1樓：百度使用者
（1）過濾可以除去水中不溶性固體，使水澄清透明；
（2）使用肥皂水可區分硬水和軟水，倒入肥皂水泡沫少者為硬水，泡沫豐富者為軟水；對水加熱煮沸時，可使水中鈣、鎂離子形成沉澱，因此生活中降低水的硬度的方法是煮沸；
（3）洗滌儀器、配製溶液、過濾、粗鹽提純等等實驗中都需要使用到水；
故答案為：
（1）過濾；（2）肥皂水；煮沸；（3）洗滌儀器或配製溶液（其它合理答案均可）．
水是生命之源，人類的日常生活與工農業生產都離不開水．我們每個人都要關心水、愛護水、節約用水．（1）
2樓：百度使用者
（1）過濾可以除去水中不溶性固體，使水澄清透明；
（2）使用肥皂水可區分硬水和軟水，倒入肥皂水泡沫少者為硬水，泡沫豐富者為軟水；對水加熱煮沸時，可使水中鈣、鎂離子形成沉澱，因此生活中降低水的硬度的方法是煮沸；
（3）洗滌儀器、配製溶液、過濾、粗鹽提純等等實驗中都需要使用到水；
故答案為：
（1）過濾；（2）肥皂水；煮沸；（3）洗滌儀器或配製溶液（其它合理答案均可）．
水是生命之源，人類的日常生活與工農業生產都離不開水．（1）自來水廠將某水庫的水淨化成自來水，其生產
3樓：熊歐厥
（c）待水5固體雜抄質沉澱
bai後經過過濾將固體雜質從水du5除去，然後利用活性炭除zhi去水5有色、dao有味雜質，再經過消毒，可得到自來水；
（n）利用活性炭的吸附性，使用活性炭除去臭味的物質；
（3）水在通電條件下分解生成氫氣和氧氣，化學方程式為nhnn&nbdp;通電&nbdp;
.&nbdp;
nhn↑+nn↑；向水5加肥皂水，觀察泡沫情況，可區分硬水和軟水；
故答案為：
（c）過濾；消毒；
（n）活性炭；
（3）nhnn&nbdp;通電&nbdp;
.&nbdp;
nhn↑+nn↑；肥皂水．
水是生命之源，人類的日常生活與工農業生產都離不開水．為了人類和社會經濟的可持續發展，我們應該瞭解有
4樓：k捀牆
觀察圖示可知：負極生成的氣體較多是氫氣，能夠燃燒；正極生成的氣體較少是氧氣，能使帶火星的木條復燃；且氫氣是氧氣體積的2倍，由此可知水通電生成氫氣和氧氣，還能進一步推出水由氫元素和氧元素組成；
故答案為：氧；氫；1：2；氫元素和氧元素；2h2o通電
.2h2↑+o2↑；氣體燃燒；帶火星的木條復燃
水是生命之源，人類的日常生活與工農業生產都離不開水．（1）在水蒸發的過程中，下列說法錯誤的是（填字
5樓：彩虹甜心
（1）水在蒸發的過程是有液體變成氣態的
過程，屬於物理變化，
（2）因為水樣渾濁，有固體小顆粒，因此要先加明礬靜置，使顆粒變大，有利於沉降，然後再沉澱後過濾，過濾操常用的儀器為鐵架臺、漏斗、燒杯、玻璃棒等儀器，加入活性炭，這是利用活性炭的吸附性來吸附有色有異味的物質，該過程沒有生成其他物質，因此是物理變化；
（3）生活、生產中使用硬水會有一定的危害．家庭常用煮沸的方法來降低水的硬度．
故答案為：
（1）b；
（2）過濾；acdf；濾紙沒有緊貼漏斗內壁（或濾渣堵塞濾紙孔）吸附性 物理 （3）煮沸
水是生命之源，人類的日常生活與工農業生產都離不開水．自然界大部分水不能直接使用，都是要經過淨化後方
6樓：童話
（1）將河水轉化為可飲用水應該按照淨水程度由低到高的順序進行，故其合理的順序為①③②④；
（2）硬水中含有較多的可溶性鈣鎂化合物，能與肥皂水混合產生大量浮渣，而軟水中不含或含有少量的可溶性鈣鎂化合物，與肥皂水混合產生泡沫，故可以使用肥皂水檢驗是否是硬水，；
（3）水在通電的條件下分解產生了氫氣和氧氣，該反應的化學方程式為：；根據電解水的實驗過程可以知道正極產生的是氧氣，負極產生的是氫氣，而甲試管正極相連，所以可以判斷甲管中氣體的體積與乙管中氣體的體積之比為1：2．
故答案為：（1）①③②④；
（2）取樣，向其中加入適量的肥皂水攪拌，產生較多的浮渣，是硬水．（3）2h2o通電
.2h2↑+o2↑；1：2
水是生命之源，人類的日常生活與工農業生產都離不開水．（1）如圖甲所示．通電一段時間後，試管2中所收集
7樓：思遠
（1）試管2與電源的正極相連，產生的氣體較少，是氧氣；試管1產生的是氫氣，氫氣與氧氣的體積專之比為：屬2：1，該實驗說明水是由氫元素和氧元素組成的，該反應的化學方程式為：2h2o通電
.2h2↑+o2↑；故填：氧氣；2：1；氫元素和氧元素；2h2o通電.2h2↑+o2↑；
（2）由於活性炭具有吸附性，在簡易淨水器淨化雨水中活性炭的主要作用是吸附作用．故填：除去水中的色素和異味．
水是生命之源，人類的日常生活與工農業生產都離不開水． a．水的沸騰 b．水的電解 c．
8樓：非禮青未了錛
（1）水的沸騰過程中水分子不斷運動，水分子之間間隔變大，該過程沒有新物質生成，該變化屬於物理變化，水分子保持不變；故填：acd；
（2）水通電分解生成氫氣和氧氣，氫氣和氧氣的體積比2：1，所以b中試管2內得到的氣體為氧氣，它的檢驗方法是在水中取下試管2，用拇指堵住試管口，正放後，用帶火星的木條接近試管口，觀察到木條復燃；該實驗證明水是由氫、氧元素組成的，化學反應方程式為2h2o通電
.2h2↑+o2↑；故填：氧氣；在水中取下試管2，用拇指堵住試管口，正放後，用帶火星的木條接近試管口，觀察到木條復燃；氫、氧元素；2h2o通電
.2h2↑+o2↑；
（4）小卵石、石英砂、彭鬆棉起過濾的作用．故填：過濾．
11分 水是生命之源，人類的日常生活與工農業生產都離不開水
11分 1 b d 2 過濾 acdf 濾紙沒有緊貼漏斗內壁 或濾渣堵塞濾紙孔 吸附 物理 減緩水的流速，使得活性炭充分吸附水中的雜質。3 分解反應 能溶於水 碳酸鈣 解 1 水在蒸發的過程是由液體變成氣態的過程，屬於物理變化 水分子不斷運動 氫 氧原子不發生改變,水分子可以保持水的化學性質,水分子...
水是生命之源，人類的日常生活與工農業生產都離不開水下圖是自來水廠淨水過程示意圖
1 自來水廠生產自來水時，加絮凝劑是為了吸附水中的懸浮物，使水中的不溶性雜質沉澱下來 過濾池可以把不溶於水的物質除去 活性炭能夠吸附水中的色素和異味 使用的淨水方法有沉澱 過濾 吸附 故填 abe 2 氯氣和燒鹼反應能生成氯化鈉 次氯酸鈉和水，該反應的化學方程式為 cl2 2naoh nacl na...
3分 水是生命之源，也是人類最寶貴的資源。試用你學過的化學知識回答下列問題 1 節約水資源，防止水汙
1 ad 2 氫氣 3 過濾 試題分析 1 根據水的汙染源結合題給的選項進行分析。a 工業廢水直接排放，會直接對水體造成汙染，正確 b 工業廢氣處理後排放，不會造成對空氣的汙染，更不會對水體造成汙染，錯誤 c 禁止使用含磷洗衣粉，可有效降低水體富營養化，不會對水體造成汙染，錯誤 d 大量使用的化肥 ...