1樓：匿名使用者
1.禾本科單子葉植物的莖成馬蹄形加厚（三面加厚，類似於凱氏帶），有通道細胞。
2.根部木質部與韌皮部相間排列，莖部是挨在一起排列，內部是木質部，外面是韌皮部。
別忘了給分哦....
2樓：離體培養基
學植物學的還問這種問題？你上課聽講了沒有啊。好好看看你的植物學課本吧。問問你的植物學老師比在這裡問強多了。
3樓：匿名使用者
雙子葉植物莖有形成層
植物學問題？
4樓：§合鳥
蟹爪蘭的膨大部分為莖的**，第一題選擇b沒有問題。我們吃的洋蔥是其鱗莖，而剝下的肥厚片狀部分是其鱗葉，第二題選擇ab，第三題圖示植物為薔薇科木瓜屬的皺皮木瓜（chaenomeles speciosa），其刺為枝刺，選擇b。
植物學的問題？
5樓：匿名使用者
三葉一心期此時新生根系短，移植時不易損根，同時三葉一心時苗高矮適中，太矮時移植苗弱，太高時移植苗損傷大，恢復期長。
因此一般選在三葉一心期進行移植，此時根粗苗壯。易存活，易恢復。
植物學導管的問題
6樓：植物網
導管 是由許多長筒形的細胞，頂端對頂端連線而成，每一個細胞稱為導管分子。導管分子的則壁不同程度的增厚、木化；端壁溶解消失，形成不同形式的穿孔；原生質體解體而成為死細胞。整個導管為一長管狀結構，口徑大小不同。
根據導管發育先後及其側壁次生增厚和木化的方式不同，可將導管分為5個型別。
①環紋導管 每隔一定距離有一環狀的木化增厚的次生壁，故有環狀花紋。
②螺紋導管 側壁呈螺旋帶狀木化增厚。
③梯紋導管 側壁呈幾乎平行的橫條狀木化增厚，與未增厚的初生壁相間，形似梯形。
④網紋導管 側壁呈網狀木化增厚，網眼為未增厚的初生壁。
⑤孔紋導管 側壁大部木化增厚，未增厚部分形成紋孔。
想像成你自己，差不多和脂肪累計是一養的，有的人胖，有的人瘦，你的腰細，但是腿粗就是這樣的
7樓：植物網
太專業了不會，下一個！
植物學問題！
8樓：wxm尋戈多
(1)表皮是幼嫩的根和莖,葉,花,果實等的表面層細胞,為初生保護組織.周皮是取代表皮的次生保護組織,存在於有加粗生長的根和莖的表面.由木栓形成層形成.
(2)表皮一般只有一層細胞組成,為生活細胞,不具葉綠體,常含各種貯藏物.周皮包括木栓,木栓形成層和栓內層.木栓具多層細胞,是死細胞;栓內層是薄壁的生活細胞,常常只有一層細胞厚.
(3)表皮細胞呈各種形狀的板塊狀,排列緊密,呼吸器官為氣孔.表皮上還可以有各種毛狀附屬物.
幾個關於植物學的問題 30
9樓：
一 1初生結構中，根初生木質部為外始式發育，莖為內始式。莖一般沒有內皮層
二 1.根狀莖橫臥地下，外形較長，很象根。
2.根狀莖仍保留有莖的特徵，即有葉(已退化)、葉腋內有腋芽、有節和節間。
3.根是有很多毛根的。
4.根狀莖一般都有很多以後發芽的小凹點,類似土豆的。
5.根狀莖一般都很肥大,澱粉比較多,根都很瘦小,根的纖維比較多。
三仙人掌它的葉子退化成刺，可以保持水分
機械組織發達；
柵欄組織多層，分佈在葉的兩面；
(海綿組織和胞間隙不發達；
葉肉細胞壁 內褶；
葉脈分佈密；
另一種是：
(1)葉片肥厚，有發達的貯水薄壁組織；
(2)細胞液濃度高，保水能力強。
怎樣學好植物學怎樣學習植物學
我學植物生理生化的經驗是，把所有的反應過程，都歸結到一棵植物的生長過程中。植物從種子萌發開始要經歷哪些，長成幼苗要經歷哪些，開花結果要經歷哪些，渴 缺水 了會有什麼反應，餓 缺肥 了會有什麼反應等等，聯絡在一起，比較容易理解。植物分類就牢記 界門綱目科屬種 一般我就只記常見植物的 科屬種 了。呵呵 ...
植物學基礎，植物學基礎知識
1原分生組 織 初生分生組織 次生分生組織 2核糖核酸 脫氧核糖核酸 rna dna 3胞間連絲 4木質部 水分和溶於水的礦質離子 韌皮部 營養器官合成的碳水化合物 有機物 5 薄壁組織 保護組織 機械組織 疏導組織 分泌結構 三大題1錯 2錯 3對 4對 5對 6錯 四大題1a 2d 3a 4b ...
關於植物學的一些問題
1.根冠的生理功能包括 保護根尖 和控制根尖生長的 方向 2.雙子葉植物內皮層是 縱 面加厚 3.判斷 被子植物子房必須受精才能膨大為果實。對 第二節植物體的結構層次 課前準備 同教學設計前的課前準備 教學過程 一 創設情境，溫故而知新 講桌上擺放2盆有花有果的看橘，教室四周貼上美麗的植物 師 上節...