1樓：老虎哥空
《中華上下五千年》講的是五千年來中國的改革與變遷，這條東方巨龍輝煌的事蹟。中華人民以其悠久的歷史，獨特的文化，屹立於東方，我國的成就曾不只一次讓其他國家大吃一驚。
中華民族的歷史，源遠流長，文明燦爛。從盤古開天闢地到三皇五帝，再到中華**，世事蒼桑，歷盡了數不盡的悲涼與歡喜。
上下五千年，英雄萬萬千。中華民族自來以勤勞.勇敢.
智慧著稱於世。我們的祖先們，創造了燦爛的民族文化。我們民族的優秀代表——許多傑出的思想家.
政治家.軍事家.文學家.
科學家.藝術家.不少民族英雄.
起義領袖，都以他們的業績和成就，為民族的歷史畫卷增添了光彩。重溫五千年曆史，的確使我們每個炎黃子孫感到自豪。
《中華上下五千年》彙集了人間的喜怒哀樂，淋漓盡致的描寫，引人入勝。當寫到夏朝國君壓迫百姓，荒淫奢侈時我的心中不禁生起團團怒火，為這些平民百姓打抱不平；當寫到秋瑾為國犧牲時我又為他們滿腔的愛國熱血所振奮。當我讀到夸父逐日，感覺到夸父那種恆心，那種毅力，那種胸懷深深地打動了我；當我讀到蘇武牧時，雙又想到他真偉大，有著無比的愛國心，足以讓每一位炎黃子孫感到無比驕傲和自豪；當我讀到後來喪權辱條約的簽訂時，更不由覺得心寒，中國如此任欺凌，心中不由感慨萬萬千……
心中的潮起潮落完全根據朝代的變遷而變化，讓人有著身臨其境的閱讀快感。同時《中華上下五千年》又是一本非常好的教育書籍。在**並茂的故事中我又理解了「牧童畫家」「紅巾軍起義」「反間計」「忽必烈建元」等典故，讓我在娛樂休息中受益非淺。
曾幾何時，古埃及、古羅馬等國家都有著和中國同樣燦爛的歷史，但今天它們已失去了昔日的光澤，唯獨這東方的巨龍還閃耀著雄姿。中華漫漫五千年創造了無數世界之最和令人嘆為觀之的奇蹟。在外太空僅能見的兩大工程之一萬里長城，世界上最早最全的醫藥書《本草綱目》，還有最大的廣場——天安門廣場……這樣的事例數不勝數，那都是凝聚中國古代勞動人民血汗與智慧的結晶啊！
古人云：以史為鏡，可以知興替。讓我們一起來看中國的歷史，看那源遠流長的文化。
歷史是面鏡子，上面映的是成功和失敗，榮譽與恥辱。
學習歷史，不僅僅是懷戀過去，重要的是創造未來，發揚我們源遠流長的愛國主義傳統。當今，中國已經走向世界，世界也在擁抱中國。在我們祖國日趨強大的今天，燦爛的古文明也給祖國增色生輝。
作為新時期的少年，在學習現代科技的同時，也要紮紮實實的學好我國淵源的歷史文化，把上下五千年的燦爛文明代代相傳，這是我們義不容辭的責任！我心潮澎湃：「今天我以祖國為榮，明天祖國會這我而自豪，我今後一定要努力學習……」！
2樓：☆眾裡尋
看完中華上下五千年這本書我的感觸就是，中國是一個文明古國，他的文化燦爛悠久，在這塊土地上的英雄讓我敬佩感動，祖國的歷史讓我驕傲，祖國的未來由我來創造，為了祖國，我會努力學習，將祖國的未來建設的更好！
別忘那個了，給分啊
上下五千年100字讀後感
3樓：匿名使用者
我買了一部好書---《世界上下五千年》，我對它愛不釋手，一口氣將一大厚本書讀完了。其內容豐富精彩，讓我從中學到很多世界歷史故事。
從古老的甲骨文，到中國的四大發明；從神奇的埃及金字塔到令人驚歎的阿拉斯加大峽谷；從已滅絕的恐龍，到現在珍貴的大熊貓；從神密的百慕大三角到著名的萬里長城；從希臘第一屆奧運會到北京2023年奧運會；從奴隸社會到資本主義社會；從歷史發展的角度，詳細介紹了世界五千年的發展歷程中發生的重大、神奇的事件或故事。既有文字說明，還配有彩色插圖供人欣賞、瞭解。
讀了這本書，使我對世界歷史產生了濃厚的興趣。特別渴望將來長大後，能到世界各地旅遊考查，親眼見證那些還存在著的神奇的古老建築和令人歎為觀止的歷史文物。
4樓：千島靈仙
從古老的甲骨文，到中國的四大發明；從神奇的埃及金字塔到令人驚歎的阿拉斯加大峽谷；從已滅絕的恐龍，到現在珍貴的大熊貓；從神密的百慕大三角到著名的萬里長城；從希臘第一屆奧運會到北京2023年奧運會；從奴隸社會到資本主義社會；從歷史發展的角度，詳細介紹了世界五千年的發展歷程中發生的重大、神奇的事件或故事。既有文字說明，還配有彩色插圖供人欣賞、瞭解。
讀了這本書，使我對世界歷史產生了濃厚的興趣。特別渴望將來長大後，能到世界各地旅遊考查，親眼見證那些還存在著的神奇的古老建築和令人歎為觀止的歷史文物。
5樓：99地方
掩卷沉思，我若有所悟。從孔夫子到孫中山，有多少英雄豪傑匡扶正義，有多少志士仁人追尋真理。「路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索」的屈原，「長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海」的李白，「先天下之憂而憂，後天下之樂而樂」的范仲淹，「人生自古誰無死，留取丹心照汗青」的文天祥……他們為著民族利益嘔心瀝血，他們為著民族尊嚴而獻身成仁。
他們是民族的英雄，他們在為民族的生死存亡而戰！
然而，這就是答案麼？歷史，就是英雄好漢的演兵場嗎？
上下五千年的主要內容100字!快，謝謝！
6樓：匿名使用者
傳說倉頡是黃帝的史官，負責記載史實。那時還沒有文字，人們記事都用繩子打結的方法。時間一長，那些大大小小、奇形怪狀的繩結都記了些什麼，就連自己都無法辨認了。後來他經過千辛萬苦創造了漢字
7樓：雪域籃心
《中華上下五千年》是一本簡易敘述中國歷史的書籍,從中國傳統的史前傳說至明清時期,前後五千多年的歷史,書中描述了在歷史上影響比較久遠的事件和人物,此書有助於歷史興趣愛好者粗線條瞭解中國歷史,串聯歷史梗概.
拇指姑娘讀後感，100字！！！快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快
8樓：冰風盛夏
讀《拇指姑娘》有感
我讀完安徒生寫的「拇指姑娘」，我覺得她是一個勇敢的小姑娘，無論她遇到颳風還是下雨的時候，她都能堅持地向前走著。比如當金龜子拋棄她的時候，她孤單了。她想：「我要堅持。」
拇指姑娘遇到自己不喜歡的東西時，她也靠自己的努力來應付。比如當金龜子的朋友嘲笑她時，她很沉默。我們也要這樣應付比如嘲笑、譏笑、瞧不起……我們還要學習她遇到困難自己解決不了時，努力向別人求救。
如當她餓得頭暈腦漲時，她向田鼠媽媽要食物。當自己遇到困難自己不能解決時，要請別人幫忙。最後還要學習燕子的善良，如當拇指姑娘實在不想跟鼴鼠伯伯結婚時，燕子要帶她走，它知道拇指姑娘不想跟鼴鼠伯伯結婚而主動來幫她。
大家也要像拇指姑娘那樣，多苦多難也要堅持，幹對自己有用的事情。同學們記住堅持就是勝利呀！我說到的這幾點大家記住了嗎？不要光說在嘴上還要做到呀！
10篇讀後感 50--100字
9樓：p王昱珩
哎呀 老虎不發威 你拿我當holle kitty是不是？
小驢不說話你拿我當史努比啊？
上下五千年100字五篇
10樓：匿名使用者
夏商與西周，東周分兩段。
春秋和戰國，一秦統兩漢。
三分魏蜀吳，二晉前後延。
南北朝並立，隋唐五代傳。
宋元明清後，皇朝至此完。
11樓：匿名使用者
e書吧http://****eshuba.***
朝花夕拾讀書筆記100字 10篇 快快快快快！！！
12樓：琉璃苣
《從百草園到三味書屋》這是一篇回憶童年生活的優美散文。在作者的生花妙筆下，顯得趣味盎然。這也充分體現了魯迅從小熱愛大自然、熱愛自由生活、熱愛探求知識的品性。
文章裡，非常分明地表現了兩個情緒，一是百草園的景物，童年無限的生活情趣；二是三味書屋裡教條、枯燥、乏味的讀書經歷。我喜歡對百草遠的描寫。 一年四季，春夏秋冬，對於兒時的作者來說，百草園都有無窮的樂趣。
在《藤野先生》中，魯迅日本的醫學導師藤野先生是一位穿著不拘小節的人，「這藤野先生，據說是穿衣服太模糊了，有時竟會忘記帶領結；冬天是一件舊外套，寒
顫顫的……」。但藤野先生對工作是極其認真的，他把「我」的講義都用紅筆添改過了；血管移了一點位置也要指出。這個對比手法，較好地寫出了藤野先生的高貴
品質，寫出了魯迅對他的景仰。另外，藤野先生對中國留學生孜孜不倦的教誨及對學生的一視同仁，這與日本學生對中國學生的輕蔑態度形成了鮮明的對比，體現出
藤野先生是個真正的君子
《父親的病》回憶兒時為父親延醫治病的情景，描述了幾位「名醫」的行醫態度、作風、開方等種種表現。揭示了這些人巫醫不分、故弄玄虛、勒索錢財、草菅人命的實質。這篇文章十分生動地體現了當時就社會庸醫的無能，他們明明知道病已經沒法治了還故意矇騙，看似開的是神丹妙藥，其實就是故弄玄虛，使用障眼法，對病是沒有一點療效，搞得家人東奔西走到頭來還是白忙活一場，給人看病都只為的是那些身外之物——金錢。
那時的社會就像魯迅的父親一樣病重了。魯迅似乎就是在吶喊著，對當時封建、腐敗的社會的批判。
《二十四孝圖》從當時的兒童讀物談起，憶述兒時閱讀《二十四孝圖》的感受，揭示封建孝道的虛偽和殘酷。作品著重分析了「臥冰求鯉」、「老萊娛親」、「郭巨埋兒」等孝道故事，指斥這類封建孝道不顧兒童的性命，將「肉麻當作有趣」，「以不情為倫紀，誣衊了古人，教壞了後人」。作品對當時反對白話文、提倡復古的傾向予以了尖銳的抨擊。
《二十四孝圖》中那些孝子們的故事，原本該是很感人的。只可惜，一代代人們給它披綾掛彩，塗脂抹粉，將感人的真實塗抹成了讓人反感的矯情。《二十四孝圖》對荒謬愚昧的封建孝道進行了抨擊。
讓我們唱起普通人的讚歌吧，讚美那些挺立於平凡身軀中的錚錚傲骨。
《阿長與山海經》文章主體在於圍繞《山海經》，寫我對長媽媽的感情變化。由最初的我不大佩服她，最後我對她又有新的敬意，是因為她給我買了《山海經》。 長媽媽是一位經歷蒼桑的人，這裡不僅寫她迷信，有麻煩的禮節，而且突出了她的偉大，別人不肯做或不能做的，她卻成功了。
很好地概述了一個人物形象。而我對長媽媽的感情也是文章的關鍵，文章的主體把握及最後對她的緬懷、祝福，都能說明感情很深。長媽媽這樣一個藝術典型形象，獨特而不平凡，也揭示了封建社會比較黑暗、腐朽的事實。
作者此篇文章包含的愛心與同情，讓我們再一次回到純樸的年代，去關懷身邊的一個人。
《五猖會》看過這篇文章，我從先生平淡的話語中感受到了先生那種淡淡的無奈，和對人們的一種潛在的呼喚，先生似乎在用自己的親身經歷告訴我們，孩子的天性是快樂而張揚的，在那種因為父母望子成龍望女成鳳的思想，一個快樂的年會變得索然無味，而父子之間也因此產生了隔閡。我為之傷感，不得不說，如今這種現象亦是存在，魯迅先生的五猖會讓我也股淡淡的哀傷，每每看到那些上在蹣跚學步的未來希望，我便祈禱他們能有個快樂自由的童年。
《狗•貓•鼠》——在這篇文章裡，魯迅先生清算貓的罪行：第一，貓對自己捉到的獵物，總是盡情玩弄夠了，才吃下去；第二，它與獅虎同族，卻天生一副媚態；第三，它老在配合時嗥叫，令人心煩；第四，它吃了我小時候心愛的一隻小隱鼠。雖然後來證實並非貓所害，但我對貓是不會產生好感的，何況它後來確實吃了小兔子！
這篇文章取了「貓」這樣一個型別，尖銳而又形象地諷刺了生活中與貓相似的人。
讀後感，快快快，讀後感，快快快！！！！
提這個問題的人，日後可能成為一個偉大的科學家。為什麼？因為他能無中生有 能佔用別人的時間 而不考慮不良後果，太冷血了 能以別人的憤怒為樂趣 讀 神祕島 有感 神祕島 是法國一部著名的科幻作品。最近，我品讀了這本書，從中獲得了豐富的心靈收益。這本書講述了在美國南北戰爭時期，有五個人趁著機會用氣球逃脫了...
讀《童年》的讀後感左右快快快快快快快快快快快
讀 童年 有感 今天，我讀了一本名叫 童年 的書，讀後受益匪淺。這本書講的是 一個名叫阿遼沙的男孩，他的家裡很貧苦。後來，阿遼沙到了他外祖父家，外祖母對他很好，但外祖父對他不好，經常打人。後來他的母親改嫁，而他的繼父卻是一個惡棍。小阿遼沙就自己掙錢來養活自己和外祖母。其實，書中的主人公的原型就是作者...
讀後感開頭結尾怎么寫急快快快，讀後感開頭結尾怎麼寫？？？？？？？？？急！！！！！！快快快
讀後感，顧名思義，就是讀了一本書，一篇文章，一段話，或幾句名言後，把具體感受和得到的啟示寫成的文章，讀後感也可以叫做讀書筆記，是一種常用的應用文體，也是應用寫作研究的文體之一。所謂 感 可以是從書中領悟出來的道理或精湛的思想，可以是受書中的內容啟發而引起的思考與聯想，可以是因讀書而激發的決心和理想，...