1樓：匿名使用者
乞討者的莊重在於 他也是靠勞動才得來的錢財，那不是乞討，因為他得到的，不是施捨，而是自己的血漢換來的。
因為經過這個乞討者的作為,讓我明白了許多,讓我知道要為家人付出,為社會付出,要靠勞動收穫.我覺得以後的路還很長,努力奮鬥是最重要的.所以我有這樣的感受.
品質:他是彬彬有禮的對待別人,用自己的高超技藝來打動別人,而不像別的乞討者唯唯諾諾的索取,很有勇氣去面對挫折,遇到別人的幫助,也會及時的回報,道謝.是常人沒有的獨特品質!
2樓：匿名使用者
莊重，是人的尊嚴的一部分，你見過乞討者的莊重嗎？
那天，我乘坐著202路電車看見一位雙目失明的中年男子坐在車上，神情凝重。不一會兒他熱情有禮貌地介紹自己：「女士們，先生們，我下崗了，有個兒子剛進大學，現在的生活有點困難。
我很喜歡**，今天為大家表演口琴獨奏，願大家旅途愉快，說完，他便從洗的乾乾淨淨的灰色中山裝口袋裡摸出了口琴。隨即，一車廂的人聽到了熟悉的《葛秋莎》的旋律。他那精湛的吹奏技巧令人屏息細聽。
此曲終止，日本的《北國之春》又博得乘客們的點頭稱好。吹奏完畢，他就托起小罐頭瓶扶著椅子，一步一步穩重地向前挪動腳步。當不斷地有人把硬幣往罐頭瓶裡扔時，他能清楚的將硬幣投向罐頭瓶裡的人，而且對他（她）表示致謝，走完一圈，他陸續為乘客吹奏《杜鵑圓舞曲》，《溜冰圓舞曲》和《採茶調》的優美輕快的節奏，讓人歡悅不已。
乘客們靜靜地聽著。他似乎感覺到了某種尋求，又吹奏了一首《在希望的的田野》。電車將要到站了，他高興地對大家說：
「我最後吹奏一首《一路平安》」悠揚的旋律又一次打動了人門的心，不時地又有人朝他的罐頭瓶裡丟下硬幣。
不知是**的力量，還是這位盲人得體的行為，或者兩者謙而有之，使人自始自終沉浸在一種安詳肅穆的氣氛之中此情此景讓我更振奮，面對生活中一時的挫折，這位盲人能有足夠的勇氣正視它，莊重地行使自己的勞動權利。作為一個健康人，我有什麼比不上他？我快步地走下了車，覺得人行道比過去寬敞了很多。
閱讀理解 快快快快快快快快快快快！！！！！
3樓：匿名使用者
1.小松鼠熬過了冬天；
2.小松鼠臉紅了，一直紅到脖根。他不由想起了去年秋天和冬天，他四處借糧的狼狽情景。……
3小松鼠記住了兔子的提醒，並謝謝兔子！
4.小松鼠再也不貪玩了，他在森林裡採蘑菇和松果。他要儲存過冬的糧食。
4樓：未來的莫扎特
一、貪玩的小松鼠終於熬過了冬天。
二、他不由想起了去年秋天和冬天，他四處借糧的狼狽情景。
三、「我記住了你的提醒，謝謝你！」
四、小松鼠不貪玩了，他在森林裡採蘑菇和松果，儲存過冬的糧食。
5樓：潛翮淳于雅容
10本文說明物件人類生物重要組成部分圍繞說明物件說明了人體產生電,而且,整生命運動都離開電刺激來傳遞資訊.
11人體內之所存微弱電流因整生命運動都離開電刺激來傳遞資訊.
12文末段標出序號例子,有與所說明事理符,請選出來.(1我寫``
6樓：練芙函千秋
1、理解和感受
（1）如果她不會寫「挖」字，那又何妨，她已挖掘出一個小女孩心中寶貴的自信。
她真的不會寫「挖」字嗎?
她已經深得「挖」的精髓了,運用起來更是得心應手.
也許,她寧願捨棄自己的顏面,寧願自己永遠都不會寫這個字,只願自己學生心中的自信能提升,只願自己的學生能深深的理解這個字,加深對這個字的印象.
（2）我們並非永遠都有行善的機會——如果我們一度錯過。
錯過的是別人在最需要得到援助的時候,我可以給予幫助的機會.也許,此時我們只需舉手之勞,給別人帶來的卻是一片希望的曙光.
2、根據上下文解釋詞語
眾人耳聞：
盤踞：非法佔據;霸佔.
恍惚：隱隱約約,比較模糊,不是很清楚.
答案，快快快快快快快快快快快快快快快快！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！……………………
7樓：我是龍的傳人
讓生命多一些磨礪，主要是希望我們人生能多經歷一些磨難。孟子說:生於憂患，死於安樂。
大凡能經歷磨難的人，大多能成就不平凡的事業。希望有志者都能夠從磨難中，吸取成功的經驗教訓，成就人生事業的輝煌。
這類題是主觀題，需要結合文字。
8樓：芬達可愛
就是讓生活對自己多一些考驗，只有經歷了風雨才能看見彩虹。
我想你們閱讀答案 快快快快快快快快快快！！！！！謝謝
9樓：匿名使用者
7.作者想父
母了就直說，也沒什麼的，為什麼連這都不敢說，作者就是太想父母了8.兒子你在學校裡學習那麼好，也沒闖禍，到底怎麼了？我們擔心你呀，快說呀！
是不是病了？沒有。那怎麼了？
沒什麼，就是太想你們了!兒子，傻兒子，你想我們，打個**給我們，我們去看你呀！你這傻兒子。。。。。。
然後一家人幸福的哭著。
9.父母，我愛你們，你們是那樣的關心我！
《假如給我三天光明》閱讀答案 快快快快快快快快快快快快快快快快！！！！！！！！！！！！！！ 5
10樓：匿名使用者
1。溝（他第四聲）修辭（傑二聲）（ba二聲）（她第四聲）長途跋涉浪費（措第一聲）（陀二聲）
2。第二中心段句：生命是千迴百折的小溪。
它說明了許多生活中的挫折和磨難。
3。 ：感嘆號逗號問號句號
4。面對這些情況，不要傷心。
5（1）人生的真正??意義，奮鬥，辛勤工作。
（2）有限的生命，生活的最
6。 （1）生活需要一個樸實的努力，如果沒有，那麼一切都將只想要一樣美麗的泡沫，但很容易破碎
（2）人的一生必須做一些事情
7 。人的生活是一杯酒，散發著迷人的醇香;生活是一本書，無限的知識，人生是一首詩，都消失了，「驕傲」河，「我不知道照鏡子的無奈，秋霜「生活是**，演奏水平的」1，2，3，4，5 ... ...
「，生命是一道彩虹，赤橙黃綠青藍紫豐富多彩的，生活的味道盒後，充滿了跌宕起伏; ......
學生都必須做出貢獻。
8。語句通順，不模糊。以優勢的並行擬，比喻等修辭手法描述生活。
首尾呼應的中心句。的話反映了真正意義上的生活，奮鬥，拼搏，也被稱為生活最有限的生命而戰，也讓我們努力。整整94字
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11樓：萌係_兔子
2: 他年近花甲，軍帽下露出如雪的鬢髮，在鮮豔奪目的帽徽領章襯托下，顯示出一種不言而喻的威嚴。
這只是我的猜測 你看對不對?不好意思 我只會一題..
12樓：藍幽倩伊
1.寫出與下面句子相照應的句子
但是，一件小事卻久久的留在我的心底。（初春的內一容天，我從東單幾乎是被腳不沾地擁上了公共汽車，目光被一位靠窗坐的老軍人吸引住了。）
2.找出描寫老人外貌的句子。
（ 他年近花甲，軍帽下露出如雪的鬢髮，在鮮豔奪目的帽徽領章襯托下，顯示出一種不言而喻的威嚴。在這喧鬧、擁擠的公共場所，依然挺直腰板，兩手放在膝蓋上，保持著軍人特有的風度。）
3.為什麼說「這真是個古怪的老頭」？這裡的描寫和最後一段有什麼聯絡3.這裡的描寫就是為後面揭示出老軍人是裝的假肢而作出引導、前呼後應。
13樓：紫孔雀家居
1.但那鮮豔的紅星bai，一直du在我眼前閃動。
2.他年近zhi花甲，軍帽dao下露出如雪的鬢回發，在答鮮豔奪目的帽徽領章襯托下，顯示出一種不言而喻的威嚴。在這喧鬧、擁擠的公共場所，依然挺直腰板，兩手放在膝蓋上，保持著軍人特有的風度。
3.這裡的描寫就是為後面揭示出老軍人是裝的假肢而作出引導、前呼後應。
《成大事者必有靜氣》閱讀答案！ 快快快快快快快 急急急急急急急
心中的蘆葦閱讀答案快快快快快快快快快快快快快快
19 作者記憶中的蘆葦有怎樣的特點？3分 20 聯絡上下文回答,第 自然段中 成了三千年文明古國最優美的詩行 是什麼意思？3分 21 第 自然段在文中起了怎樣的作用?2分 22 像蘆葦一樣因自身悲涼而引起千萬人思念的歷史人物很多,你瞭解的還有哪些?請列舉二例並用簡要的話概述其事蹟或對人物作簡要評價。...
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1.小松鼠熬過了冬天 2.小松鼠臉紅了，一直紅到脖根。他不由想起了去年秋天和冬天，他四處借糧的狼狽情景。3小松鼠記住了兔子的提醒，並謝謝兔子！4.小松鼠再也不貪玩了，他在森林裡採蘑菇和松果。他要儲存過冬的糧食。一 貪玩的小松鼠終於熬過了冬天。二 他不由想起了去年秋天和冬天，他四處借糧的狼狽情景。三 ...
《假如給我三天光明》閱讀答案快快快快快快快快快快快快快快快快
1。溝 他第四聲 修辭 傑二聲 ba二聲 她第四聲 長途跋涉浪費 措第一聲 陀二聲 2。第二中心段句 生命是千迴百折的小溪。它說明了許多生活中的挫折和磨難。3。感嘆號逗號問號句號 4。面對這些情況，不要傷心。5 1 人生的真正?意義，奮鬥，辛勤工作。2 有限的生命，生活的最 6。1 生活需要一個樸實...