1樓：匿名使用者
人有悲歡離合…月有陰晴圓缺…此事古難全…還有是哲理…但願人長久…千里共嬋娟…
2樓：匿名使用者
此事古難全，但願人長久，千里更嬋娟。
《水調歌頭 明月幾時有》「—，—，—」這三句，表達了詩人豁達的胸襟，富有啟迪性的人生哲理！
3樓：睥睨天涯
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。
《水調歌頭·明月幾時有》中哪三句表達了詩人豁達的胸襟，表現了富有啟迪性的哲理？ 急！！
4樓：匿名使用者
「人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。」（初中時老師著重強調過的，與「但願人長久，千里共嬋娟」區別）
5樓：匿名使用者
此事古難全。但願人長久，千里共嬋娟。[
6樓：風之舞
我欲乘風歸去……高處不勝寒
水調歌頭 明月幾時有 中體現詞人豁達胸襟的詞句是什麼？
7樓：匿名使用者
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。我做過這道題，標準答案，其實翻譯一下就能明白
8樓：匿名使用者
應該是但願人長久千里共嬋娟 因為這裡是寫了他已經看開了許多了
9樓：匿名使用者
但願人長久，千里共嬋娟
水調歌頭表達詩人豁達胸襟的詩句4空
10樓：匿名使用者
人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全.但與人長久,千里共嬋娟。這是樂觀,豁達的情懷。
《水調歌頭·明月幾時有》中表達作者豁達胸襟的句子是?
11樓：沒有藉口的日子
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。
12樓：匿名使用者
但願人長久，千里共嬋娟。一個寬廣的包含天下人的理想
蘇軾的《水調歌頭•明月幾時有》一詞中表現作者感悟人生哲理的詞句是什麼？
13樓：尕a然
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，但願人長久，千里共嬋娟。（純手）
《水調歌頭 明月幾時有》中哪三句表達了詩人豁達的胸襟，表現了富有啟迪性的哲理？急
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。初中時老師著重強調過的，與 但願人長久，千里共嬋娟 區別 此事古難全。但願人長久，千里共嬋娟。我欲乘風歸去 高處不勝寒 水調歌頭 明月幾時有 這三句，表達了詩人豁達的胸襟，富有啟迪性的人生哲理！人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。水調歌頭 明月幾時有 中體...
水調歌頭 明月幾時有，水調歌頭 明月幾時有
明月幾時有？把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何以在人間！轉朱閣，低綺戶，照無眠。不應有恨，何事長向別時圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但願人長久，千里共嬋娟。水調歌頭.明月幾時有 蘇軾 明月幾時有？把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是...
朗誦水調歌頭明月幾時有，關於朗誦 詞 水調歌頭 明月幾時有
應該念，首先前奏也是這首詞的一部分，它不但交代了創作這首詞的背景，裡面還滲透了作者的情感，在念的時候可以讓人感受到當時的氣氛，並融入到當時的情境之中。念 我覺得更能表達作者的感情 不要，前奏跟旁白一樣的，不是主體 念好，顯得完整優美。關於朗誦 詞 水調歌頭.明月幾時有 水調歌頭 蘇軾明月幾時有？把酒...