1樓：匿名使用者
1.小松鼠熬過了冬天；
2.小松鼠臉紅了，一直紅到脖根。他不由想起了去年秋天和冬天，他四處借糧的狼狽情景。……
3小松鼠記住了兔子的提醒，並謝謝兔子！
4.小松鼠再也不貪玩了，他在森林裡採蘑菇和松果。他要儲存過冬的糧食。
2樓：未來的莫扎特
一、貪玩的小松鼠終於熬過了冬天。
二、他不由想起了去年秋天和冬天，他四處借糧的狼狽情景。
三、「我記住了你的提醒，謝謝你！」
四、小松鼠不貪玩了，他在森林裡採蘑菇和松果，儲存過冬的糧食。
3樓：潛翮淳于雅容
10本文說明物件人類生物重要組成部分圍繞說明物件說明了人體產生電,而且,整生命運動都離開電刺激來傳遞資訊.
11人體內之所存微弱電流因整生命運動都離開電刺激來傳遞資訊.
12文末段標出序號例子,有與所說明事理符,請選出來.(1我寫``
4樓：練芙函千秋
1、理解和感受
（1）如果她不會寫「挖」字，那又何妨，她已挖掘出一個小女孩心中寶貴的自信。
她真的不會寫「挖」字嗎?
她已經深得「挖」的精髓了,運用起來更是得心應手.
也許,她寧願捨棄自己的顏面,寧願自己永遠都不會寫這個字,只願自己學生心中的自信能提升,只願自己的學生能深深的理解這個字,加深對這個字的印象.
（2）我們並非永遠都有行善的機會——如果我們一度錯過。
錯過的是別人在最需要得到援助的時候,我可以給予幫助的機會.也許,此時我們只需舉手之勞,給別人帶來的卻是一片希望的曙光.
2、根據上下文解釋詞語
眾人耳聞：
盤踞：非法佔據;霸佔.
恍惚：隱隱約約,比較模糊,不是很清楚.
閱讀理解 快快快快快快快快快快！！！！！！！！！！！
5樓：匿名使用者
1、理解和感受
（1）如果她不會寫「挖」字，那又何妨，她已挖掘出一個小女孩心中寶貴的自信。
她真的不會寫「挖」字嗎? 她已經深得「挖」的精髓了,運用起來更是得心應手. 也許,她寧願捨棄自己的顏面,寧願自己永遠都不會寫這個字,只願自己學生心中的自信能提升,只願自己的學生能深深的理解這個字,加深對這個字的印象.
（2）我們並非永遠都有行善的機會——如果我們一度錯過。
錯過的是別人在最需要得到援助的時候,我可以給予幫助的機會.也許,此時我們只需舉手之勞,給別人帶來的卻是一片希望的曙光.
2、根據上下文解釋詞語
眾人耳聞：
盤踞：非法佔據;霸佔.
恍惚：隱隱約約,比較模糊,不是很清楚.
6樓：匿名使用者
眾人耳聞：指眾人都知道，聽說過。
《假如給我三天光明》閱讀答案 快快快快快快快快快快快快快快快快！！！！！！！！！！！！！！ 5
7樓：匿名使用者
1。溝（他第四聲）修辭（傑二聲）（ba二聲）（她第四聲）長途跋涉浪費（措第一聲）（陀二聲）
2。第二中心段句：生命是千迴百折的小溪。
它說明了許多生活中的挫折和磨難。
3。 ：感嘆號逗號問號句號
4。面對這些情況，不要傷心。
5（1）人生的真正??意義，奮鬥，辛勤工作。
（2）有限的生命，生活的最
6。 （1）生活需要一個樸實的努力，如果沒有，那麼一切都將只想要一樣美麗的泡沫，但很容易破碎
（2）人的一生必須做一些事情
7 。人的生活是一杯酒，散發著迷人的醇香;生活是一本書，無限的知識，人生是一首詩，都消失了，「驕傲」河，「我不知道照鏡子的無奈，秋霜「生活是**，演奏水平的」1，2，3，4，5 ... ...
「，生命是一道彩虹，赤橙黃綠青藍紫豐富多彩的，生活的味道盒後，充滿了跌宕起伏; ......
學生都必須做出貢獻。
8。語句通順，不模糊。以優勢的並行擬，比喻等修辭手法描述生活。
首尾呼應的中心句。的話反映了真正意義上的生活，奮鬥，拼搏，也被稱為生活最有限的生命而戰，也讓我們努力。整整94字
一道小學六年級的閱讀題！快快快快快快快快快快！作業的！
8樓：蠟筆小溪
一根雞毛，一個線團，都是它的好玩具，耍個沒完沒了。一玩起來，它們不知要摔多少跟頭，但是跌倒了馬上起來，再跑再跌。它們的頭撞在門上，桌腿上，撞疼了也不哭。
它的膽子越來越大，逐漸開闢新的遊戲場所。它們到院子裡來了。院中的花草可遭了殃。它在花盆裡摔跤，抱著花枝打鞦韆
9樓：匿名使用者
一根雞毛，一個線團，都是它的好玩具，耍個沒完沒了。跌掉了再起來，撞疼了也不哭。 在花盆裡摔跤，抱著花枝打鞦韆。
10樓：匿名使用者
1.玩弄雞毛，線團2.撞疼不哭3.抱著花枝打鞦韆
11樓：匿名使用者
玩弄雞毛。奔跑時摔倒；抱花枝打鞦韆
我想你們閱讀答案 快快快快快快快快快快！！！！！謝謝
12樓：匿名使用者
7.作者想父
母了就直說，也沒什麼的，為什麼連這都不敢說，作者就是太想父母了8.兒子你在學校裡學習那麼好，也沒闖禍，到底怎麼了？我們擔心你呀，快說呀！
是不是病了？沒有。那怎麼了？
沒什麼，就是太想你們了!兒子，傻兒子，你想我們，打個**給我們，我們去看你呀！你這傻兒子。。。。。。
然後一家人幸福的哭著。
9.父母，我愛你們，你們是那樣的關心我！
閱讀題，快快快！！！！！！！！！！！！很急的！！！馬上要用！！！！
13樓：匿名使用者
1.工程師
外國侵略者。挑釁
2表現了中國工程師英勇無畏，毅然接受任務，而外國侵略者的卑鄙無恥3中國工程師的精神能夠深深教育我們，不為譏笑毅然接受任務。
4表現了他對任何小事都一絲不苟，小心翼翼力求精品的工作態度。
5.表現了詹天佑維護了國家的尊嚴，愛國的表現，一定要修好鐵路毅然的決心
6.我很激動，立志要做一個具有詹天佑精神的人！
快快快！！閱讀短文題～～～快快快快！！！！！！！！！！
14樓：熊
所面對的挫折、委屈、被誤會、失敗、別人欺負你……摔倒再地，膝蓋磕破，媽媽抱著你，給你抹藥、給你安慰。
面對困難，心裡不知所措，媽媽陪著你，去面對挫折。
考試不好，心裡害怕媽媽會傷心，可是，媽媽卻安慰你，說下次考好就行。
這個回答不錯吧
15樓：絕配昕依
挫折 失敗 困難 嘲諷
考試失利，母親給我自信和啟發
16樓：丟失自我的冰焰
切，無聊，究竟是需要幫助呢，還是在施予？？？
尊重的力量閱讀理解快快快快快快快快快快
人要學會互相尊重,人不是機械,是有感情的。應該隨都懷有一顆感恩的心,心中充滿愛,不應該欺負弱小,要學會大度。閱讀理解答案,快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快 1 蓮和萍 出淤泥而不染 這是讚美蓮的2體裁是童話寓言 作者是用第三人稱 3俏麗 骯髒 4 c5 c 水面上...
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快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快數學題9點之前
1.比12米多40 是 16.8 米 3.甲班人數是乙班人數的4 5，則乙班人數是甲班人數的 125 甲班人數比乙班人數少 20 4.40千克kg增加15 後重 46 kg2.某班有學生50人，病假1人出勤率是 98 5.3 4 75 3 4 15 分之206.最大兩位數是最小三位數的 99 7.在...