1樓：木子日斤火日立
愛國。這對寫作文沒什麼幫助
語文作文立意 急！！！各位大神幫幫忙吧 高中生水平 800字左右吧 材料如下
2樓：妄想挽住的流年
1、整體，彼此相互依存，缺一不可，彼此聯絡（可以寫社會上不同身份的人）
2、牛馬角度：眼前利益，忽視
3樓：呢喃七喵
任何十五都有它存在的意義，世界因他們而精彩
高中作文立意如何提高？
4樓：匿名使用者
寫作文要有高深的立意，很多高中語文教師在教學生寫作文時，常常講這樣一回句話，同時會給出諸如平答
時多觀察、多讀書、多用心思考、多感悟之類的指導性言語。當然，要求學生在平時的學習生活中多做觀察、多讀書，這些對於提高學生作文立意的深度確實很有幫助，但是這些指導歸根結底是要求學生在課外下功夫，而實際上，比這些更為基礎的是學生的課內功夫。因此，語文教師應該將關注點集中在課內，通過在語文課堂教學的各個環節中引導學生腳踏實地發掘教學內容之中的人文素養因素，幫助學生提高作文立意。
人文素養是人本身應該具備的一些基本品質和基本態度，諸如按照社會的要求正確處理好個人與他人、個人與集體、個人與社會及國家，甚至處理好人和自然的關係等都屬於人文素養的範疇。只有幫助學生提高了他們的人文素養，才能使其思想境界、思辨能力以及認知水平得以提高，也才能進一步地提高學生作文的深度。那麼，應該從哪些方面著手幫助學生提高他們的人文素養，進而提高他們作文的立意呢？
結合在教學一線所積累的經驗，筆者認為做到以下幾點對於提高學生作文的立意有很大的促進作用。
一道高中語文作文題，寫一下構思和立意就行
5樓：落花微雨檬
立意1:解釋，抄
說給懂的人襲聽
在現實中，總避免不了這樣的情形，有些事情解釋了，卻沒有得到該有的理解，反而向更糟糕的方向發展。導致這樣的原因有很多，立場不同，價值觀不一致等。正如一句話所說，人們只願意相信他們相信的。
可以列舉兩個自己的例子，比如和媽媽解釋跟和朋友解釋的不用結果，對比而得。
立意2:解釋，溝通的橋樑
世界上很多事情都是需要解釋才會讓別人明白，因為很少有人能做到站在對方的立場而思考，所以解釋就顯得尤為重要，解釋可以促進人與人之間的交流。可以列舉自己通過解釋與別人冰釋前嫌的例子，同時可以列舉一些類似的名人例子來增加可信度。
幫我想一下這篇作文怎麼寫怎麼立意
考試我想對你說 期末考試就要到了。你們考試一族把我們學生可折騰慘了，試考不好，我們面子上過不去，老師也對我們失望了，稍有不慎，回家還得挨爹媽的 混合雙打 小學，初中，高中，有多少人的美好時光 死於非命 用語詼諧 儘管我才剛初中一年，但是對你的惡行我深有體會，畢竟我也是過來人嘛所以，把逗號放在所以之前...
幫忙解答一下這個問題，有大神幫忙解答一下這個問題？
沒有看懂你的意思是說什麼 好象有錯別字 不管怎麼說 愛情都是無底洞的 愛她是無止境的 我自己也有這個問題，真是 同是天下淪落人 彼此都需要關心，照顧.這些都是沒有底線的。應該是 包容 吧！這樣說吧，每一對戀人總有不和之處，只有不斷的包容才能維持那脆弱的感情！呵呵，我沒有戀愛過所以不太清楚，說得不對也...
一下有哪些激勵人心的句子分享一下有哪些激勵人心的句子？
不知道自己想做什麼，就先把身邊的事做好 不知道自己能去 就先走 回好現在的路 答不知道自己會遇到誰，就先學會善待在身邊的人 迷霧裡你或許只能看見眼前的五米，但一步一步這五米走下來，霧就會慢慢散了。等待和拖延只會奪走你的動力。擁有夢想的人是值得尊敬的，也讓人羨慕。當大多數人碌碌無為為現實奔忙的時候，堅...