,學校教育對學生的整體影響也未必是最正確、最長遠的。有的家庭對孩子的教育或許比學校看得更清醒,想得要更長遠。
更何況每一所學校的價值導向,也受校長甚至班主任的價值導向的影響。
此外,「成材」和「成功」定義的標準在當今社會是多元的,一個人可能沒有很高的學歷,但他能夠成為一個完整的人,有一項擅長的技能作為自己的工作,有一個很溫馨的家庭,這可能就是「成功」的。
15樓:探花飛刀李
這個最好不要 這麼比吧,責任都很大,父母對孩子的習慣養成非常重要,老師主要是教授孩子知識和做人的道理,父母對孩子的性格和習慣養成是最重要的。
16樓:匿名使用者
父母的教育更大,因為要從小教他樹立自己的人生觀價值觀。
17樓:匿名使用者
既然你已經問了這個問題,說明你已經注意到家庭父母對於孩子的重要性了。如果能夠再遇到一個好的老師,你的孩子成才的可能性已經很高了
18樓:夢天一劍
父母最大,行的正,後代就正,否則就是上樑不正下樑歪。
教育孩子到底是家長還是老師的責任
19樓:不必遺忘
首先我們必須清楚一個概念!學校無論如何僅僅只能教會你人類至今所總結的基礎知識,父母才是真正影響孩子成為什麼樣的人的決定性因素。千萬不要認為將孩子送去了學校去自己的任務就完成了,孩子的起跑點恰恰就是父母所處的階層上「我們經常聽到一句老話 龍生龍鳳生鳳 老鼠的孩子會打洞」來形容孩子早已註定的終點,但我並不這樣認為。
如果孩子一開始就交給優秀的父母精心培養「不管他是誰生的他的未來絕對超過普通的孩子」如果哪個孩子長大之後真的很沒用 甚至只會給社會添麻煩 只有一個原因能解釋 他本身就是跟著「老鼠」長大的 每個孩子的成長就像是自行車最開始的起跑階段。有些父母手把手指導他穩穩的衝向了遠方,有些父母不管不問孩子自己最終掉到了溝裡,有些父母相互爭吵,孩子焦躁騎行只想快點擺脫 有些父母乾脆連自行車都沒有準備。也許這個世界最可悲的事情就是——我有父母可還不如沒有。
教育孩子最好的榜樣還是父母自己!
家長教育孩子的學校200分,家長教育孩子的學校200分
北京四中網校家長學校 家 長 學 校 簡 介 新的形勢使今天的學生們產生了許多新思想和新觀念,這些新思想和新觀念正在向他們父輩頭腦中已有的家庭教育觀念和知識發起了挑戰。家長渴望與孩子溝通,但是卻缺少科學的方式 孩子渴望得到家長幫助,但是家長們卻不會幫助 家長渴望把家庭教育與學校教育完美結合,但是卻缺...
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您好家長教育孩子的成語可以用以下這些 聞雞起舞 指聽見雞鳴就起身,比喻人發奮學習,勵精圖治勤能補拙 指勤勉努力能彌補天資上的不足 大器晚成 指有本事的人,要經過磨練,到晚年才成功。用以形容才器大者立業遲 懸樑刺股 形容刻苦學習 金石為開 指至誠可感動任何事物 滴水穿石 小水滴也能穿透岩石,比喻只要努...
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