1樓：
嗯，我做的**設計是做的學生資訊管理系統，伺服器用的iis，asp做的，可以向資料庫裡新增、刪除學生成績、科目什麼的，不知道符不符合要求呢~~~
2樓：灰太郎
#include
#include
#include
#include
#include
#define n 5
#define maxsize 100
typedef int keytype;
typedef struct
recordtype;
typedef struct
table;
void input(table *tab) }}bubblesort1(tab);
system("cls");
}void output(table tab)printf("是否離開");
scanf("%d",&c);
if(c==1)
system("cls");
else
system("cls");
}void bubblesort(table *tab)output(*tab);
system("cls");
}void bubblesort1(table *tab)system("cls");
}void find(table tab)if(i>tab.length) messagebox(null,"無此人資訊","確認",mb_ok);
printf("\n是否確定離開或者繼續查詢(1/0):") ;
scanf("%d",&c);
if(c==1)
else
};break;
case 2:
printf("是否離開(1/0)");
scanf("%d",&c);
if(c==1)
system("cls");
else
};break;
default :}}
void inset(table *tab)}tab->length=tab->length+n;
bubblesort1(tab) ;
system("cls");
}void del(table *tab)tab->length=tab->length-1;
} }
if(count==tab->length)else
}void mume()
int main()
;break;
case 2: ;break;
case 3: ;break;
case 4: ;break;
case 5: ;break;
case 6: ;break;
case 7: return 0;
default :;system("cls");}}return 0;}
3樓：最愛丹丹
哈哈和我們做的一樣，而且我的都過了，學校沒讓演示程式都過了。
《物件導向程式設計》課程設計
物件導向程式設計編寫一個簡單的學生成績管理系統
《物件導向分析與設計》課程設計: 課程設計題目：圖書管理系統
4樓：飯糰軍
一、課程設計題目：
圖書管理系統
二、目的與要求：1、目的：1）要求學生達到熟練掌握物件導向的思想和機制。
2）掌握物件導向分析與設計的基本思路和方法
3）能夠利用所學的基本知識和技能，解決簡單的物件導向的分析與設計問題2、要求：1）要求利用物件導向的方法及思想完成系統的分析與設計
2）要求在分析與設計的過程中，建立清晰的類層次。
4）建立用況模型（用況圖），並給出主要用況的描述
5）建立靜態模型（類圖）
6）建立動態模型
主要物件的順序圖
主要物件的狀態機圖7）設計系統設計人機介面設計
三、系統的功能要求
該系統可以實現圖書的借閱、還書，圖書庫存管理等功能，節省了管理成本，節約了管理費用，加快了借閱速度。主要包括帳號管理、圖書庫存管理、圖書借閱管理、還書管理等項內容
四、課程設計存檔說明
每組交一份課程設計報告。
封面1，封面包括：課程設計題目、組名、組員姓名、班級、設計時間等資訊。
正文,2，具體由以下幾部分組成：
1）專案的名稱
2）專案的主題、設計目的
3）系統的功能需求
4）需求模型
5）系統分析
6）系統設計包括：問題域的設計和介面部分的設計
7）本次設計的收穫
8）設計報告中有待改進提高之處
9）設計實踐過程中的自我感想。~~~
acm題目課程設計高手進駐，acm題目 課程設計 高手進駐 3！！！
你的這個演算法太複雜。半徑為1是最好算的。知道弧度後就知道弦長了。弧度與弦的關係是l 2 2 r sin a 2 其中 a是弧度，l是弦長。而弧度與弧長的關係是 s ra其中 r是半徑。計算面積就更容易了，一個是扇面積減三角形面積，一個是扇面積加三角形面積。把圓心與弦兩端連起來就知道了 不多說了，看...
課程設計的小結怎麼寫課程設計的目的和小結？
從課程的設計方面分析可以說一說自己為什麼使用此種課程設計，這種課程設計的優點在哪，學生和老師可以從中學習到些什麼，有什麼地方可以改進。舉個例子來說 結為期3周的夾具課程設計已經接近尾聲，回顧整個過程，我組4名同學在老師的指導下，取得了可喜的成績，課程設計作為 機械製造工藝學 機床夾具設計 課程的重要...
資料結構課程設計題目 猴子選大王問題
我使用了另一種方法，不需要構建環形連結串列也可以，只需要用一個陣列標記已離開的猴子即可，相對比較簡單。這個程式輸出猴子離開的順序，最後輸出的即為大王。include include include include int main while not in pos printf d pos not ...