1樓：匿名使用者
1、《校園晨曲》
凌晨的思緒
陷入糾結的線團中
無路可逃
校園裡琅琅的書聲
澆鑄著夢想的梯子
垂柳深處未明鳥錯亂的節拍
直抒鬱結的惆悵
漫長的苦旅
讓我疲憊得如一匹古道上的廋馬
我在花叢中搜尋
意象的蓓蕾
石榴樹露出了火紅的笑容
那些含苞欲放的精靈
正如一雙雙期待的眼神
我的書桌上雜亂無章
蒙塵的稿紙
如宋朝幽怨的女子
伶仃的歪躺著
失魂落魄的我
需要一隻天竺的飛鳥
引領或喚醒
天空佈滿少女的羞澀
雲朵開始典雅的裝修
四圍一片大亮
我隱隱約約聽到奮進的號角
2、《美麗的校園》
校園的春，
像是嬌嫩的花蕊，
睡醒過來的花朵，吐出了芳香。
漫長的冬眠，積蓄了能量，
讓春天的校園，
有了生命的氣息。
校園的夏，
像是綻開的花朵，
經過了雷雨的洗刷，
變得更加堅強。
春雨像是少女，
呵護了花朵，
讓夏天的校園，
有了跳躍的音符。
校園的秋，
像是成熟的碩果，
收穫著成熟的果子，
快樂在校園迴盪。
風雨讓這朵花，
經歷了坎坷，
讓秋天的校園，
有了甜美的微笑。
校園的冬，
雖沒有春那麼柔嫩，
雖沒有夏那麼歡快，
雖沒有秋那麼甜蜜，
但卻有寧靜的氣息。
這漫長的休息，
可以讓朵朵花兒，
在明年再綻放。
3、《美麗的校園》
正值青春的我們如花兒
生長在這樣美麗的校園
青春的美麗在美麗中綻放
在如此美麗的校園
花香鋪滿了從宿舍到教室的小徑
陽光撒滿了綠油油的草地花苞上
晶瑩剔透的水珠盈盈欲滴
翠綠跳躍的林蔭道
勾住輕飄飄的過往
在如此美麗的校園
樹木花草呼吸著青春的氣息
空氣裡飄忽著丁冬作響的琴聲
孩子們紅撲撲的臉蛋上呦
洋溢著理想自信勇敢和歡樂
在如此美麗的校園
一棵翠鬆甜蜜地彎起腰
它有思想有血肉有靈魂
它是我們校園的精魂
它象徵青春永遠的方向與使命
從腳跟開始歪向那面國旗
下身歪斜
上身卻同旗杆一樣筆直
它與那面血紅的國旗肩並肩
一同迎接朝陽的升起
一同目送夕陽的遠去
它撫摸親吻著那片血紅
體內就沸騰**漿似的熱血
燃燒了東方冉冉升起的太陽
燃燒了莘莘學子赤誠的心
不要錯過眼前的美麗吧
不要等到有一天如此哀怨:
等到離開你的那一刻
才開始後悔不曾仔細看過你
你的一草一木一花一鳥和那
滿院沐浴的書香
我只有在心底模糊地尋找
那朦朧的青春足跡
等到離開你的那一刻
才開始後悔不曾真正與你親近
你的膚色你的皮肉還有那
永遠蓬勃不衰的朝氣
我真想重回到你的懷抱
親吻你那綠色的紅色的
每一處的**
我真想對每一棵樹每一朵花
道一聲感激留下一個微笑
等到離開你的那一刻
才開始後悔不曾全心地愛護過你
不曾為你輕輕拭去眼角的淚珠
不曾陪花草談過心
不曾靜靜欣賞它們的美麗
現在才發現你如此的美麗
才發現青春一直被你默默裝飾
原來幸福與美麗已悄然逝去
才發現自己活在自己的陰影裡
而你——美麗的校園
——一直陽光燦爛
為何一切總是後知後覺
在如此美麗的校園
有漂亮的女生
有年輕的教師
有人吟詩
有人歌唱
還有我們歡樂的舞蹈
這樣的校園
讓我如何不愛她
4、《美麗的校園》
滿懷熱忱，
走進支教學校的大門，
我把真誠的微笑，
撒滿美麗的校園。
你看，你看，
校園盛開的鮮花，
是我童年記憶的搖籃，
那是母校曾經的芬芳。
你聽，你聽，
鳥兒歡唱的歌謠，
是我耳畔熟悉的教導，
那是恩師譜寫的驕傲。
噢，美麗的校園，
我要撒播知識的種子，
裝扮你美好的明天。
5、《美麗的校園》
在校園中學習和生活著
本身就是一種幸福和美麗
小草探頭帶出泥土的芬芳
紫荊把全身塗滿嫣紅
垂柳枝頭搖擺春天的舞姿
玉蘭花散發出淡淡的清香
即便花落
也只能帶走你所有的憂傷
剩下果實快樂的成長
即使葉黃
也只能感謝秋天
秋去冬來孕育下一次的夢想
滿眼都是朝氣蓬勃
入耳皆是琅琅書聲
和年輕的孩子們在一起
生活一直充滿春的呼吸
美麗著幸福著
在我的春天我的校園
2樓：小丫頭洛慧
如果說，學校是一座高山，
那麼，我們就是山腳下的小草，
在大山的庇護下慢慢成長。
如果說，
學校是一盞點燃的燈火，
那麼，我們就是黑暗中的人們，
在燈火的引導下，走向光明。
如果說，學校是溫暖的家，
那麼，我們就是家快樂的孩子，
在家的呵護中漸漸長大。
…… 啊，學校，您就像我的母親，
在您的懷裡，我是多麼的幸福，多麼的快樂！
我愛我們的學校，
就如同小草對高山的尊敬；
黑暗中人們對燈火的感激；
孩子對家的熱愛！
帶著深深的敬意，
帶著濃濃的愛意，
我們乘著花兒的芳香，
在知識海洋裡盡情地遨遊！
啊，親愛的學校，
花兒會結果，
我們會長大。
但無論何時
您永遠都是
我們心中屹立不倒的豐碑！
3樓：天妙雙位惠
如果有人問哪個學校最出色？我肯定毫不猶豫地說：「是我們xx學校！」對啊，一個讓學生心懷讚美的學校，能不說是最出色的學校嗎？今天我要盡情地讚美她。
我讚美學校是學習的天堂。每天都能聽到琅琅書聲，清脆、悅耳；做作業時齊刷刷的「沙沙」寫字聲讓人陶醉；**教室時時傳來陣陣優美的歌聲，讓藝術與我們結下不解之緣；一件件精美而富有創意的小製作出自我們一雙雙靈巧的手，教會我們用自己的雙手來創造美好的生活；在操場上盡情展現我們英姿颯爽身軀，精神抖擻的面容，以強健的身體迎接每一天的挑戰。
我讚美學校溫暖的懷抱。學校是一位慈祥的母親，她張開雙臂擁我入懷。她愛我們每一個人；當我們有一點進步的時候，她都看在眼裡，母親會用輕柔的手撫摸著我們，讓我們感受心靈的激動與喜悅；當我們犯錯、落後的時候，母親會投來既有些責備又心存寬容的目光，用春風化雨般的愛來滋潤我們迷惘的心靈。
我讚美學校的無私奉獻。你知道學校給予了我們什麼嗎？是知識，是力量！
我們從一個懵懂的孩子成長為今天一名出色的學生，而每一點進步無不浸透著學校的心血。「書山有路巧為徑，學海無崖樂做舟。」學校讓我們找到了學習的竅門，更讓我們在學習中找到快樂。
我們是一條要遠航的小船，學校給了我們一張帆，靠著帆我們可以走得更遠，會看到更廣闊的天地。
我熱愛學校，因為學校裡的一草一木，一人一物都值得留戀和牽掛！當有一天我們要不得不離開這裡時，我想我會落淚，但我更會擦乾眼淚，揚起求學小舟上的帆，繼續遠航。
不是我寫的哈，sorry，沒那時間寫
4樓：匿名使用者
讚頌校園的詩歌（一）
我輕輕地
踏進了您的懷抱 靜謐，安詳，溫暖
像母親的懷抱
花圃裡的花開了
像一張張燦爛的笑臉 青春在盪漾
甬道兩旁的楊柳隨風搖曳像對我親切招手 問好荷塘的波紋
編織著我們的夢 在綿綿的漣漪裡 勾畫著青春的遐想那陽光下的翠綠
不是草，是一片生機 然後播種在大地上 孕育著希望般的夢十年樹木
百年樹人
時間證明
參天樹木
----生長自養育它的沃土
你的光彩
你的輝煌
你的桃李芬芳
祝願你，我的母校
小時候，校園
掛在高高的藍天上 看見她，聽到她 校園曲 讚美校園詩讚頌校園的詩歌（二）
就好像擁抱著滿天的星星，都是
我的嚮往
入學了，校園
擠進了我重重的書包裡
也愛她，也恨她
就好像追隨著一條長長的小溪，讓我歡樂也 讓我迷茫畢業了，校園
長在了一棵茂盛的大樹上
回味她，品嚐她
就好像告別著一位初戀的人兒，竟也令我 黯然神傷如今啊，校園終於
貼進了我美妙的生活畫卷中
無論離她近，也無論離她遠
都彷彿高揚著成熟愛情的風帆，向著那
火紅的太陽，在飛翔
在校園的生活，是我們生命貝殼中最美的一枚
校園歌在校園，我們從幼稚走向成熟
從無知走向多識
是校園一直默默無聞的伴我們成長
是校園為我們鋪墊了腳下的成功之路 校園，你是我們的希望莘莘學子在你的呵護下
美好的理想能實現
甜美的夢呀能成真
你是非我的土地
嫩綠的幼苗長成大樹
你是如椽的畫筆
繪出的畫啊被人稱讚
你有春的溫暖
供參考。
5樓：三維牙簽
離別了初中，
期待在彷徨間萌動；
進入了高中，
歡樂在溫暖裡歌頌。
生命的旅人，
期待懷抱與笑容。
辛勤的學子，
渴望大海與天空。
綠樹成蔭，
醞釀的芬芳噴湧，
化作了夢，
讓未來美如彩虹。
師生情誼，血液一般的濃，
諄諄教誨，大山一般的重。
喜怒哀樂上演的舞臺，我熱愛的xx（自己填）中，生命在此飛翔，一切獻給青春的笑容。
6樓：鞠然騰蘊美
贊校園清風習習蕩陰霾，
安全校園伴我行。
加強安保不鬆懈，
嚴格管理講文明。
老師解惑明事理，
自我防範當記清。
健康成長立大志，
喜看桃李百花紅。
寫一首描寫讚美學校的詩歌
7樓：ァ自戀
踏入校園．
書香瀰漫．
一陣暖風，
吹拂身邊．
校園是詩，
校園是畫．
校園是一條歷史長河，
校園是香山紅葉似火．
這裡是詩的海洋，
這裡是花的樂園．
我們在這裡耕耘，
我們在這裡收穫．
我們的校園，
是夢的天堂！
校園四季歌
金色的校園
我們喧鬧而來
年輕的胸懷
溢滿無限的期待
素裹的世界
我們盡情宣洩
火熱的情懷
放射生活的多彩
綠色的校園
那些懵懂少年
張揚生命的光鮮
領略知識的無限
熾熱的校園
那些年輕容顏
滿載收穫的知識
期待新的學年
四季的校園
多彩的一年又一年
轉眼間我們長大
於是帶著成長的愉快
我們默默離開
一片純潔的沃土上
孕育著我們對明天的希望
我們渴望未來變成矯健雄鷹
翱翔於這蒼穹之上
是你讓我在人生中有了好的開始
是你激起了我對知識的渴望
是你助我成材，助我飛翔。
你教會了我
贈人以鮮花，手留餘香
你教會了我
增人以微笑，心留愉悅
今天我要將最美的鮮花
今天我要將最甜美的微笑
贈予你我最親愛的學校
我心裡永遠屹立不倒的豐碑
一條大路旁，
記得有座小學堂。
清晨傳來讀書聲，
琅琅：人人都是真棟樑。
任憑風雨狂，
天南地北自翱翔。
而今含淚望故鄉，
茫茫：何日向你訴衷腸？
讚美學校的詩詞
8樓：農藥資訊
（一）《我的學校》
那是矗立在山上的學校
那裡四季如春
那裡竹林茂密
野花遍野草長鶯飛
河流環繞書聲琅琅
高樓林立知了歡歌
蝴蝶飛舞百花齊放
蜜蜂環繞這就是
我的美麗的學校
（二）《學校》
人類靈魂工程師歸屬地
傳教解感也
祖國花朵含苞待放之所
童年少年春年崢嶸歲月
點點滴滴容納於此
學校飄楊的讀書聲
聲聲匯入建設者的海洋
求知地歲歲燃燒千年文化發源地
傳播中國復興夢
自強奮鬥傳承創新
生生不息
（三）《學校的老樟樹》
入冬的黃昏
踱步來到校園僅存的老樟樹
駐足仰望那被重建校園時
留下那已凝結的傷痕
撫摸著歲月在你身上留下的疙瘩
你走過了不惑之年
不再把年少輕狂
招惹風雨的手臂伸向遠方
如今低微得如同一老者
不再激情演繹地述說
陽光雨露的贈予
春陽的青睞和夏陽的熱情
青春與往事悄悄地寫進內心的年輪
頷首低眉地凝視著孩子在身下
嬉戲成長又離開
我在你的樹蔭下
閉目聆聽風吹起你微漾的心
我與你有心的共鳴
（四）《我從學校走過》
我從學校走過
遠遠地看見燈光亮著
宛如天空中最美的繁星
男的，女的
筆尖從本子劃過
留下紅色的印跡
有圈，有點，有直線
還有方方正正的鼓勵語
長長的問號
從黑色的長髮
變成白色的銀絲
使出全身力氣
拉直了問號
變成一聲長嘆
蜘蛛織出的網
一圈，又一圈
春蠶吐出的絲
一口，又一口
手握三角板
畫下兩平行線
最多延長到黑板邊沿
放到原野裡
卻找不到交點
到處都是地平線
於是，關於理想便有了起點
生命不再孤單
未來變成觸手可及
（五）《學校有個理想》
初春睜開左眼
微笑著開始一天的旅途
同學們在大雨的滋潤下行走
腳步像笛子般的活躍
讓那些勤奮學習的人
博覽群書。彷彿仔細一問
心中想到的答案
便情不自禁地流淌出來
讓那些熱愛運動的人
健步如飛。彷彿微微一動
心中真實的自我
便情不自禁地表達出來
深秋睜開右眼
腳步更加活躍
隨著人們的刻苦努力
擱淺在心中
藍天找到藍天，白雲找到白雲
新葉變成落葉，炎夏化做嚴冬
志同道合的，在一起
懶懶散散的，要分離
冬天還沒來哪
樹葉已經落下啦
笛子奏出活躍，鋼琴彈出優雅
鈴聲經過廣播，正門對著後門
刻苦努力的，理想變現實
自暴自棄的，理想變幻想
天已經黑了，燈已熄滅了
人還在睡夢中學習呢。
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