1樓：第2到10名總和
鞏固學習知識，一般班級教學是不可能照顧到每個學生的，為了大多數同學的利益，老師必然會折中處理教學的難度速度等。如此，學習中等的同學將會受益最多。好的便會覺得有點吃不飽，差的便會跟不上來。
這是在所難免的。班級自然也有班級的好處，有氣氛，適度競爭有益於促進學習，從好的角度來說，優生可以更加自信，差生可以被帶動。平時上個班也就可以了。
但考慮到高考在即，個人以為，你還是要效率優先。
如果條件允許的話，單獨請老師輔導將會是個比較湊效的方案。高三了，是該投入的時候了。我不大理解你所說的來回耽誤時間是什麼意思，是你去老師處嗎？這些困難是可以克服的。
無論哪一種，一定要選擇口碑好的，同是輔導班，同是教師，效果不會都一樣。
第三條嘛，我想你的目的應該是想提前進入狀態吧，我覺得也不大必要，還是按照自然規律來吧，該什麼階段就什麼階段吧。
現在也不用過於緊張，無論哪種方案，按部就班，能堅持到底必定會很有成效。
2樓：須瑞巨集皓
（1）如果您對您的成績還滿意的話，可以嘗試進行一些進階性的訓練，當然，並沒有說就是做練習，沒事的時候和朋友去書店看看，既可以滿足你娛樂的想法，又可以有目標性地看些書，提高自己的素養，一舉兩得，何樂而不為呢？而且，在時間充足並已經複習完學過的課程的情況下，你也可以試著去預習預習下學期要學的知識，這樣，你會發現，下學期裡，你會學得很輕鬆。
（2）如果您對您的成績不太滿意的話，您可以自己尋找一些薄弱的環節，對其進行強化訓練，如果有什麼問題，千萬別憋在心裡，這樣，也許你永遠也不明白，你要主動地向老師、同學請教，要不恥下問，不要害怕，只有這樣，你才能提高自己。
最後，提醒你一下，不要光顧著別的事而忘了暑假作業，它也是一個讓你鞏固基礎的好方法
補課的意義何在，有什麼好處
3樓：匿名使用者
意義自然是提高成績。
一對一的補課針對性強，效率高。
對自我控制力差的學生，更重要的意義在於，一定意義上的強制學習。
對自我控制強的同學，補課意義就不大，學校上課就可以了。
補課有什麼好處？
4樓：匿名使用者
鞏固學習知識，一般班級教學是不可能照顧到每個學生的，為了大多數同學的利益，老師必然會折中處理教學的難度速度等。如此，學習中等的同學將會受益最多。好的便會覺得有點吃不飽，差的便會跟不上來。
這是在所難免的。班級自然也有班級的好處，有氣氛，適度競爭有益於促進學習，從好的角度來說，優生可以更加自信，差生可以被帶動。平時上個班也就可以了。
但考慮到高考在即，個人以為，你還是要效率優先。
如果條件允許的話，單獨請老師輔導將會是個比較湊效的方案。高三了，是該投入的時候了。我不大理解你所說的來回耽誤時間是什麼意思，是你去老師處嗎？這些困難是可以克服的。
無論哪一種，一定要選擇口碑好的，同是輔導班，同是教師，效果不會都一樣。
第三條嘛，我想你的目的應該是想提前進入狀態吧，我覺得也不大必要，還是按照自然規律來吧，該什麼階段就什麼階段吧。
現在也不用過於緊張，無論哪種方案，按部就班，能堅持到底必定會很有成效。
5樓：匿名使用者
老師一對一的教學，在老師的注視下學習,自己的差錯和應該注意的問題老師會當面解決並仔細講解，不會的題可以反覆問老師,老師在講的時候會順便教一些解題方法和相關知識點,老師會針對個人的不足進行針對性的輔導,可以提高學習成績。
不過，僅倚靠家教是不行的，上課的時候也要好好聽，老師講的比較體系，家教講的知識是針對你的落點進行的有點散。
一定要兩方面結合，我本人也正請著家教，上課是正餐,家教是甜點.
6樓：讓巨集吹
本人致力於引導孩子科學的學習方法以及思維習慣！讓孩子徹底離開補課的同時有效提升孩子的學習興趣，自學能力，學以致用能力！
7樓：思若海之風
補課的意義，利用假期時間，安排學習，跟隨補課老師的課程安排，隨團學習。
可以選擇補課，也可以選擇在家自習！
8樓：篤行在路上
好處還是有的』
可以鞏固知識
可以查缺補漏
補課其實是一個不應該提倡的行為。
希望我的回答能對你有所幫助。
9樓：受秀榮竺棋
現在學校的補課也就是複習學過的知識，提前上新的內容吧？！~學的內容如果自己消化了，補課也就有用處了~最主要還是靠自己吧
怎樣把別個的知識轉化成自己的才是最重要的！
補課的真正含義是什麼？
10樓：阿k第三季瞶否
補課，學生憤恨的一種教育活動！ 補課，教師苦不堪言的一種教學方式！ 假使舉國之少年皆在補課，你不補，意味著什麼？
看來，補課不是個人行為，不是學校行為，不是家長行為！是社會行為！禁止補課，就是禁止學校補課，那就是允許學生個人選擇一定的社會辦學的地方去補課！
結果呢？補課風無法禁止！我倒現在沒想出，假期該怎樣過？
但是我知道，小時候，我的假期是快樂的，是幸福的，是有回憶的，現在的孩子呢？假期就是學習的日子！或許比上學還苦，畢竟上學的時候是在一個地方上課，但是假期的時候是要到處流浪的！~！~
11樓：遊客軍團
根據我多年社會學家的觀察,最後發現補課的真正含義:第一,忽悠家長 第二,忽悠學生,第三,給所謂的學校老師交血汗錢 第四,給所謂的學校領導心理安慰.
為什麼要上補習班，補課的意義何在，有什麼好處
12樓：匿名使用者
目前只有《教師職業道德新八條》在制約著中小學教師的補課，違反了《新八條》也就是違反了《教師法》有關教師職業道德的相關規定，也就不具備教師的資格了，
補習有什麼好處麼？？
13樓：咖啡
補習是有好處的,要看收穫多少. 就像電視上的經常的消防演練 . 以前我覺得那些都是沒必要的,都是安排好了會怎麼樣怎麼樣的,沒什麼作用.
但是到現在我認為是有用的,,如演練中有時候就會碰到意想不到的問題,這就是收穫. 比如你學習了一堂課程,你的知識增加了百分10,而補習下只能加個百分2 或者3的收穫吧.所以我們感覺不出來補習有什麼好處,.
簡單的說就是你在補習中如果發現有一道題目你不會,補習到了,掌握了.考試考到了,你就覺得你考試多了幾分. 古文有句話叫什麼的 意思就是 反覆反覆的練習.
這樣知識才不會忘記
14樓：興亮示戊
當然有好處，在一些好的補習機構補習，能夠給你更多你從未見過的知識，一些技巧，是你在校內脫穎而出。還可幫你消磨閒散空虛的時光。安於現狀可非好事，積極進取才能將自己至於不敗之地。
當然，網校也不錯
補課什麼意思
15樓：無物無誤
因為現有的進度和學校要求的進度上有一定的差距,補課就是為了彌補這種差距.
16樓：匿名使用者
補課就是老師或者家長要求你在休息日來繼續上課，費用有些收，有些不收。
學生有自願有被逼。絕大多數情況下，學生在壓力之下，還是乖乖就範的
17樓：匿名使用者
...就是額外上課啊!成績好的補課為了更好,不被別人超上啊!
你認為補課對你來說有怎樣的意義
我覺得最大的意義就是對我有一定的約束力,這樣我就沒有時間去調皮搗蛋,沒有時間去給父母闖禍了。補課見的題型多 練習多,見的題型多,對於考試題型的變化有一定的應變能力。老師讓補,父母有啥辦法?自己就得補唄 學過的課程在重溫一遍也是好事,還有第一次沒懂的地方還可以在學一遍也是好的 補課就是提高學習成績 補...
寒假補課為什麼很重要，寒假補課有必要嗎？
學生某些科目成績確實差，需要補。比方說，已經學習藝術類 體育類科目的學生，文化課一般都比較差，再加上平時忙於學習藝術類 體育類科目，文化課拉下可能更多，利用假期的時間，再學習一些基礎的文化課知識，確有必要。否則在下一學期的學習中，會更加困難。另外，就是讀初二或高二年級的同學，可以和家長仔細整理一下自...
人存在有什麼意義？我存在有什麼意義
人存在的意義就是去尋找人存在的意義。人生的價值 脫離bai六du道輪迴 永遠離苦得樂zhi 其它都是有漏dao 白忙 版 欠了債就得償還啊 這樣權 的宇宙比較合理吧?殺人放火 死後拍拍屁股 都不用償還？一了百了?這是甚麼爛宇宙嘛?不合理 可能性不高 所以有六道輪迴 可以還業債 ps 活在當下 展望未...