1樓：匿名使用者
月球基本上沒有水，也就沒有地球上的風化、氧化和水的腐蝕過程，也沒有聲音的傳播，到處是一片寂靜的世界。月球本身不發光，天空永遠是一片漆黑，太陽和星星可以同時出現。
月球上幾乎沒有大氣，因而月球上的晝夜溫差很大。白天，在陽光垂直照射的地方，溫度高達127.25℃；夜晚溫度可低到-183.
75℃。由於沒有大氣的阻隔，使得月面上日光強度比地球上約強1／3左右；紫外線強度也比地球表面強得多。由於月球大氣少，因此在月面上會見到許多奇特的現象，如月球上的天空呈暗黑色，太陽光照射是筆直的，日光照到的地方很明亮；照不到的地方就很暗。
因此才會看到的月亮表面有明有暗。由於沒有空氣散射光線，在月球上星星看起來也不再閃爍了。
月面上到處是裸露的岩石和環形山的側影。整個月面覆蓋著一層碎石粒和浮土。從地球上看到的月球表面有明亮的區域和暗灰色部分。
原來明亮的部分是月球表面的山區和高地，暗灰色部分是月球表面的平原。
2樓：匿名使用者
月亮從那裡來？
科學推測月亮的起源有三種可能，第一個是「地球捕獲」，第二個是「地、月同源」，第三個是「地球**」。但是實際的科學考查卻表明這三種說法都有問題。
其實月亮有許多我們難以解釋的現象：
一是月亮總是以一個面朝向地球，而另外一面永遠背向地球，通常天然衛星是不會這樣的。這種現象很象人造的地球同步衛星。
二是月球上有許多環形山，被認為是隕石撞擊的結果，也就是隕石坑。通常隕石坑的直徑和深度是有比例關係的，直徑越大，深度越深，地球的隕石坑就是這樣。但是月球隕石坑不論直徑大小，深度都不超過4英里。
似乎在月表4英里下面有一個堅硬的殼，使得隕石無法撞得更深！？
第三是令人費解的月震實驗結果。阿波羅計劃的太空人在離開月球之前，在月球表面放了月震實驗的儀器。這些儀器非常的精密靈敏，連太空人走路的腳步都可以測得到。
此後科學家做了幾次不同的月震實驗。他們用一截太空船往月球表面撞下去，產生一個震動。還有一次是量測到一顆比較大的隕石，撞擊在月球的另外一面。
結果發現震動好象只有在月球某一個深度的錶殼傳遞，而沒有透過月球的中心。還有一個現象，一旦震動發生後，會持續很長一段時間才慢慢的消失掉。這好象是一個空心的金屬球，如果用一個東西去敲它，「咚」聲你就會覺得它一直持續在響，但是如果是一個實心的球，你如果「咚」一聲它大概就停了。
這讓科學家非常的訝異，難道月球是空心的？而月球的核心只佔其質量的2%到4%也似乎印證了這種可能。再就是幾十億年來，月球都沒有過任何火山的跡象。
這一切都使得月球看上去不象一個天然天體，難道是高階智慧造的衛星？
月亮雖然是離我們最近的天體，但是還有那麼多的謎團等待人們去理解。或許，將來月亮之謎真能得到破解的時候，我們對宇宙、歷史會有全新的認識。
3樓：匿名使用者
控制潮汐 為夜晚照明
三年級下冊語文暑假作業p52月亮的故事題目：皓月當空，古往今來的文人們都喜歡與月亮深情地對話，並
4樓：青瑾悠然
皓月當空，心中不免些許徘徊久別摯友的愧疚之感。腦際油然泛起若許難以言說的感懷。
月亮冰清玉潔，我國古詩人對月亮賦予許多有趣的美稱：玉盤、玉兔、玉弓、玉環、玉蟾等等。因月的清亮如鏡，大詩人李白首先稱其為天鏡，繼而辛棄疾稱其為飛鏡，孔平中稱其為冰鏡，陸放翁更美其名曰冰輪。
其後月的稱謂頻頻創新，金盆、顧菟、蟾蜍、素娥、桂魄、玉鉤、廣寒、嫦娥等不一而足。直到一千年前，豪放派詩人蘇東波一首千古絕唱《水調歌頭》「明月幾時有，把酒問青天……但願人長久，千里共嬋娟。」的問世，達到了詠月詩詞的巔峰，不知調動了多少文人雅士的雅興，爭相傾情傳誦，由此引發了更多有關月亮的美妙的遐想。
人們賞月、寫月、借月抒懷，綿延千年。月，寄託著人們多麼豐富的情感，抒發了多少玄奧悠遠的想象。
月亮，有時像一位朦朧的小家碧玉，素雅亮麗，讓人愛戀；然若即若離，飄飄如仙。她有時又像一位大家閨秀，端莊恬靜，落落大方，雍容華貴，美妙絕倫；然若虛若幻，令人仰之遙然。古往今來，關於月亮的話題，卷佚浩繁，人們情不竭，語不枯，繚繞繾綣，常書不煩、常吟不倦。
贊月、詠月的優美詩篇，不絕於古今史冊。多少美麗的傳說，多少生動的想象，歷代綿延演繹。優美傳說一如嫦娥奔月，精密科學之如以日、地、月關係執行規律為據的我國農曆。
美妙神話也好，科學的真知灼見也好，歷代都為中國人民所傳誦，陳陳相因，生生不息，源遠流長，並在不斷豐富和發展著。有關月亮的神話、傳說，成為中華民族傳統文化中的一支瑰麗的奇葩。月亮，成了人們心靈的一片聖地。
( 文章閱讀網：****s
anwen.*** )希望能幫到你
三年級下的新暑假作業的第52頁讀下面的文章，在找找別的有關月亮的故事，讀一讀文章下面還有題目是什麼 20
5樓：小火龍
涼拌、1。做通宵 借作業 抄抄抄！
2。豁出去了 大不了不做
3。自求多福吧 、、、哎 早知今日何必當初~~~我跟你一樣，現在在趕作業，交給你大家常用的方法：
1.每天不玩，認認真真得做作業;
2.找一個好的哥們拿來抄，意思一樣，寫法不同就可以了；
3.最爛的點子，騙老師；
4.再不行就挨一頓罵，挨一頓打，得過且過嘛；
5.亂寫，如果老師認真，那就慘了，如果老師不認真，那你就得記住，下次不能這樣了！
（本人觀點最好選第1條，踏踏實實做人，安安心心做事，誰叫你不努力，吃一塹長一智，下次就不會這樣了！
6樓：匿名使用者
把你心中的話寫下來吧。
小學一年級暑假作業難倒天文專家了嗎？
7樓：曦曦薯
「從現在開始，請你每晚7點至9點之間觀察1次月亮，把看到的月亮形狀畫下來，堅持28天。」這是本市小學一年級《暑假生活》的一項作業，看上去是否簡單又有趣？
然而，這道題目卻把上海市天文學會祕書長、中科院上海天文臺科學傳播工作室高階主管湯海明難住了。原來，根據天文規律，月球每天升起的時間都會比前一天推遲50分鐘左右，也就是說，每個月約一半時間，月亮要到在第二天凌晨甚至一早才升起，又在白天悄悄落下。孩子無法按照題目要求，在7點至9點找到月亮的蹤影。
「要培養孩子的科學精神，還需出題者在每一個細節上都嚴謹細緻。」湯海明呼籲。
月亮也會白天升起
翻開《暑假生活》，記者看到，題目中補充說明，「如果那天下雨或者多雲看不到月亮，可以先空著那一天不畫。28天后，請你猜一猜，如果空著不畫的那幾天都能看到月亮，月亮可能是什麼形狀？把你猜測到的月亮形狀補畫上去，並在下面做一個記號。
」湯海明提醒，這樣的表述很容易造成誤導。如果孩子認為無法看見月亮，只是因為下雨或者多雲等天氣原因，那就錯了。事實上，每個月有段時間，從晚上7時到9時，在地球上任何角落都無法看見月球。
由於月亮每天升起的時間都推遲50分鐘左右，以今年7月的上海為例，從7月12日開始，月亮升起的時間都要在21時以後，其中，7月12日的月出時間為21時04分，月落時間為第二天7時32分；7月13日月出時間為21時42分，月落時間為第二天8時28分；7月14日月出時間為22時19分，月落時間為第二天9時26分……以此類推，直至7月23日，月出和月落時間分別為上午4時36分和18時43分，人們才能在大氣能見度高的情況下，瞥見即將和太陽同時「回家」的月亮。
科學作業莫留漏洞
「如果孩子真的要根據自己的觀察去完成月相圖，恐怕只能熬夜不睡覺了。」湯海明笑著說道。他坦言，藉助搜尋引擎或者自然課本，「猜」出月相變化圖並不難。
但科學**重要的不在於結果而是過程，從而引導孩子掌握實事求是、探明真相的方法。科學作業本身存在科學常識漏洞，難免讓人遺憾。他建議，這份作業不妨加一小題，就會變得很有意思。
「當你沒有在晚上7時到9時的天空中看到月亮，想一想是究竟什麼原因？」如此一來，也能讓孩子定時定點仰望星空，做好記錄和觀測，而不是憑空想象。
湯海明說，這種常識漏洞一不留神，可能就會在文學作品乃至課文中出現。在日常科普活動中，經常有孩子最關心「天空中最亮的那顆北極星」在哪。這讓科普工作者們哭笑不得——放眼星空，北極星的亮度只有二等，遠比不上在上海夜空時常用肉眼就能輕鬆看到的織女星、牛郎星等。
在幫兒子複習功課時，湯海明發現，在滬教版小學一年級下冊課本中有一篇描述我國古代偉大的天文學家張衡童年故事的課文《數星星的孩子》，課文中寫到「離它們（北斗星）不遠，有顆最亮的星，叫北極星。」
「文學作品中為了體現主題，進行適度的強調或誇張無可厚非，但是編者不妨在註釋中標明科學的真相，避免誤讀。」湯海明說。
對於孩子到底是科學啟蒙重要還是月知識重要值得深思。
《月亮》的故事 在暑假作業本上（三年級 下冊）有一題我不會做！幫幫忙！！急！跪求了~~
8樓：月殘星絆
月亮，古往今來有多少描寫您的美妙詩詞，您那皎潔的月光深深地照耀這我，我不得不讚嘆您的美麗。
9樓：江遠鵬
月亮，古往今來多少人為您痴迷著！您那純潔的月光是多麼動人，您那朦朧面紗無數人神往
關於月亮的小知識，關於月亮的知識有哪些
關於月亮的知識有哪些 月球是地球唯一的天然衛星，是距離我們最近的天體，它與地球的平均距離約為384401千米。它的平均直徑約為3476千米，比地球直徑的。1 4稍大些。月球的表面積有3800萬平方公里，還不如我們亞洲的面積大。月球的質量約7350億億噸，相當於地球質量的1 81,月面重力則差不多相。...
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