1樓：武當單挑王
一、（12分，每小題3分）
1. c2. b3. b4. a
二、（9分，每小題3分）
5. c6. d7. a
三、（9分，每小題3分）
8. b9. b10. c
四、(23分）
11.(10分)
1) 恰巧元朝派遣脫脫來徵收糧餉，用些聳人聽聞的話威脅樑王，一定要殺掉王禕
2) 上天已經結束了你們元朝廷的命運，我們朝廷取代了它。你們這些微火殘灰，竟敢與日月爭輝嗎！
12.(8分)
1) 這首詩描寫了素蝶隨蜂悠遊，遇雀躲藏，映襯日光騰起，順著風勢返回，在花叢中時出時沒，於樹葉間上下翻飛。是通過素蝶和周圍事物的關係、對不通情況的反應來描寫的。
2) 這首詩通過對素蝶活動的描寫，表現了詩人在現實生活中的悲歡、沉浮，最後兩句突出了作者對美好事物的依戀和嚮往。採用了託物言志的手法。
13.(5分)
1) 吾將上下而求索
此先漢所以興隆也此後漢所以傾頹也
雄飛雌從繞林間又聞子規啼夜月
2) 漸車帷裳士貳其行二三其德
可以為師矣
落霞與孤鶩齊飛
五、(22分）
14.（6分）
① 寄託作者對童年時光生活的深切留念和懷念；
② 使童年的生活圖景更真實、具體、生動，給人以身臨其境的感受；
③ 激發讀者的閱讀興趣
15.（4分）
1) ① 即使是普通的煤油燈，在貧困的年代裡也是很寶貴的；
② 燈下的溫馨和苦讀，是更值得珍惜的人生的寶貴財富。
2) ① 曾經擁有的燈下的溫馨已經逝去，「我」有一種不知身在何處的悵惘；
② 社會進步的同時，也不可避免地失去了一些美好的東西。
16.（6分）
第一問：
① 文章以第一人稱作為全文的基本視角；
② 偶爾插入第二人稱，構成兩種不同人稱的相互交叉。
第二問：
① 不同人稱的出現豐富了文章的敘事手段，有助於作者思想情感的表達；
② 營造了一種親切的氣氛，拉近作者和作者之間的距離。
17.（6分）
① 燈火讓作者不時想起與它過處的那段時光，它是作者人生中的「永恆之火」
② 燈火下的祖孫相牽，是作者貧窮的童年生活編的溫馨而富有詩意；
③ 作者的成長離不開燈火下的夜讀，這是作者人生的重要一步。
六、(15分）
18.（4分）
① 赫然
② 悄悄
③ 擴散
④ 綴滿
⑤ 匯聚
⑥ 顯現
⑦ 陶醉
⑧ 映襯
19.（5分）
① 沒有約定俗成的定義
② 廣泛的產業領馭和管理領域。
2樓：青藏高袁
是理科還是文科
可以去天利考試網找
2023年普通高等學校招生全國統一考試高考模擬資訊卷押題卷一的答案
我給你解釋一下，比如建一所大樓，需要有設計師設計大樓的形狀，有土木工程師搭造大樓的構架，有搞暖通的負責裡面的供水供電。我是負責整個大樓這個專案的，但是我可能不太懂於土木工程，我招聘一個懂土木工程的人，利用我在其他方面的優勢，依然可以把這所大樓蓋好。但是因為我不精通土木工程，我就無法建造出像奧運會鳥巢...
2023年甘肅省普通高等學校招生專業目錄怎麼沒下冊
1.實施單獨測試的院校。2015年,甘肅省招委會確定以下18所高職院校單列部分招生計劃，實施單獨測試招生 蘭州石化職業技術學院 蘭州資源環境職業技術學院 甘肅林業職業技術學院 酒泉職業技術學院 武威職業學院 蘭州文理學院 高職 專科 層次 蘭州工業學院 高職 專科 層次 河西學院 高職 專科 層次 ...
2023年普通高等學校招生全國統一考試高考模擬資訊卷押題卷文
自主招生並不是捷徑，反而有的學生自主招生考了武大，但高考夠南開的線，最後由於高校和高中兩校方之間的協議問題不得不去武大。能自主招生考上的高考實力也絕不會差,自主招生只是為少數人準備的，絕不會比高考簡單，否則，像些教師子弟豈不個個都去弄指標參加？反正又不要錢的嘗試。那些個教師也不傻，有的機會肯定誰都想...