1樓：jsy露凝香
恩~~我高中也做過這個題目的，其實 高中教材的選用上面有許多針對於原著來講，都
是擷取了一部分，針對的物件不同。許多到了大學再來看，有許多曾經的標準答案，在你學過了更廣闊的知識之後，原來的答案就不攻自破了。
我認為，你們老師的答案，在你們高中階段的「應試教育」，是應該選擇的。
因為：第一~它問的是 「主要因素」，主要因素就是主要矛盾，也就是事物的內部因素，（內因決定事物的根本，外因是促進或阻礙作用，不是決定性質的）而 內因 是中國人民的努力。。。
第二~有一個不成文的「考試規則」就是：
只要是考試相關的政治歷史題目，主要的首選應該是我們國家或者黨的積極因素的方面，因為我們黨是執政黨，一定是中國共產黨好，中國人民力量大，才是根本的。（我高中的時候也是選的這項的）
不過呢，私底下來討論呢，個人都有個人的意見，歷史本來就是人寫的，其 主觀性片面性很強，不同的寫者有不同的觀點，傾向性也不同，就算是親眼見到，也不一定是看到的事物的本質，既然是考試要用的題目，當然是聽 「權威」了，但是自己理解，日本的戰敗，各方面的原因都是離不開的~~~
2樓：撕下無效
我覺得吧
a,c,d這三個答案都有點片面只強調了一個國家的作用，我覺得應該是選b
因為只有全世界的大國一起聯合起來才能起到作用雅爾塔會議
對於緩和盟國之間的矛盾、加強反法西斯統一戰線、協調對德日的作戰行動、加速反法西斯戰爭勝利程序以及戰後懲處戰爭罪犯、消除納粹主義和軍國主義勢力影響等起了重要作用，對戰後世界格局的形成產生了深遠影響。
所以我覺得選b
3樓：匿名使用者
答案在鬼子天皇的投降詔書裡。
大概意思是攝於美國的「恐怖的炸彈」希望不要再引起更大的「平民**」所以決定「終戰」。太久遠了，反正大致意思應該沒錯。
那麼結果就很明顯了：我們八年的艱苦抗戰沒有讓日本投降；日本也拒絕了雅爾塔會議決議的停戰要求認為不可接受；蘇聯對日作戰使日本恐懼但還沒有到崩潰的地步。
再回想一下當時日本是準怎麼做最後抵抗的，「一億玉碎作戰」對吧，那些鬼子準備在島上打到寸草不生為止。同時美國人為了避免**使用了原子彈，在廣島投下沒有得到反饋資訊後又在長琦扔了一個，日本天皇立馬就發所謂的「終戰詔書」，挺賤的。再聯絡一下你們的題目，「日本投降的最主要因素」，你覺得會是什麼呢？
我覺得jsy露凝香的話你該看一下。書上怎麼說或者老師怎麼講並不重要，正確答案也未必正確，關鍵是你怎麼認為。你今天讀的書，並不要指望將來能真用到，能用到的是你讀書時的思考方式，簡單說叫「思路」，如果這時候思路出了問題，那似乎挺糟糕的。
4樓：武川好漢
你說的很有道理，一的作用不大實際上，但是為了我們的民族自尊心和自信心，老師這樣講。cd的作用是推進的作用，不是主要的，b的沒有武力，作用是政治上的壓力。你說的才是最重要的。
我頂你，你的歷史學習的不錯。我高考歷史基本沒有丟失分，你的更強，因為你有自己的見解，祝願你有好的未來
5樓：百感百合
你說的跟我想的一樣！
現在的日本人依舊認為是被美國人打敗的，所以它敢在中國韓國等亞洲國家面前直接撒野。其實，不是極少數什麼分子的問題，那是自欺欺人，你看看，全日本人投票，有幾個對中國人好感的？同樣，我們對他們也是沒有好感！
美國人的加入，使得狂妄的日本人徹底喪失了一切！蘇聯的出兵，直接使窩在東三省的關東軍垮掉，中國才趁此反擊！美國對日本本土的轟炸和最後的兩顆原子彈，徹底摧毀了它的希望！
事實就是事實，不是課本和某些人講出來的。
我支援你，樓主！同時，考試時該按老師說的寫，自由討論時咱可以說說，千萬別跟應試教育抬槓啊。
6樓：匿名使用者
直接原因是美國在廣島和長崎投下原子彈，國內支援侵華的聲音已經越來越少了，資金也不足
還有一個原因是中國人民不屈不饒的抗爭使得日本人不得不放棄
這場戰爭原本就不是正義的，老天也註定了這場戰爭會失敗。
7樓：v太子丹
選 c 和 d
直接原因其實也就是四個字！算是國人總結出來的，像個對聯一樣，兩個歷史名人。
屈原（美國原子彈）
蘇武（蘇聯武力）
8樓：匿名使用者
其實很多人真的有些妄自菲薄了，我在日本留學過，日本人確實也不認為他們是輸給了我們中國人，他們把二戰更多的和太平洋戰爭等同起來，也就是說他們認為他們是輸給了美國，他們的精英是海軍和空軍，而海軍空軍則很少涉足中國戰場，這是因為他們不想承認輸給了所謂的落後國家。但是資料能夠說明一切，日軍總兵力的70%佔領著中國的領土，70%的戰爭陣亡發生在中國，中**隊確實沒有給日軍毀滅性打擊，但是單單這牽制作用（消耗戰）拿一個主要因素真的不算過分。另外幾個選項確實也是重要原因，但是都是發生在2023年，也就是二戰的最後一年，當時的日本已經承受不了這個消耗戰了，要知道當14歲的孩子也要扛槍上戰場的時候，這個國家還能支援戰爭嗎？
贏得這場戰爭最大的功勞絕對應該記在我們中華民族的頭上，如果我們華夏兒女都不這麼認為，不為自己爭取的話，誰會記得這場戰爭給我們帶來的無限傷痛呢？中國人民為這場戰爭付出了2000萬條生命，這還不算不可考的人數，也就是說只多不少，有哪個國家曾經因為一場戰爭犧牲了這麼多的同胞？要知道當時美國人口還不足2億，蘇聯人口坎坎超過1億，中國也僅有4億人口。
十多個人中就有一個為這場戰爭犧牲了生命，而且是作為主戰場，而美國的本土根本沒有受到襲擊，蘇聯出兵百萬也僅限於東北，蘇聯的作用是加速了戰爭的程序，中國的八年抗戰絕對是最主要的因素，消耗了日軍的有生力量。老師的說法很有道理，你們應該聽老師的。
9樓：墨家小柔
樓主，你說的很對
中國根本就不是日本的對手
但你現在是學生
你必須選a
10樓：匿名使用者
日本投降時也還殘留著不小實力 國際大環境b促使日本動搖cd起了加速作用 a嘛大家都知道 作用是有的 這是肯定的 但是分量要相對小點 八年抗戰 二戰也只打了6年
11樓：帥的驚動了妹妹
我覺得是太平洋戰爭美軍的勝利是主要的原因.中國人民八年的艱苦抗戰,說實話日本在中國戰場跟本就沒有失敗.至少日本人到現在為止還沒承認.
至於那兩顆原子彈只能說是加速了日本的投降.因為美國考慮到登入日本會有很大的**不想在去登入日本,最好是日本能投降.所以投了兩顆原子彈.
威懾住了日本.達到了效果.
12樓：匿名使用者
美國投原子彈的時候日本已經實質性戰敗了 所以美國的目的不是在軍事上打擊日本 其真實的目的有二 一警告蘇聯（展示自己的軍事實力） 二把日本當成實驗場地 檢驗原子彈的破壞力與後遺症（這些資料是實驗室得不到的）之於八年抗戰意的觀點是比較客觀的 歷史是科學不是藝術 用民族感情分析歷史是不恰當的
13樓：瓊婁玉宇
一切根源於世界反法西斯聯盟的協同戰鬥
14樓：天下第一
不，瓜島戰役和中途島戰役也是重點
當然，投下原子彈也是重點
15樓：笨笨的家園
直接原因是美國在廣島和長崎投下原子彈，
16樓：匿名使用者
我個人認為各方面 原因都有 但是我確很認同老師的說法，中國人民8年的抗戰幾乎拖垮了日本的經濟和國力，而美國和日本那極大的懸殊的國力，勝利是必然。 c和d不過是加速的作用
17樓：匿名使用者
我選擇abcd，方方面面的因素都有，正所謂冰凍三尺，非一日之寒。
18樓：匿名使用者
主要原因應該是內部原因 法西斯的統治讓日本內部人民哭不堪言 戰爭帶了的對經濟的停滯 外加 外部戰爭失利 倒行逆施 不定失敗
影響決策的主要因素有影響決策的主要因素有哪些？
一般來說，影響決策的因素主要有環境 組織文化 決策問題的性質以及決策主體的個人因素。一 環境因素 1 環境的穩定性 2 市場結構 3 買賣雙方在市場的地位 二 組織自身因素 1 組織文化 2 組織的資訊化程度 3 組織對環境應變模式 三 決策問題的性質 1 問題的緊迫性 2 問題的重要性 四 決策主...
德國崛起的主要因素，德國崛起的因素
主要因素是 推行工業革命和發展資本主義及實行對外擴張的殖民統治 絕對是德國崛起的主要原因，國際原因 資本主義開放的市場 自由資金的大量 湧入 美國的援助 第三次科技革命 穩定的國際環境 國內因素 高素質的勞動力 發展外向型經濟 基礎較好 德國人民的奉獻精神 非軍事化 為國家節省了大量支出 良好的教育...
在二戰中日本擊沉幾艘美國航母，二戰日本被美國擊沉的航母和戰列艦有哪些
長期以來，日本都有一種濃厚的航母情結。早在航空母艦剛剛問世時，日本就萌發了成為航母大國的強烈衝動。英國是世界上第一個建造航母的國家，但比英國晚開工兩年多的日本急起直追。20世紀20 30年代，日本瘋狂地建造航母和巨型戰艦，其 總噸位居世界第三。回顧海戰歷史，在第二次世界大戰的太平洋戰場上，航空母艦可...