1樓：上官雨涵娜娜
小桃說的上面結滿了桃子，有甜甜的香香的桃子味兒。
續寫《一棵小桃樹》300字
《一棵小桃樹》的續寫100字
一棵小桃樹自白，300字優秀作文片段
一棵小桃樹續寫250字
2樓：匿名使用者
前面的故事情況是什麼樣子呢？
冬天過去了，一天偶然瞥見小桃樹好像有一點嫩芽。我連忙跑過去，仔細一看，真好，真的是小桃樹發芽了。小小的一團，卷在一起，就像樹枝上長了一個個綠色的小包。
我望著這一個個的小嫩芽，想象著它們幾個月後會長出一個個鮮嫩可口的桃子，我不禁露出笑容。
這小桃樹接出桃子後，我一定要先給媽媽一個，感謝媽媽。然後要給鄰居王伯伯，因為是他教會我怎麼種桃樹，然後再給小花一個，他是我最好的朋友，好東西要和好朋友分享。
我暗暗下了決心，一定好好照顧這棵樹。
一棵小桃樹作者在課文提到爺爺的花有什麼用意
3樓：暖暖炊煙裊裊
反襯了小桃樹生命力的旺盛,縱使在惡劣的環境裡也能不屈不撓地生長。
《一棵小桃樹》為賈平凹寫的一篇散文。文章一開頭就飽含著作者對小桃樹的一往情深：當初始懷著它能給「我」帶來幸福的希望，讓它「孕育著我的夢」而種下它，所以，「我」偏愛它。
見到它長得纖弱，沒人管它，為自己漂泊他鄉忘卻了它而難過。當自己生活遭到挫折，見到小桃樹在風雨中掙扎，頑強同命運作鬥爭時，「我」不由得對它產生讚美之情。總之，小桃樹象徵著「我」的幸福和希望，小桃樹的坎坷經歷又和「我」的相似，所以，「我」關注它、愛護它。
一棵小桃樹和紫藤蘿瀑布有什麼同異
4樓：匿名使用者
《一棵小桃樹》與《紫藤蘿瀑布》從三個方面進行比較：
一、文章作者的對比
1、《一棵小桃樹》作者賈平凹生於陝西的一個偏僻落後的小山村，從小就有一種自卑心理，覺得自己的個頭、形象和口才等不如人。成年後步入社會也遭受到了挫折, 經歷「文革」飽受風雨的摧殘。
2、《紫藤蘿瀑布》作者宗璞自幼生長於清華園，經歷「文革」撥亂反正後的2023年5月，作者弟弟身患絕症，作者異常悲痛，徘徊庭院中，見一株盛開的紫藤蘿，睹物釋懷，從花的盛衰感悟到生的美好和生命的永恆，於是寫成此文。
二、小桃樹與紫藤蘿經歷對比
1、小桃樹經歷了生活在角落裡，被遺忘、被豬拱、討人嫌、遭風雨花零落的不幸遭遇，經歷風雨後百折不撓，欲綻的花苞。
2、紫藤蘿遭遇不幸時，花朵稀落、伶仃、東一穗西一串、花架被拆除，風雨之後紫色的萬花，燦爛的花瀑。
三、文章主旨對比
1、《一棵小桃樹》困境不氣餒，心中有夢，頑強鬥爭，不懈追求。
2、《紫藤蘿瀑布》生命無止境，人生美好，生命永恆，勇氣倍增。
四、文章與作者對比
1、小桃樹與賈平凹
小桃樹經歷了生活在角落裡，被遺忘、被豬拱、討人嫌、遭風雨花零落的不幸遭遇，經歷風雨後百折不撓，頑強生長。
賈平凹，從小生活在小山村，孤陋寡聞，長大從農村到城市，感到自己的渺小、幼稚、天真，讀不懂人世這本書，受了文革的影響。面對挫折他覺得自己原來也是個孱頭，脾氣一天天的壞，常常發呆，心境垂垂暮老，最後受小桃樹啟發鼓舞。
2、紫藤蘿於宗璞
紫藤蘿遭遇不幸時，花朵稀落、伶仃、東一穗西一串、花架被拆除，風雨之後紫色的萬花，燦爛的花瀑。
宗璞，經歷「文革」，小弟絕症，內心憂慮痛楚。由盛開的紫藤蘿花感悟生命的長河是無止境的（振奮）。
5樓：匿名使用者
寫作手法：
運用「首尾呼應」、「點面結合」、「虛寫」等等。答題的話應該是「象徵」。
修辭手法：
比喻以及擬人，本篇特色應該是「通感」。
文章題目是一棵小桃樹但為什麼文中用大量篇幅寫自己的經歷
覺得寫這樣的經歷可以寫一寫，他對比瞧瞧這種精神。一棵小桃樹 中文章多處提到 奶奶 其作用是什麼？一 是突出了小桃樹與奶奶的密切關係 奶奶買來桃子才種下桃樹，奶奶打掃衛生才發現桃樹，奶奶的保護才留存桃樹。二 是奶奶是作者感恩的物件，表達了作者對奶奶的感激 思念之情。本文描寫了一棵在逆境中誕生，在逆境中...
一棵小桃樹和紫藤蘿瀑布有什麼同異
一棵小桃樹 與 紫藤蘿瀑布 從三個方面進行比較 一 文章作者的對比 1 一棵小桃樹 作者賈平凹生於陝西的一個偏僻落後的小山村，從小就有一種自卑心理，覺得自己的個頭 形象和口才等不如人。成年後步入社會也遭受到了挫折,經歷 文革 飽受風雨的摧殘。2 紫藤蘿瀑布 作者宗璞自幼生長於清華園，經歷 文革 撥亂...
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美 謝爾 西弗斯汀著 陳丹燕譯 從前有一棵樹，她很愛一個男孩。每天，男孩都會到樹下來，把樹的落葉拾起來，做成一個樹冠，裝成森林之王。有時候，他爬上樹去，抓住樹枝盪鞦韆，或者吃樹上結的果子。有時，他們還在一塊玩捉迷藏。要是他累了，就在樹蔭裡休息，所以，男孩也很愛這棵大樹。童年的男孩多快樂呀！樹感到很幸...