1樓:匿名使用者
前半句是過去式,後半句是進行時,有點疑義。
火箭隊和湖人隊的比賽結束了,幾個nba球迷熱烈地談論這場比賽中的亮點,而巨星姚明的突出表現更是讓他們津津樂道。
2樓:渣科ni好帥
津津樂道不能和討論連用
下列句子中劃線的詞語使用正確的一項是
3樓:匿名使用者
答案d試題分析: a:「津津樂道」的意思是很有興趣地說個不停,它與後面「談論」一詞重複。
b:「天倫之樂」指家人團聚的歡樂。c:
「滄海桑田」指大海變成桑田,桑田變成大海,比喻世事變化很大,用來形容看到的美麗景色不恰當。考點:本題考查學生對成語的運用能力。
點評:成語考查的依據主要是學生所學課文中出現的常用成語,試題載體主要來自課外。對教材中出現的常用成語,要聯絡生活實際從理解和運用兩個角度進行訓練。
注意對成語基本含義或成語中關鍵字詞的理解。糾正廣告中基於技巧誤用、錯用的成語。平時要注意積累成語,並對成語的掌故有相應的瞭解,這樣才能準確記憶、理解和運用成語。
4樓:卯宛白麴怡
答案da形容描寫或模仿得非常逼真。使用物件不對;b指事物經常變化,沒有規律性,難以捉摸。形容人活著事物的表情,情緒。物件不對;c形容草木生機盎然,茂盛青翠。望文生義
下面句子中加粗詞語使用正確的一項是( )
5樓:眼眶的溼潤
選da津津樂道不是副詞,只能做謂語、定語,後面不能跟動詞b戛然而止一般形容聲音,此處用法也不適宜
c滄海桑田不是描寫景色,而是指巨大的變化
希望對你有幫助,望採納謝謝。
6樓:匿名使用者
d。a的 津津樂道和 談論 明顯重複。
b的戛然而止明顯太突兀,也脫離現實。
c滄海桑田是個中性詞,這裡明顯應該填個褒義詞,所以不對。
於是,只有d是對的。哈哈。
7樓:匿名使用者
津津樂道還談論個p
戛然而止也太突然了
滄海桑田是你丫看的見的嗎
津津樂道用在該句合不合適?為什麼?
8樓:連江一點萍
不合適。
因為「津津樂道」是個動詞,可以用作謂語,但不能作狀語用。
可以改為:津津有味
個人理解
9樓:
合適。津津樂道表示很有興趣地說個不停。
10樓:匿名使用者
不合適。可以說 幾個球迷對姚明的巨星表現津津樂道
但是不能這樣說。同意二樓的看法。詞意思不錯 但是位置錯了。
11樓:匿名使用者
同意二樓,津津樂道修飾談論不合適。把「地談論」去掉也可以。
下面句子畫括號詞語使用正確的是;
12樓:陽咩咩
a錯誤,津津樂道中「道」就是談論的意思,與後面「談論」重複。
b錯誤,戛然而止是指聲音。
c錯誤,滄海桑田指世事變化很大。
d正確。
13樓:小飛俠
a正確b戛然而止,用詞不當,既不能形容交通情況,也不符合事實,只能說得到緩解。
c滄海桑田指世事變化很大,用詞不當。
d既然金融危機已過,就不能用 禍不單行,只能說雪上加霜
14樓:yg秋的天空
句子畫括號詞語使用正確的是:a,d。
2023年黑龍江省語文中考 20
15樓:麥秋的祕密
【甲】世有伯樂然後有千里馬。千里馬常有,而伯樂不常有;故雖有名馬,只辱於奴隸人之手,駢死於槽櫪之間,不以千里稱也。
馬之千里者,一食或盡粟一石。食馬者不知其能千里而食也;是馬也,雖有千里之能,食不飽,力不足,才美不外見,且欲與常馬等,不可得,安求其能千里也!
策之不以其道,食之不能盡其材,鳴之而不能通其意,執策而臨之曰:「天下無馬。」嗚呼!其真無馬邪?其真不知馬也!
(韓愈《馬說》)
【乙】七年,入見,帝從容問曰:「卿得良馬否?」飛曰:
「臣有二馬,日啖芻豆數鬥,飲泉一斛,然非精潔則不受。介而馳,初不甚疾,比行百里始奮迅,自午至酉,猶可二百里。鞍甲而不息不漢,若無事然。
此其受大而不苟取力裕而不求逞致遠之材也。不幸相繼以死。今所乘者,日不過數升,而秣不擇粟,飲不擇泉,攬 未安,踴躍疾驅,甫百里,力竭汗揣,殆欲斃然。
此其寡取易盈,好逞易窮,駑純之材也。」帝稱善,曰:「卿今議論極進。
」(選自【宋史•岳飛傳】)
【註釋】①帝:宋高宗趙構,此次談話後遂封岳飛為太尉。②介:備上鞍甲。③褫(chǐ):脫去,卸下。④秣:餵食。
9.下面各項中加點字的意思和用法不同的一項是( )(2分)
a. 執策而臨之
臨表涕零,不知所言(《出師表》)
b. 食馬者不知其能千里而食也
人不知而不慍(《論語》)
c. 初不甚疾
雖乘奔御風不以疾也(《三峽》)
d. 帝稱善
京中有善**者(《**》)
10.下面各項中加點字的意思和用法相同的一項是( )(2分)
a. 駢死於槽櫪之間
每假借於藏書之家(《送東陽馬生序》)
b. 策之不以其道
小大之獄,雖不能察,必以情(《曹劌論戰》)
c. 駑純之材也
悵恨久之(《陳涉世家》)
d. 此其寡取易盈
其如土石何(《愚公移山》)
11.請將下面的句子翻譯成現代漢語。(4分)
⑴食不飽,力不足,才美不外見。
譯文:⑵比行百里始奮迅。
譯文:12.用斜線(/)為乙文中畫浪線的句子標出兩處停頓。(2分)
受 大 而 不 苟 取 力 裕 而 不 求 逞 致 遠 之 材 也
13.這兩段文字表面談馬,實則都告訴人們什麼道理?結合具體例項,談談你對這個道理的認識。(3分)
答:答案: 9.d 第一個「善」是「好」的意思,第二個「善」是「擅長」的意思。
10.b 「以」都是「按照」的意思。a項,在/項。c項,的/助詞。d項,它/表反問語氣。
11.⑴吃不飽,力氣不足,(它的)才能和美好的素質不能表現出來。⑵等跑到百里之後才奮力奔跑。
12. 受大而不苟取/力裕而不求逞/致遠之材也
13.告訴人們要善於識別人才、選拔人才、任用人才、重視人才(不要不識人才)的道理。/第二問可以從正面答善於識別人才和正確使用人才的好處,也可以從反面答不善於識別和使用人才的壞處,可以談如何選拔人才,也可以談如何用好人才留住人才,要結合具體事例(人物或事件)來談,言之成理即可。
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