1樓：楓凝洛歌
有兩個或兩個以上意義的詞叫多義詞。多義詞是一詞多義，幾個意義之間往往有聯絡。多義詞是「單義詞」的對稱。
多義詞是具有幾個彼此不同而又相互關聯的意義的詞，這些意義是同屬一個本義（基本意義）的轉義，引申、派生或衍生意義。人們在社會生產發展中要反映日趨複雜的客觀現象，就不可避免地要用原有的詞來表示相關的其他事物， 使新舊詞義並存。
「打」的詞義間哪些是多義詞,哪些是同音詞
2樓：走書讀路
● 打1. 擊，敲，攻擊：～擊。毆～。～殺。打鼓。
2. 放出，發出，注入，扎入：～炮。～雷。～訊號。～電報。
3. 製作，造：～首飾。～傢俱。
4. 撥動：～算盤。
5. 揭，破，鑿開：～破。～井。
6. 舉，提起：～燈籠。～起精神。
7. 塗抹，印，畫：～蠟。～戳子。
8. 寫出，開出：～證明。
9. 捆，扎：～包裹。
10. 合，結合：～夥。～成一片。
11. 捕捉，獲取，購取：～水。～魚。
12. 除去：～消。～杈。
13. 定出，計算：～算。～腹稿。
14. 用，採用，使用：～比喻。
15. 玩，玩耍：～球。
16. 截，停，減，退：～住。～價兒。
17. 表示人體發出某種行為動作：～手勢。
18. 進行某種活動，從事或擔任某種工作：～交道。～短工。
19. 與某些動詞結合，基本上保留原動詞詞義：～掃。～擾。
20. 自，從：你～哪兒來？
21.收割：打糧食。
其它字義
● 打◎ 量詞，指十二個：一～鉛筆。
詞義太多 必須結合語境
「杜鵑」是同音詞還是多義詞?
3樓：黎明的白虎星
是同音詞。多義詞的詞義之間是有一定聯絡的，他們讀音可同可不同，而同音詞是音同形同但是詞義沒什麼聯絡。"杜鵑"這個詞可能是指杜鵑花，也可能指杜鵑鳥，而兩者之間沒有必然聯絡~
4樓：不會徒勞
n. 布穀鳥；杜鵑鳥；傻子；咕咕聲
哪些是同音詞，哪些是多義詞.新生，杜鵑，疙瘩，苦
5樓：禾木由
沒有同音詞，都是多義詞。
1、新生，xīn shēng，釋義如下：剛出生。新誕生的。
再生;獲得新的生活。新生命。指初學的儒生。
科舉時稱剛考中秀才的人。新入學的學生。一個生命體的誕生，也指思想在現有階段突破社會規則的束縛。
2、杜鵑，dù juān，是杜鵑花科植物，也是杜鵑鳥的名字。杜鵑花也叫映山紅、山石榴，為常綠或平常綠灌木。相傳，古有杜鵑鳥，日夜哀鳴而咯血，染紅遍山的花朵，因而得名。
3、疙瘩，gē da，一方面指**上突起或肌肉上結成的小硬塊，另一方面也指人思想上的矛盾、疑慮、問題等。
4、苦，kǔ，釋義：五味之一，與甜和甘相對，像膽汁或黃連的滋味；感覺難受的：指人的感覺難受，勞累，艱辛；為某種事所苦；有耐心地，盡力地；使受苦。
6樓：鹿邑浮生如夢
這幾個沒有同音詞。
有多義詞：新生。
7樓：暖暖炊煙裊裊
沒有同音詞，都是多義詞
新生[ xīn shēng ]
1.初學的儒生;剛出生;亦指科舉時剛考中秀才的人2.精神上的再生，再創造，甦醒
3.剛入學的學生
杜鵑 [ dù juān ]
1.杜鵑屬的一種鳥，體長約15釐米，體背尾部均黑色，體下面白色、雜有深色橫條紋，腳黃色，常把卵下到別的鶯鳥巢裡
2.一種常綠或落葉灌木，葉子橢圓形，花多為紅色。 供觀賞。也叫杜鵑花疙瘩 [ gē da ]
1.**上突起或肌肉上結成的小硬塊
2.小球形或塊狀物
3.喻指不易解決的問題
【語言學概論】 什麼是多義詞和同音詞，二者的關係如何，並舉例說明。
同音詞和多義詞有哪些區別，有哪些事例？
8樓：意匠
同音詞和多義詞區別在於：
多義詞的義項之間是具有密切聯絡的，而同音詞的意義之間毫無聯絡，只是語音形式上的巧合。
多義詞是一個詞，同音詞卻是兩個或兩個以上的完全不同的詞。
例如：「別去學校」的「別」和「別的學校」的「別」雖然語音相同，但意義沒有聯絡，所以是同音詞。
「走累了」和「車走了」中的「走」，一個是「行走」的意思，另一個是「離開」的意思，兩個意義有聯絡，是「走」的不同義項。
有兩個或兩個以上意義的詞叫多義詞。
多義詞是一詞多義，幾個意義之間往往有聯絡。
同音詞指的是聲、韻、調完全相同，而意義完全不同的一組詞。
現代漢語中，多義詞和同音詞有什麼區別
9樓：匿名使用者
有兩個或兩個以上意義的詞叫多
義詞。多義詞是一詞多義，幾個意義之間往往有聯絡。多義詞是「單義詞」的對稱。
多義詞是具有幾個彼此不同而又相互關聯的意義的詞，這些意義是同屬一個本義（基本意義）的轉義，引申、派生或衍生意義。
同音詞指的是聲、韻、調完全相同，而意義完全不同的一組詞。語言的音節是有限的，要表示越來越多的客觀事物就必然會產生一些同音詞。
10樓：青色記憶
區別很明顯。
多義詞就是有多個意思的詞
同音詞就是相同拼音的詞
同形同音詞與多義詞有什麼區別？請舉例說明
11樓：楓凝洛歌
多義詞是指有兩個或兩個以上的義項的詞。如：
」寬「的義項：
①橫的距離大：馬路很寬。
②放寬，使鬆緩：聽了他的話，心寬了一半。
③不嚴厲，不苛求：從寬處理。
④寬裕，寬綽：生活水平提高了，手頭比過去寬多了。
同形同音詞是指語音、字形相同而意義之間並無聯絡的一組詞。如：
」別「的義項：
①別離：別了，我的母校。
②繃住或卡住：別上校徽。
③不要，不用：別去了。
兩者之間的聯絡就是兩者都包含兩個或兩個以上的義項，但是多義詞之間的多個義項之間意義由聯絡，而同形同音詞之間的多個義項之間意義並無聯絡。
12樓：lz只要採納
同音詞是發音相同，包括聲調 如 不 部 布
多義詞是同一個詞有多個意思，，比如 花 表示一直植物 水仙花
還表示花費 兩種意思
多義詞和同音詞的區別
13樓：妖孽薰子萌萌噠
多義詞的特徵是意義雖多，但都有關聯。打人的打與打毛衣的打都是手的動作，井深與書很深是比喻義的關係。這些都是有關聯的。從本質來說，還是同一個詞。
而同音詞，意義是完全不同的，也沒有關係。如眼花與一朵花，開會與會外語。意義完全無關。從本質來說，是不同的兩個詞
14樓：仵金薊妙春
同音詞是語音形式相同而意義毫無聯絡的詞。
多義詞是一個詞含有兩項或兩項以上互相有聯絡的意義，它事實上只有一個詞形，因此與多義詞容易混淆的是同形同音詞，尤其是在書面語的交際中更是如此。多義詞與同音詞的區別可以從兩個方面著眼，第一，多義詞的義項之間是具有密切聯絡的，而同音詞的意義之間毫無聯絡，只是語音形式上的巧合。第二，多義詞是一個詞，同音詞卻是兩個或兩個以上的完全不同的詞。
同音詞和多義詞有何區別？舉例說明
1 同音詞和多義詞區別 兩者雖然都表現為一個語音形式對應多個意義，但前者各意義之間沒有聯絡，後者各意義之間則存在聯絡。2 例如 1 別去學校 的 別 和 別的學校 的 別 雖然語音相同，但意義沒有聯絡，所以是同音詞 2 走累了 和 車走了 中的 走 一個是 行走 的意思，另一個是 離開 的意思，兩個...
現代漢語中，多義詞和同音詞有什麼區別
一 意思不同。1 同音詞指的 是兩個不同的詞具有相同的讀音。2 多義詞指的是一詞多義，一個詞具有好幾種有某種內在聯絡的意思。二 聯絡不同。1 多義詞不同的意思之間具有某種內在聯絡。2 而同音詞只是讀音相同，意思之間沒有任何關係。擴充套件資料多義詞的幾個意義中，有的是最初的或常用的意義，叫基本義 有的...
同音詞有哪些
所謂同音異義詞，是指兩個或兩個以上語音相同而意義不同的詞。在日常工作和學習中，如果不注意它們之間的差別，往往容易混淆。現收集常用同音異義詞，供讀者參考。b本義 詞語的本來的意義。如 兵 的本義是 引申為戰士 拿 的人 本意 原來的意思或意圖。如 並非本意。報復 因為別人做了不利於自己的事，給予回擊。...