1樓：小澀
1．，：「，？」
2．「？。」，。
3．「，。」，，「！」
根據提示語的位置仿寫句孑。1.父親見慶齡停住了腳步，奇怪地問:「慶齡,你怎麼不走啦?"
2樓：小月
媽媽見我沒吃早飯，奇怪地問：「小林，你為什麼不吃早飯？」
滿意的請採納哦！
3樓：匿名使用者
爸爸看見小明沒有吃飯，奇怪的問小明你為什麼要吃飯呢？
父親見慶林停住了腳步,奇怪地問:慶林,你怎麼不走啦改為轉述句？
4樓：莫為名利誘量力緩緩行
原句：父親見慶齡停住了腳步奇怪的問：慶林，你怎麼不走了？
改為轉述句：
見慶林停住了腳步，父親奇怪的問他怎麼不走了？
5樓：匿名使用者
見慶齡停住了腳步，父親奇怪的問，他怎麼不走了？
按要求寫句子
6樓：飄
父親見慶齡停住了腳步，奇怪的問慶齡怎麼不走了。
父親見慶齡停了腳步奇怪地問慶齡你怎麼不走啦人物的語言在後面
7樓：匿名使用者
提示語在前的句子，即提示詞語的後面打冒號：
父親見慶齡停住了腳步，奇怪地問：「慶嶺，你怎麼不走啦？」
提示語在中的句子，即提示詞語的後面打逗號：
「我明白了，我們的慶齡是個守信用的孩子。」媽媽望著慶齡笑了笑，說：「那你就留下來吧！」
提示語在後的句子，即提示詞語的後面打句號：
（1）「爸爸，我昨天和小珍約好了，今天她來我們家，我教她疊花籃。」慶齡說。
（2）「你不是一直想去伯伯家嗎？改天再教小珍吧。」父親說完，拉起慶齡的手就要走。
8樓：呼阿優
1、媽媽見我沒吃早飯，奇怪地問：「小林，你為什麼不吃早飯？」
2、爸爸看見小明沒有吃飯，奇怪的問小明你為什麼要吃飯呢？
《我不能失信》出自人教版語文三年級上冊教科書，為略讀課文，作者是牟文正。本文講述的是宋慶齡小時候誠實守信的故事。
擴充套件資料
《我不能失信》原文
一個星期天，宋耀如一家用過早餐，準備到一位朋友家去。二女兒宋慶齡顯得特別高興。她早就盼著到這位伯伯家去了。
伯伯家養的鴿子，尖尖的嘴巴，紅紅的眼睛，漂亮極啦！伯伯還說準備送她一隻呢！
她剛走到門口，忽然想起，小珍今天上午要來找她學疊花籃。
父親見慶齡停住了腳步，奇怪地問：「慶齡，你怎麼不走啦？」
「爸爸，我昨天和小珍約好了，今天她來我們家，我教她疊花籃。」慶齡說。
「你不是一直想去伯伯家嗎？改天再教小珍吧。」父親說完，拉起慶齡的手就要走。
「不行！不行！小珍來了會撲空的，那多不好啊！」慶齡邊說邊把手抽回來。
「那……回來你去小珍家解釋一下，表示歉意，明天再教她學花籃，好嗎？」媽媽在一旁說。
「不，媽媽。如果我忘記了這件事，明天見到她時，可以道歉；可是我並沒有忘記，我不能失信啊！」
「我明白了。我們的慶齡是個守信用的孩子。」媽媽望著慶齡笑了笑，說：「那你就留下來吧！」
慶齡點點頭，甜甜地笑了。
這句怎麼改寫
9樓：匿名使用者
改寫如下：
「慶齡，你怎麼不走啦？」
父親見慶齡停住了腳步，奇怪地問。
10樓：匿名使用者
父親見慶齡挺住了腳步，問慶齡:"你怎麼不走了"?
小學三年級語文第八課
11樓：花晨月夕
小學語文人教版三年級上冊第八課
我不能失信
一個星期天，宋耀如一家用過早餐，準備到一位朋友家去。二女兒宋慶齡顯得特別高興。她早就盼著到這位伯伯家去了。
伯伯家養的鴿子，尖尖的嘴巴，紅紅的眼睛，漂亮極啦！伯伯還說準備送她一隻呢！
她剛走到門口，忽然想起,小珍今天上午要來找她學疊花籃。
父親見慶齡停住了腳步，奇怪地問：「慶齡，你怎麼不走啦？」
「爸爸，我昨天和小珍約好了，今天她來我們家，我教她疊花籃。」慶齡說。
「你不是一直想去伯伯家嗎？改天再教小珍吧。」父親說完，拉起慶齡的手就要走。
「不行！不行！小珍來了會撲空的，那多不好啊！」慶齡邊說邊把手抽回來。
「那……回來你去小珍家解釋一下，表示歉意，明天再教她學花籃，好嗎？」媽媽在一旁說。
「不，媽媽。如果我忘記了這件事，明天見到她時，可以道歉；可是我並沒有忘記，我不能失信啊！」
「我明白了。我們的慶齡是個守信用的孩子。」媽媽望著慶齡笑了笑，說：「那你就留下來吧！」
慶齡點點頭，甜甜地笑了。
小學語文人教版三年級下冊第八課
路旁的橡樹
從北方到南方的兩座大城市之間，人們打算修建一條公路。這條公路將會寬闊、平坦又漂亮。
開始築路了。一天，工人們來到田野上，那裡長著一片不大的灌木林。工程師批示未來的路要鋪在**，工人們就往土裡埋進排水管。
突然，工人們停下來，把排水管放在地上。在這條路應該延伸過去的地方，挺立著一棵高高的橡樹。它是那麼粗壯、結實、挺拔，就像草原的哨兵一樣。
工程師向工人們走來，他什麼話也沒對工人們說。工人們也沉默不語。工程師長久地看著築路計劃，然後把目光轉向橡樹，嘆了口氣。工人們也沉重地嘆著氣。
「計劃是不可以修改的。」工程師說。
「橡樹也不可以砍。」工人們說。
工程師拿出一根楔子，走到離橡樹100米的地方，把楔子打進了地裡。「現在誰也不會責備我們了。」他輕聲地說。
幾年過去了，一條寬闊的瀝青公路從北方延伸到南方。它像箭一樣筆直，但只在一個地方彎曲成馬蹄形。
坐車過往這裡的人不約而同地讚歎道：「築這條路的人一定有一顆高尚的心。」
12樓：越尋越迷離
是:《我不會失信》這課。
13樓：阮桂蘭笪棋
在看書祕書進來
對他說：」你想見的小男孩來啦，"」高爾吧說：「帶他進來吧。」
過了一會兒，小男孩進來了，他對高爾基說：「對不起高爾基先生，我是來給你照相的。」高爾基問：
「膠捲帶了嗎？」小男孩回答說：「帶了。
」高爾基微笑著說：「以後呀想幹什麼事情一定要先把需要的東西準備好。」然後又坐到沙發上拿起了報紙。
小男孩趕緊拿起照相機給高爾基照了幾張**。然後說：「非常謝謝你！」
高爾基笑著點點頭，小男孩高興地回家了！
1 把下面的句子補充完整,並加上標點符號 4分1 我非常愛好
1.我非常愛好讀書，它讓我在知識的海洋裡盡情暢遊。2.鵝毛大雪後一片銀裝素裹的世界，真美麗啊！我非常愛好語文，它是我變成語文王國裡的寵兒。秋天到了，落葉從樹上猶如跳完夏夜曲，完美落幕，鋪成柔軟的地毯，真美麗啊！我非常愛好學習，他是人一生的必需品。我非常愛好打羽毛球。球場上奔跑的身姿 1 跳舞，唱歌，...
把下面句子補充完整,並加上標點。1森林裡
1.森林裡有許多動物和植物。2.公園裡的花真美啊 3.這個玩具真的好玩嗎?4.小白兔在吃蘿蔔。答案不唯一 把下面句子補充完整,並加上標點符號 1 小鳥 在樹上嘰嘰喳喳叫個不停。2 水裡 的鵝卵石在日光的照射下反射出耀眼額光芒。3 我是 爸爸媽媽最寶貝的小孩子。4 魚兒 在水中自由自在地遊著。5 我在...
我會把下面的句子補充完整並加上標點符號
語文 人教版小學二年級語文上學期期末試卷 一 給下列音節標上正確的聲調。8分 chu n cui u chen qi n li shi ti n 船 翠 谷 橙 淺 利 駛 甜 二 給詞語選擇正確的讀音，畫上 線。3分培育欣賞 紡織p i y x n sh n f n zh p i y x n sh...