1樓：匿名使用者
您好，新百易教育為您解答。
教師資格證面試考察的內容廣範，不僅考察專業技能知識還涉及考生的應變能力、口語表達能力等基本素質，其中每一項都有不同的分值權重。以2015下半年幼兒教師資格證面試評分標準為例，其中語言僅佔比百分之15。所以樓主也不是沒有希望。
其他具體評分細則和標準請參看新百易官網。
教師資格證面試老師說我字太醜了，講課語言速度太快了，有機會過嗎？
2樓：哇啦啦
你的教案做得如何？ 教案教學設計佔分比例都挺大的，還有你的儀容儀表，這個也計算分~~如果今次真的不過，也不要放棄，因為我的試講面試，也是考了2次才過的~~我第一次試講的時候失敗了，於是第二次，我就提前3個月準備試講，天天對著鏡子練習~~哈哈！第二次試講的時候，由於準備得太充分了，很熟練，面試老師說我語速太快了~~不過我其他方面拉了分~~於是就考過了教師資格證~~嘻嘻~ 加油哦~
今天教師資格證面試，然後考官說我字寫的太醜，再三說要我以後注意基
3樓：黃昏x聽雨
這個不一定，只能說是有瑕疵，如果兩選一的話，十有**會拋掉你，但是這也要看你有沒有其他亮點，要是你其他方面表現優異的話，單單這個還是構不成什麼大威脅的，應該沒事，放寬心。
教師資格證面試試講的時候我講錯了兩個單詞，字型太醜了還有希望過嗎
4樓：匿名使用者
教師資格證面試試講的時候講錯了兩個單詞，字型醜一點兒，一般不會影響通過。
今天教師資格證面試成績出來了，竟然不合格！我一直覺得很有把握的說
5樓：羅老師在路上
千萬不要說自己是機構的人員或者老師，考官對於機構的人員或者老師有很大的偏見。一般都要故意卡你的，就說自己待就業或者大學生剛畢業就行了。親身經歷
6樓：黒刀夜
我也沒過，在網上看到這樣一段話……
教師資格證
面試合格標準並不是全國統一規定，而是由各省教育行政部門根據所在地教師飽和度和教師需求狀況，來合理調控面試合格標準。通俗來點說，各地教師資格證面試成績會有一個排名，排名後根據當地教師需求，擇比例決定面試成績合格與否。教師需求量大，教師缺口大的地區，通過率就高，教師需求量小，通過率就低
7樓：匿名使用者
和你一樣，我感覺我講的挺好的，但是成績出來也是不合格，好氣呦
8樓：猜猜
我也是，之前在培訓機構的時候，老師說百分百沒問題了，但是一查就是沒過，這個到底是什麼評判標準呢，畢竟我們沒有真的給學生講過課，有些地方肯定做的不是很規範，但是為什麼不能跟我們講出標準呢，我們好向這個方向靠近啊，真的是太無語了
9樓：爭霸天下第一關
教師資格證面試是一個比較主觀的考試，對於考察的標準每個考官都是有所不同的，所以對於打分要求也是不一樣的，如果有異議是可以提出。
教師資格考試分為筆試和麵試兩部分。筆試採用計算機考試和紙筆考試兩種方式。2023年試點，幼兒園、小學教師資格考試筆試所有科目採用計算機考試，其它類別所有采用紙筆考試。
計算機考試考生在計算機上作答，紙筆考試考生在答題卡上作答。筆試各科考試成績合格，才能參加面試。面試採用結構化面試、情景模擬等方式進行，考生通過抽題、備課、試講、答辯等環節，完成面試。
教師資格，是國家對專門從事教育教學工作人員的基本要求，是公民獲得教師職位、從事教師工作的前提條件。教師資格制度是國家實行的教師職業許可制度。
教師資格制度是國家對教師實行的一種法定的職業許可制度；教師資格是國家對準備進入教師隊伍，從事教育教學工作的的人員的基本要求；教師資格制度規定了從事教師職業必須具備的基本條件。國家實行教師資格制度後，只有具備教師資格的人，才能被聘任或任命擔任教師工作。教師資格作為一種法定的國家資格一經取得，即在全國範圍內不受地域、時間限制，具有普遍適用的效力，非依法律規定不得隨意撤銷。
10樓：匿名使用者
考官依據評分
標準對考生面試表現進行綜合評分，填寫《面試評分表》，經組長簽字確認，同時通過面試測評軟體系統提交評分。 面試合格不合格，要看整體，根據分數高低 受通過率控制 ，才能決定你合格不合格。
我們先來了解一下面試都有哪些流程。面試總共分為三個部分，分別是結構化面試、試講、現場答辯。每個部分都很重要，都會產生相應的分數。
因此，同學們對每一個考察部分，都需要小心謹慎，認真完成。
要針對各年級教學特點、教材的安排，進行合理的教學過程設計;加強對知識的積累，避免出現科學性錯誤，增強文化儲備，較深的理解內容，提升個人的專業能力。
參考資料中國教育考試網.中國教育考試網[引用時間2018-5-8]
11樓：匿名使用者
樓主是什麼情況？為什麼開始不合格再看又合格呢？難道系統問題麼？
12樓：匿名使用者
你好，你是怎麼知道你又過了的，怎麼複查成績呀！謝謝求解答！！！
13樓：匿名使用者
我覺得自己也講的不錯，還是我給小朋友講過的遊戲，我就不知道自己到底**不合格。
14樓：匿名使用者
那您也真是厲害了。這都能看錯，呵呵
15樓：匿名使用者
面試這個主觀因素很多的
16樓：李娉瑤
樓主是複查完發現自己突然過了的，還是又重新登陸查詢頁面查詢到的。
17樓：匿名使用者
您好面試成績查詢只有合格與不合格的，查詢合格證書的話如果過了的話會出現一張合格證明的！
18樓：匿名使用者
請問你是複查之後發現過了嗎？我跟你差不多的遭遇
19樓：路線地名全稱
你好，跟你這種情況一樣，有辦法對成績提出複議嗎，麻煩說下，謝謝
20樓：匿名使用者
樓主，什麼意思？開始不過又過了？怎麼回事呢
21樓：小哇愛吃肉
樓主大大～可憐可憐孩子～告知一下吧～是複核成功了嗎？我是主考官直接認可我提示我過了然後不合格～我也複核了…有用嗎？
22樓：ling小悅
求解答，怎麼最後又過了。我剛查面試不過，好難過
老師面試教師資格證英語考官說我的流程比較完整其他方面都挺好的但是語音發音太不標準了我是不是要掛了？
23樓：麗達
有可能。
很有可能你通不過呀
朋友，彆氣餒。
其他方面都好，他可能就是給你一個安慰。
發音太不標準了，怎麼能考過資格證呢？
所以要有心理準備。
24樓：ok純白
不會的，你一定會過得，我們想相信自己，一定會過得，要是皆有可能，會過得
教師資格證面試老師說我教數學還有很多不足,怎麼辦?是不是完蛋了
25樓：柏林的幸福
您好 第一次面試考生都顯生澀，也不一定就意味著就完蛋了。
關鍵看您整體的一個表現，如果自己感覺還可以的話，通過應該有7-8成把握。
如果自己都覺得沒法通過，那就希望不大了。
26樓：匿名使用者
您好，估計是的
但是還是要抱有希望啊
你自己感覺怎麼樣啊
如果在試講啊 其他方面表現不錯
應該是不至於的啊
長理 只 陪 教師資格 陪 訓 班
教師資格證面試還要自我介紹嗎
27樓：匿名使用者
上臺之後簡單說聲：各位老師好，今天我試講的內容是......
直接引出試講內容即可，不用花費過長時間浪費在自我介紹上，考試不用自己去提姓名，雖然考官**有你的資訊，但是你自己不要去說。另外注重一些細節：
1、形象關
考官容易受到首因效應的影響，因此考生的形象給考官的第一印象在不自覺中影響了考官對考生的評判。考生在面試時要適當的注意自己的儀容、儀態和儀表，因為這些非知識性層面的細節也是面試過程中考官考查考生的一項重要內容。考生如果蓬頭垢面衣冠不整，首先體現的是對考官的不尊重也是對這次考試的不尊重，直接影響了考生的成績。
策略：考生在備考時不僅要備考知識性層面的內容，同時考生也要塑造作為人民教師的鮮明形象，遵守有關的化妝規範及禮儀，簡單的進行化妝既是向評委表示尊重和敬意，也是為了增加面試和試講的概率，以得體的儀容儀表進行面試是進行面試的第一步。
2、心理關
心理因素是除了知識儲備因素以外影響面試成績的主要因素，考生如果資訊素質不過關的話，就算備考的十分充分，考試時由於緊張也會忘掉所有的備考內容，直接影響考試的成績。
策略：考生在備考時應該進行多次的實戰演練，模擬面試的情形，積累一定的面試實戰經驗，擁有強大的心理素質，切不可因為心理素質等因素影響了自己的面試。
3、語言關
考生在考試時由於緊張或者其他因素上來就是用方言回答問題，這是面試的一大禁忌。有的考生音量較小、語速過快，考官不能清楚的明白考生所闡述的內容，也影響了考生的成績。
策略：面試時首先應該使用普通話，這是面試的首要要求;同時時音量要適當要以考官能清楚的聽清考生所闡述內容為基準，語速儘量放慢、抑揚頓挫，多使用教學語言，不僅可以緩解緊張的情緒還可以增加面試的節奏感。
考生在備考教師資格證面試時如果知識積累到一定的程度，也要關注一些自己的形象，提高自己的儀容儀表、同時也要注重鍛鍊一下自己的心理素質，在實戰練習時以高標準要求自己。
4、面試制勝原則
(一)儀表得體，儀態端莊
面試禮儀至關重要，得體的著裝、優雅的談吐，不僅能給面試考官留下優良的第一印象，獲得優良的首因效應，同時也可以減少自己的緊張，提升自己的自信。
(二)隨機應變、處事不驚
面試考官考查應試者隨機應變的能力，如果考試題目是陌生領域的問題，考生也不可以過分緊張導致思路混亂，亂了方寸，考生可以稍作思考，理清思路後抓住要點、層次分明地答題，就算是不會作答，也不可以胡亂拼湊，需要冷靜的思考，進行合理的佈局。
(三)有理有據、引經據典
面試的過程中尤其是在結構化面試和答辯環節，考生回答問題時應該站在一定的理論高度上，回答問題要有理有據，引經據典;或是依據黨的教育方針政策、國家教育法律法規、新課程理念，或是教育名人名言等，應試者平時應注重這方面的積累。
28樓：薇薇採兒
不用打段的自我介紹，你就那麼點時間，講課都不夠用。入場後可以做簡單自我介紹。不要打沒用的招呼。
因為你現在是把考官當學生，他們都是學生，你跟學生們怎麼說，就跟他們怎麼說。可以說：「同學們好！
我是***老師，今天由我來給大家上一堂xx課。」
其實你的所有資訊考官**都有。不用你詳細介紹。把省出來的時間用在教學上比什麼都強。
考官們主要看你的教學過程、教學態度、教學方法、教學理念、教學效果、教學語態難點、重點的把握、知識的處理、與學生的互動等。祝你考試順利！
29樓：中公教育
1、面試的時間一般是10分鐘的說課和5分鐘的答辯，一共15分鐘，但是之前會讓去備課室準備，大概45分鐘左右，要先背好一份說課稿，這個樣備課的時候就能很快地寫完，避免浪費時間，熟悉一下說課稿說課的時候還能說得順當。面試時間可以根據自己的稿子進行安排。
2、在教師資格國考面試中，有抽題、備課、結構化、試講、答辯五個環節，每個環節考生都需要認真準備，不可懈怠，在備考的過程中考生需要進行一定的知識積累，打好基礎關，在做好一定的知識儲備的基礎上，考生也不要忽視一些細節。有的考生備考時在內容上下了很大的功夫，卻忽視了一些細節的問題，這些細節也是影響面試成功的因素，具體的細節問題主要體現在以下幾個方面：
1、形象關
考官容易受到首因效應的影響，因此考生的形象給考官的第一印象在不自覺中影響了考官對考生的評判。考生在面試時要適當的注意自己的儀容、儀態和儀表，因為這些非知識性層面的細節也是面試過程中考官考查考生的一項重要內容。考生如果蓬頭垢面衣冠不整，首先體現的是對考官的不尊重也是對這次考試的不尊重，直接影響了考生的最後成績。
策略：考生在備考時不僅要備考知識性層面的內容，同時考生也要塑造作為人民教師的鮮明形象，遵守有關的化妝規範及禮儀，簡單的進行化妝既是向評委表示尊重和敬意，也是為了增加面試和試講的通過概率，以得體的儀容儀表進行面試是進行面試的第一步。
2、心理關
心理因素是除了知識儲備因素以外影響最終面試成績的最主要因素，考生如果資訊素質不過關的話，就算備考的十分充分，考試時由於緊張也會忘掉所有的備考內容，直接影響考試的成績。
策略：考生在備考時應該進行多次的實戰演練，模擬面試的情形，積累一定的面試實戰經驗，擁有強大的心理素質，切不可因為心理素質等因素影響了自己的面試。
3、語言關
考生在考試時由於緊張或者其他因素上來就是用方言回答問題，這是面試的一大禁忌。有的考生音量較小、語速過快，考官不能清楚的明白考生所闡述的內容，也影響了考生的成績。
策略：面試時首先應該使用普通話，這是面試的首要要求；同時時音量要適當要以考官能清楚的聽清考生所闡述內容為基準，語速儘量放慢、抑揚頓挫，多使用教學語言，不僅可以緩解緊張的情緒還可以增加面試的節奏感。
考生在備考教師資格證面試時如果知識積累到一定的程度，也要關注一些自己的形象，提高自己的儀容儀表、同時也要注重鍛鍊一下自己的心理素質，在實戰練習時以高標準要求自己。
4、面試制勝原則
（一）儀表得體，儀態端莊
面試禮儀至關重要，得體的著裝、優雅的談吐，不僅能給面試考官留下優良的第一印象，獲得優良的首因效應，同時也可以減少自己的緊張，提升自己的自信。
（二）隨機應變、處事不驚
面試考官考查應試者隨機應變的能力，如果考試題目是陌生領域的問題，考生也不可以過分緊張導致思路混亂，亂了方寸，考生可以稍作思考，理清思路後抓住要點、層次分明地答題，就算是不會作答，也不可以胡亂拼湊，需要冷靜的思考，進行合理的佈局。
（三）有理有據、引經據典
面試的過程中尤其是在結構化面試和答辯環節，考生回答問題時應該站在一定的理論高度上，回答問題要有理有據，引經據典；或是依據黨的教育方針政策、國家教育法律法規、新課程理念，或是教育名人名言等，應試者平時應注重這方面的積累。
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教師資格證面試需要報班嗎，教師資格證面試有必要報班嗎
教師資格證面試有一定的專業性，面試時有試講 答辯 結構化的專業面試，對於沒有教學經驗又是非師範生的考生來說，有一定難度，如果自身備考面試比較吃力，可以考慮，這樣會有專業的指導。教師資格面試流程為 1 抽題。考點工作人員登入面試測評系統，從題庫中隨機抽取試題 幼兒園類別考生從抽取的2道試題中任選1道，...