1樓：隋元廣
眼睛是一個可以感知光線的器官。也是人體中最重要的器官之一，如果保護不好，讓眼睛害了病、受了傷，就會妨礙視力甚至失明，也會影響工作和學習。
親愛的同學們，還記得仰望天空，看大雁飛過的喜悅嗎？還記得眺望青山綠水有多舒服嗎？還有親朋好友甜蜜的微笑……然而當這美好的瞬間突然在視線裡變得模糊，當我們需要眯起眼睛，湊近腦袋才能看清這一切時，才會想起自己曾經也有一雙多麼健康、漂亮的雙眼。
上帝給了你一雙眼睛。它是應該人們最珍惜的東西.但有的人卻一點都不珍惜它，甚至浪費它。
怎樣保護眼睛眼睛，我終於認識到你的重要性了。一開始，我不知道怎樣愛護你，總是經常傷害你。自從我和朋友做了失去雙眼的遊戲。
體會盲人的感覺。我才意識到失去眼睛，將是多麼可怕的事情。看不見花紅柳綠，看不見鶯飛燕舞，看不見藍天白雲……我真的不能沒有你啊，我自認為給你安塊玻璃對你有好處，可是我錯了，那並沒有什麼好處，只是給你增加負擔。
眼睛是心靈的窗戶，我一定要保護好我們的眼睛。最近，我發現我們班的「小眼鏡」越來越多了。說明同學們的視力存在很大的問題，那些「小眼鏡」還對這件事無動於衷。
而我對這件事有極大的看法。眼睛是心靈的窗戶，保護眼睛就是保護自己。如果失去了一雙眼睛，也就失去了光明。
眼睛是多麼重要啊！據我分析，這些近視眼都跟用眼習慣不好，寫字姿勢不正確，不做眼保健操等因素有關。現在學校組織我們每天做兩次眼保健操，以保護同學們的眼睛，但就是這寶貴的10分鐘，也被很多同學浪費了。
有的同學不認真做；有的同學雖然在做，但是手法不到位，馬虎了事，根本起不了作用；更有些同學對做眼保健操採取旁觀的態度，所以眼睛沒有得到很好的保護，導致近視眼。想保護眼睛要做到，一玩電腦不超半個小時。二看電視要理螢幕二米以上，不可以躺著看電視，看電視的時間不可以連續看超過5小時。
三不可以在陰暗等不明亮的地方看書。
其實，補鈣也可以防近視。眾所周知，維生素a缺乏時對兒童視力有不良影響，鈣缺乏也同樣會造成兒童視力減退。
朋友們，讓我們保護好我們的眼睛，用我們明亮的眼睛開創美好的未來，用我們雪亮的眼睛看透世界每一個角落！
以愛護自己的眼睛為題目怎麼寫作文
2樓：天下徐虎
眼睛，是上帝送給我們最好的禮物，因為有了眼睛，我們才能看到這個多姿多彩的世界。可是，這麼好的眼睛，很多人卻讓它近視了。
生活中，人們因為不保護眼睛，才致使了眼鏡的到來。比如，人們長期呆在電腦前，由於眼睛距離螢幕太近，電腦發出的輻射，導致筋疲力盡，如果這時侯還繼續「工作」，將嚴重破壞眼角膜，致使近視的發生。房間裡，燈光光線太暗，但禁不住書的「**」，仍然呆在那兒看書，眼中的眼球便會放大，當放到極線時，眼球因太虛弱而抵抗不住，近視又悄悄來臨。
坐車時，因作業太多，就在車上寫字，車子來回晃動，眼睛仍注視著作業本，時間久了，頭就會感到暈，身體會感到不舒服或眼睛感到疼痛，近視又安家落戶了。
這些事，都是導致近視的原因。但是，如果你是18歲以下的兒童，就有挽救的辦法。預防近視，不靠別人，要靠自己。
在寫字時，眼睛離本子一尺，身體離桌子一拳，手拿筆離筆尖一寸，每天還要做眼保健操，看書寫字，不能在燈線暗的地方。不要在行駛的車輛上看書寫字，在看電視或玩電腦30分致40分鐘後，讓眼睛得到適當的休息或望望遠處等。
愛護自己的眼睛吧，讓近視遠離我們，讓麻煩遠離我們，讓我們的眼睛可以看到這美麗多彩的時間。
3樓：隋元廣
眼睛是我們人類的一扇心靈的窗戶，保護眼睛是我們小學生應盡的責任。
在學校裡，一天要做兩次眼保健操，可同學們聽到眼保健操的**響起，仍是無動於衷，等老師走進教室時才像模像樣地做起來，老師也時常提醒我們要愛護自己的眼睛，做眼保健操又不是為別人做。可是同學們聽了隨即就把老師說的話拋到了後腦勺外去了。 不僅在學校裡，在家裡也有些同學不愛護自己的眼睛，過於長時間地看電視，上網，看書時姿勢不端正，眼睛幾乎都要貼在書面上了，由此而導致視力嚴重下降。
希望同學們對自己的眼睛要勞逸結合，免得讓自己的鼻樑上架上一副難看的眼鏡。
以眼睛為話題寫一篇600字作文 題目自擬
4樓：匿名使用者
上帝給了你一雙眼睛
青山綠水，鳥語花香，你視而不見；蓬萊文章，古今佳作，你望而生厭；巍巍泰山，綿綿長城，你忘而卻步；阡陌交通，雞犬相聞，你嗤之以鼻……
於是，上帝發出一聲沉重的嘆息。為你的無知而悲，為美的埋沒而嘆。
朋友，快醒醒吧！睜開你的雙眼――那是上帝賜予你的、本應充滿靈氣的雙眼。大千世界有太多美好的東西，在等待著你去發現、去欣賞、去享受。
你被上帝的嘆息驚醒了，伸手揉了揉自己的眼睛，看了看眼前的世界，你吁了口氣，有幾分愧疚，又有幾分高興。你似乎明白了些什麼，站起來，想用心去感知美的境界。
登上泰山，領略「一覽眾山小」的愉悅，燃起你心中久熄的鬥志；擁抱大海，感知「海納百川」的胸襟，摒棄你心中久藏的鬱悶；走進深山，融入「明月鬆間照，清泉石上流」的幽靜，找回你心中久違的寧靜……
「大江東去，浪淘盡，千古風流人物」，蘇軾的豪放灑脫，勢不可擋；「此情無計可消除，才下眉頭，又上心頭」，李清照的似水柔情，委婉細膩；「君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回」，李白的浪漫飄逸，天馬行空；「牽衣頓足攔道哭，哭聲直上幹雲霄」，杜甫的「人間寂苦，筆底波瀾」……
放下詩書，步入田園，你用心傾聽著鄉村的音符。良田美池，溪水潺潺；雞鳴狗吠，牛羊相伴；藍天白雲，炊煙裊裊……先前的輕鄙蕩然無存，你意識到了美的存在，有「開軒面場圃，把酒話桑麻」的暢快淋漓；有稻花香裡說豐年，聽取蛙聲一片「的歡天喜地；有采菊東蘺下，悠然見南山」的怡然自樂……
你感覺到了美的無處不在，你開始為自己擁有一雙眼睛而慶幸、自豪；開始為大千世界的美所陶醉、感化。你將雙手貼在胸口上，嘴裡虔誠地默唸著，你在感謝上帝的恩賜。
上帝笑了，笑得那麼甜；
你也在笑，笑得那麼滿足！
親愛的朋友，永遠不要忘記，上帝給了你一雙眼睛――這是攝取美的視窗。
以關愛為話題寫作文600字左右
5樓：匿名使用者
關心是一股春風,溫暖著每一個人的心；關心是一把火炬,照亮了每個人的行程；關心是一個港灣,安撫著每個遠航歸來的人.
生活中,我們都試著關心人,像我這樣,從呱呱墜地到現在,時時刻刻都沐浴在親人與朋友的關心中.
我忘不了早晨上學母親對我的叮囑,忘不了冬天晚自習爸爸來接我回家,忘不了在課堂上聽老師那潤物無聲的諄諄細語.我被這些關心包圍著,我想大聲的向周圍宣佈：我是幸福的.
在我看來,只有被關心和去關心別人的人才知道關心是神聖的行為,也是一種高尚的奉獻.那年冬天,由於爺爺去世了家裡冷清的多,媽媽讓爸爸來接我下晚自習,那一天我永遠都忘不了,我、弟弟和爸爸在路燈下走,爸爸突然開口：「斕斕,你爺爺走了,他在是希望你和你的弟弟能學習好.
」爸爸哽咽了一下,我知道他很難過,後來爸爸又問我的學習緊不緊?能不能聽懂老師講課一類的話,那天我哭了,淚水淌在臉上,也滴在心了.
同學們,當爸爸滿面風塵的回到家時,遞給他一條毛巾說一聲：「爸爸,累了吧!」輕聲的問候給爸爸一種溫馨的感覺；當媽媽在出訪了忙碌時,你走進去接過那粗糙的手上的那塊抹布,說一聲：
「媽媽,我來你進屋歇一會!」讓關心你的人享受一下你的關心,即使是一點點,也是一種幸福.
我知道世界上沒有絕對的東西,用心去關心每一個人吧,不管是親人,朋友,陌生人,熟悉人,只要你去關心他們,就會從他們生上獲得更多的關心
關心是什麼?在字典裡關心的解釋是把人或事物常放在心上；重視和愛護.這個解釋只是一種代表,而在每個人心中關心都有不同的解釋,不同的含意.
關心是什麼?是一杯茶,能讓人神清氣爽；關心是什麼?是一床絲棉被,像一股暖流流遍全身；關心是什麼?
是空氣,總是環繞在我們身邊；關心是什麼?是黑暗中的一支蠟燭,燃燒在我們心中；關心是什麼?是一杯酒,一杯無言的酒；關心是什麼?
是一棵成長在廢墟中的蒼松；關心是什麼?是雨露,滋潤著我們的心靈；關心是什麼?是一篇動人的文章,總是令人感動不已；關心是什麼?
是一句贈言,讓人意猶未荊
是誰給了我們無微不至的關心?是誰把我們放在心上?又是誰重視、愛護我們?是父母.
我們像一片花圃,父母就像園丁一樣,培養著我們,他們的青春是我們沃土；他們的是我們的雨露；他們的心情是我們成長的動力.我要怎樣才能讓這個不等式,變得等值起來呢?唯一的方法就是關心父母.
父母無時無刻不關心我們,我們又怎能只懂得接受愛,而不懂得給予愛呢?
關心是什麼?關心就是愛啊!
生活就像一張白紙,要想讓白紙變成絢麗多彩的畫,我們就要去關心每一個人,關心需要關心的人,關心關心過我們的人.關心不需要任何言語,只要你有心就一定能讓每一個人得到你的愛.
6樓：匿名使用者
關愛，就是關心愛護，它在我們身邊無處不在。我們每個人都需要，生活上也少不了，別人給予我們了，那我們更應該去關心愛護他人，這樣世界上才會充滿——愛！
關愛他人可以從小事做起，譬如你幫助一個同學輔導功課，一個好老師的一句諍言或幾句鼓勵的話，往往能給學生帶來不懈的動力，還比如你扶一個盲人過馬路，陪老人談心……這都是關愛他人的表現，蘇霍姆林斯基說過：「如果每個兒童的喜悅和苦惱都敲打著你的心，引起你的思考、關懷和擔心，那你就勇敢地選擇崇高的教師工作作為自己的職業吧，你在其中能找到創造的喜悅。」正因為愛，所以會有創造的喜悅，正因為有創造的喜悅，所以對教育、對學生更加充滿愛的情感。
老師的愛是無私的！父母的愛是偉大的！我們也要關愛別人，關愛自己！
記得五年級的時候，我們班組織去養老院探望老人，在那裡，我們幫忙打掃衛生，端茶給他們喝，又陪老人們聊天，還表演節目給他們看，他們不知有多開心，笑得連嘴都合不攏了，看著他們燦爛的笑容，我想哭，他們已經老了，剩下的時日不多了，難道我們就不應該多給他們點關心，多點愛護，讓他們老有所樂嗎？！我想他們心裡一定暖洋洋的！
還有一次，我和爸爸媽媽一起去華強北買東西，媽媽讓我和爸爸在下面等她，她到女人世界上面去買衣服，我和爸爸坐在下面等，我看到了一個小女孩，她長得蠻漂亮的，還穿著舊校服，但她沒有胳膊，靠雙腳寫字來乞討，她面前擺著墨、紙還有一個裝錢的小紅桶，腳趾間夾著一支毛筆，沾了沾墨水，開始寫字，她在紙上寫了四個大字：雞年快樂。字還很不錯哦！
我覺得她好可憐啊！我毫不猶豫地就走過去在那個小紅桶裡投了五元錢，隨後路過的人都紛紛獻出了愛心，可讓人氣憤的是總有一些抱著孩子的父母看了一眼就走了，沒有一點愛心，這讓那些孩子們從小就受到了不良的影響，不利於培養愛心。這個小女孩沒有健康的身體，沒有幸福美滿的家庭，更沒有快樂地在學校讀書，她多麼需要我們的一顆顆愛心、和一雙雙溫暖的雙手啊！
在此我真誠呼喚全世界的朋友們，關愛別人，關愛自己！讓自己和身邊所有的人都充滿愛！讓人間充滿愛！讓世界充滿愛！
關愛，關愛，愛在身邊，無處不在！！！
如果世界是一間小屋，關心就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那麼關心就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關心是一種美好的享受，關心他人是一種高尚美好的品德。 小荷作文網，你也可以投稿
人的本質是愛的相互存在。人的生活是與他人的相互交往構成的。關心他人，就是要求人們善於理解他人的處境，他人的情感和需要隨時準備從道義上去支援別人，從行動上去關心幫助別人。
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現實生活中常常會給人帶來喜悅或煩惱，帶幸福或悲傷，帶來順利或困難，帶來成功或失敗，無論處於何種境地，人都需要別人給予相應的理解和關心。
你的父母應該是很關心你的。也許天天向你噓寒問暖；你生病了，主動侍候；你有困難，主動幫助你；丟三落四時，父母是保姆；提筆忘字時，父母是老師；盡情高興時，父母是小夥伴；心情煩燥時，父母是心理醫生。他們的關心就在一點一滴中，你發現了嗎？
那你關心你的父母了嗎？你記得他們的生日嗎？你在他們勞累時沏過一杯熱茶嗎？
你為他們洗過腳嗎？你有靜靜傾聽他們的心聲嗎？……？
……？……？……？
……？這些你的父母做到了，你呢？做到了嗎？
除了父母，你關心過被兒女拋棄的老人嗎？關心過可憐的乞丐嗎？你關心過一隻受傷的小鳥嗎？你關心過……
如果沒有，那就從現在開始吧！學會關心，關心父母；關心老人；關心乞丐；關心……，關心一切需要關心的生物。我們需要別人的關心，別人同樣需要我們的關心。
只要你細心觀察，你就會發現你的身邊有許許多多的人都需要你去關心。
我認為如果想要得到幸福，那就應該學會如何去關心他人。得到他人的關心是一種幸福，關心他人更是一種幸福。 讓我們一起去關心他人，並因此得到幸福。
是呀！正如歌中所唱的：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。我們的家園才會更加溫馨美好。
這天是星期六，上午，蔣邯嬌沒有來上課。我當時以為她有什麼事，便沒有多想什麼。 登入作文網，你也可投稿。
下午上英語課前，我在學校門口看見了她。只見她臉色蒼白，連忙問：「蔣邯嬌，你上午怎麼沒來，不是不舒服吧。
」蔣邯嬌說：「我生病了，我上午有點頭暈，有點發燒現在好一點了，我還是準備來上課，所以就來了。「我聽她說好了一點，也就放心多了。
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可是英語課課間休息時，我看到蔣邯嬌靜靜地坐在位子上，甚至有些發抖。我忙走過去問她：「蔣邯嬌，你怎麼了，又難過了嗎？
」她說：「我有點冷，並且頭有點暈，的確很難受。」我著急了，說：
「我送你回家吧，你這個樣子實在是讓人擔心。」「不用了，我一個人可以的。再說你還有作業，真的不用了。
」蔣邯嬌連忙回絕。但是我實在是不放心她，堅決地說：「不行，我得送你，你不可以一個人回家。
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放學後，我送蔣邯嬌回到家。結果她姑姑不在家，她奶奶也不在家。於是，我便去倒水給她喝，拿藥給她吃，並幫她退熱。 登入作文網，你也可投稿。
我給她講笑話，幫她做一些事，一直陪她到6點，她姑姑回來了。我對她姑姑說：「阿姨，蔣邯嬌下午又發燒了，您最好帶她去看看醫生。
」她姑姑說：「謝謝你啊，同學。」我說：
「不用謝，關心同學是我該做的。」
以《收集陽光》為題目寫作文，以《收集陽光》為題目寫作文，600800字
收集陽光 當太陽從群山或濃雲裡露出頭來，一縷縷陽光灑下，帶著無比的溫暖 希望和愛來到了人間時，我總是在想 陽光充滿著愛，若我將一縷縷陽光都收集起來，那我的內心必將被幸福填滿，被愛浸潤。在我內心那片淨土上，收集著幾千幾萬縷陽光，有幾縷特殊的陽光帶著更多的溫暖。這些陽光也許平凡，但著實令我感動。我漫步在...
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以交往為題目寫作文以《交往》為題目寫一篇450字作文
從前,有一位捕魚的老人,每次他捕上來的雪魚都在回家後停止了呼吸,為此,他非常苦惱,終於,在他臨死前,得到了答案,那就是把雪魚的天敵 狗魚和雪魚放在一起,這樣,雪魚出於求生的本能,就會活下去.正因為有了敵人,有了對手,所以,雪魚才得以奮力的活下來,我們人何嘗不是呢?因為有了對手,我們才有了努力的方向,...