1樓：楓
我眼中的花木蘭
在中國漫漫五千年歷史裡，浩浩群英中終於衝出一位女英雄——花木蘭。
木蘭之孝讓我敬佩，
木蘭之勇讓我敬佩，
木蘭的機智、謹慎也非同尋常。稍不注意就可能洩漏天機，受到重罰。
木蘭的功名觀更是讓人叫絕。身前是連連升級的功勳，身後是百年有餘的珍寶，尚書的烏紗帽也伸手可得。面對功名利祿，面對金銀如山。
木蘭沒有忘記自己的家鄉，自己年邁的爹孃，毅然決然的回到了家鄉，與家人團聚。
木蘭從軍 二年級下冊
2樓：**
木蘭詩北朝民歌，唧唧復唧唧，木蘭當戶織，不聞機杼聲，位問女嘆息，位問女所思
二年級下冊木蘭從軍續寫150字
3樓：千葉爵士
木蘭對父親說：「爸爸，您年老體弱，不適合長途跋涉，難以出征。」又對弟弟說：
「你年紀小，還不夠當兵的年齡，所以還是我去當兵吧。」爸爸媽媽說：「你是女孩子，不適合當兵。
」木蘭說：「誰說女子不如男，我不愛紅裝愛武裝，為國為家分憂。爸爸、媽媽、弟弟，你們就讓我去吧!
」全家人眼含熱淚送走了木蘭。
小學語文二年級下冊第十二課《木蘭從軍》的原課文
4樓：偶就要酷到底
哦，看來你是上小學二年級的，自己可以到網上搜到哈：
我國古代有一位女英雄,名叫花木蘭。
那時侯，北方經常發生戰爭。 一**廷下達了緊急徵兵的文書。 木蘭見到上面有父親的名字，焦急萬分。
她想：父親年老多病，年以出征；弟弟又小，還不夠當兵的年齡。自己理應為國為家分憂。
她說服了家人，，女扮**，替父從軍。
木蘭告別了親人，披戰袍，跨駿馬，渡黃河，過燕山，來到前。在多年的戰爭中她為國家裡下赫赫戰功。
木蘭勝利回鄉後，脫下戰袍，穿上心愛的**。將士們前來探望她，這才驚訝地發現，昔日英勇善戰的花將軍，竟是位文靜俊美的姑娘.
5樓：汽車
我國古代有一位女英雄，名叫花木蘭。
那時候，北方經常發生戰爭。一天，朝廷下達了緊急徵兵的文書。木蘭見到上面有父親的名字，焦急萬分。
她想：父親年老多病，難以出征；弟弟又小，還不夠當兵的年齡。自己理應為國為家分憂。
她說服了家人，女扮**，替父從軍。
木蘭告別了親人，披戰袍，跨駿馬，渡黃河，過燕山，來到了前線。在多年的征戰中，她為國立下了赫赫戰功。
木蘭勝利回鄉後，脫下了戰袍，換上了心愛的**。將士們前來探望她，這才驚訝地發現，昔日英勇善戰的花將軍，竟是位文靜俊美的姑娘。
[冀教版第三冊課文]
我國古代有一位女英雄，名叫花木蘭。她從小跟著父親騎馬射箭，練就了一身好武藝。
那時候，北方經常發生戰爭。一天，父親接到一份公文，要他出徵打仗。木蘭想：
父親年老多病，無法出征；弟弟年幼，還不到當兵的年齡。為了國家應該去打仗，還是我來代替爸爸上戰場吧！」
木蘭說服了全家，穿上戰袍，裝扮成小夥子，告別了家鄉和親人，隨著大軍到邊疆打仗去了。
戰爭持續了十二年，木蘭為國家立了大功，成了赫赫有名的將軍。
戰爭結束了，木蘭回到了家鄉。她脫下戰袍，又穿上了心愛的**。前來探望木蘭的將士們都驚呆了。他們怎麼也沒想到，那英勇善戰的花將軍，竟是位年青的姑娘！
二年級下冊語文書課文花木蘭從軍國優的意思
6樓：匿名使用者
就少玩一會兒吧！等考上好的大學有了好的工作，你再玩也不遲啊！」這是母親經常念在嘴邊的。
那麼試問，考完大學是不是還要繼續努力學習找個好工作呢？找到好工作是不是又要努力工作，好儘快成家立業呢？成了家，立了業，那麼是否……
好多個是否 ，好多的疑問！
走在街上，忽然停住腳步，望望這個繁忙的城市，燈紅酒綠，車水馬龍，人來人往，穿梭不息。忽然有一絲絲感悟。城市的忙碌是不是也會帶給城市煩惱呢？
或許吧！不過這樣的煩惱又換來了什麼呢？是啊，換來了許多。
從一個鄉村演變為小鎮，從一個小鎮演變為一座大城，現在成為燈紅酒綠，車水馬龍的大城市。
是啊！城市也在成長，沒有一天停歇腳步，最終它獲得了發展，獲得了重視……
我對花木蘭的印象100字
7樓：武府小道
木蘭是一個好女兒，替父從軍的意志，實為對父親的愛心與對祖國的忠心的凝回
聚，是巾幗英雄本色的答表現。
「將軍百戰死，壯士十年歸。」可見戰事是十分的頻繁，歲月是十分的漫長，那麼多的將軍蝶血疆場，花木蘭能活著回來是十分的不容易。
花木蘭回來了，這很不容易。她重視生命的可貴，更加懂得家庭的溫暖。她拒絕了天子的賞賜，也不願在朝為官，將榮華富貴輕輕地拋下，她願馳千里足，早日還故鄉。
8樓：課文你來說
花木蘭聽來並不像是一個真正的典型女孩。原本印象中的女孩，是生於書香門版第、琴棋書畫樣權樣在行、弱柳扶風的古典女子，眼前這位女扮**赴戎機的女子，確實與我心中的大家閨秀或小家碧玉大相徑庭。
但是看了《木蘭辭》這首北朝民歌，其中的主人公花木蘭的故事讓我受益匪淺。作者郭茂倩用生動的文筆描繪了一位善良、勇敢、孝順的花木蘭的偉大形象。她敢於吃苦的精神與馳騁戰場的英雄氣概令人感動。
9樓：匿名使用者
在中文中的一句copy"願為市''足以表達出木蘭得為人.的願字表達出木蘭勇敢堅毅,.忠就是忠於國家,孝就是孝順父母.
她既有女兒情懷,更有英雄氣概,是古代傑出的.不慕,甘過普通老百姓生活.
花木蘭家中除了年邁的父母，就是年幼的弟弟，衰老的父親怎能去遠征殺敵。可是祖國的召喚又義不容辭，面對這雙重的考驗，木蘭挺身而出：「願為市鞍馬，從此替爺徵。」
木蘭是一個好女兒，替父從軍的意志，實為對父親的愛心與對祖國的忠心的凝聚，是巾幗英雄本色的表現。
「將軍百戰死，壯士十年歸。」可見戰事是十分的頻繁，歲月是十分的漫長，那麼多的將軍蝶血疆場，花木蘭能活著回來是十分的不容易。
花木蘭回來了，這很不容易。她重視生命的可貴，更加懂得家庭的溫暖。她拒絕了天子的賞賜，也不願在朝為官，將榮華富貴輕輕地拋下，她願馳千里足，早日還故鄉。
10樓：匿名使用者
哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈
《花木蘭》第七段以什麼隱喻？
11樓：匿名使用者
第七段,以雙兔難辨雌雄的隱喻,對木蘭女扮**未被發現的奧祕加以巧妙的解答。
觀賞電影花木蘭說說你對花木蘭的印象是怎樣的
12樓：匿名使用者
按我的理解呢，不管是《花木蘭》還是《功夫熊貓》都是披了一層中國文化的皮，但是其中的故事和宣揚的理念都是美式的，比如熊貓的概念在中國是可愛、憨厚等等，而功夫，是需要勤學苦練等等，即使有機緣有巧合，也需要聯絡和天分。在中國，要當救世主首先要經歷磨難，將自身磨練才能成功。但是在《功夫熊貓》中的a-po，純屬是因為想吃東西就練就了老虎都無法匹敵的功夫，而且依舊好吃懶做、依賴幸運，充滿了投機思想和冒險主義。
而且最重要的是他們連中國的師徒傳承關係都沒弄清楚。所以很多人認為即使披了中國人物的皮，宣揚的仍是美國文化和美國思想……一家之言，僅供參考…
小學二年級下冊語文課文12課木蘭從軍想象，說說木蘭是怎樣
她父親老了，弟弟還小。於是她拿了父親的名單就跑了，家人發現時，只看到她留下的紙條 丶 不搶不起厲 從g 八千戈分手術後天天天都碼字型會不會一 起床上了 小學語文二年級下冊第十二課 木蘭從軍 的原課文 哦，看來你是上小學二年級的，自己可以到網上搜到哈 我國古代有一位女英雄,名叫花木蘭。那時侯，北方經常...
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二年級下冊語文全部課文小學二年級下冊語文全部課文內容
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