1樓：蘇雨綾
其他孩子一個接一個地向上爬，朝著一塊離崖頂還有三分之二路程的狹小岩石架進發。我落在最後，全身顫抖，冷汗直冒，也跟著他們向上爬。我的心在瘦骨嶙峋的胸腔裡咚咚直跳。
我終於爬上去了，蹲在石架上，心驚肉跳，儘量往裡靠。其他的孩子慢慢地向石架邊緣移動，我看在眼裡，嚇得幾乎暈倒。
我的心在瘦骨嶙峋的胸腔裡咚咚直跳。 我看在眼裡，嚇得幾乎暈倒。 表現了我的恐懼
文中哪幾個句子描寫了「我」在爬下懸崖過程中的心理變化？
2樓：海煙人
作者詳寫了「bai我」的心理變化du：
最初是zhi毫無信心（「dao我下不來……我會摔死的內」容）,
繼而是信心萌發（「這似乎是能辦得到的」）.
隨後是（「信心大增……我能辦得到的」）,
這使「我」第一次清醒地意識到自己身上的潛在力量,從而激起了「一種巨大的成就感」.
《走一步，再走一步》，原名《懸崖上的一課》，作者莫頓·亨特（美），入選初一語文，主要寫小亨特體弱怯懦，一次他跟隨夥伴攀登懸崖，由於害怕，上不去下不來。傑利引著父親找到了他，激勵他一步一步地走下來。亨特信心大增，一步一步地爬下來，終於脫險。
作者通過在自己身上發生的一件事寫出無論遇到怎樣的危險和困難，只要把它分成一個個小困難，再把這一個個小的困難解決，就解決了一大困難。
3樓：淡雅
「我下不去」「我會掉下去，我會摔死的！」
「這似乎能辦得到。」
「我頓時有了信心」
「我的信心大增」
「我能辦得到的」
「我產生了一種巨大的成就感」
4樓：bbtの瀾兒
是《走一步，再走一步》麼
5樓：匿名使用者
不知道最好是去上網(*^__^*) 嘻嘻……
在走一步，再走一步一文中我爬下懸崖的過程中「我」心裡發生了怎樣的變化？這些變化說明了什麼？
6樓：a仰望——星空
課文第二部分中，當「我」被棄於懸崖，文章用了「全身顫抖」、
「冷汗直冒」、「心在瘦骨磷峋的胸腔裡面卜卜亂跳」、「嚇得幾乎要暈倒」、
「軟弱地哀求」、「頭暈目眩」、「噪泣」、「恐懼和疲乏」、「全身麻木，不
能動彈」等大量詞句刻畫主人公處於險境中的心理狀態。這裡有委屈、羞辱、迷
惘、悔意，以及強烈的恐懼感。
課文第三部分中，孩子在父親的指點下，終於征服懸崖的過程中，
作者詳寫了「我」的心理變化：最初是毫無信心（「我下不來……我會摔死的」
），繼而是信心萌發（「這似乎是能辦得到的」）。隨後是（「信心大增……我
能辦得到的」），這使「我」第一次清醒地意識到自己身上的潛在力量，從而激
起了「一種巨大的成就感」。
《走一步，再走一步》中「我」攀爬懸崖的過程中一直落後的原因是什麼？
7樓：匿名使用者
你好，《走一bai步，再走du一步》中「我」攀爬懸崖的zhi過程中一dao直落後的原因主要是：專①懸崖陡峭，在「我屬」眼中是一堵高不可攀的險峰；②「我」孱弱多病，八年來身體一直不好；③暮色蒼茫，大地越來越暗。
相關知識—— 《走一步，再走一步》是美國作家莫頓·亨特65歲那年寫的回憶8歲時爬懸崖的經歷。小時候的他與別的孩子不一樣，體弱多病。一天，他與其他孩子爬懸崖，當他好不容易爬到三分之一的高度時，他實在上不去了，而要下去也下不去了。
於是他陷入了進退兩難的境地。但是，他後來按照父親說的方法，一小步，一小步地下來，終於脫險了。
閱讀這篇課文，可以學到作者小時候「在那座小懸崖上所學到的經驗」，這是戰勝一切艱難險阻的人生經驗。無論怎樣的危險和困難，只要把它分解開來，分解為一小步一小步，困難就不大了。「你只要想著你是在走一小步」，「走了這一步再走下一步」，一步一步走下去，有天大的困難也可以闖過來。
8樓：匿名使用者
我小時候就體弱多病，加上父母的告誡。我不敢上
走一步再走一步,當我爬下懸崖我的心理變化
9樓：珺瑤
1.最初：毫無信心（我不下去！我會掉下去，我會摔死的！）繼而：信心萌發（這似乎回能辦得到。）
隨後：信心大增答（我頓時有了信心。我的信心大增。我能辦得到的。）最後：巨大的成就感（第一次清醒地意識到自己身上的潛在力量。）變化原因
每次爸爸引導「我」走一步都成功了，這使「我」感到自己可以做到，便使「我」的信心越來越大.
2.這是一位真正愛自己孩子的父親，他不像別的父親，爬上石架把兒子抱下來，而是讓作者自己走一步，再走一步的下去。這是為鍛鍊孩子的勇氣和毅力。
如果他對孩子百依百順，那只是讓他更加嬌氣，一生一世都軟弱無能。
3.遇到困難，要勇敢邁出第一步，而且要學會把困難分解，逐步克服。
10樓：董天煒
由最先開始的恐懼
逐漸的緩和
到後來的正常心態
和落地後的回味無窮，至今好在後怕等
11樓：匿名使用者
萌發信心——信心大增——巨大的成就感
萌發信心：第二十一段「我頓時有了信心」。
信心大增：第二十一段「我的信心大增」。
巨大的成就感：第22段「我產生了一種巨大的成就感」。
是這樣嗎？
12樓：匿名使用者
毫無信心——有了點信心——信心大增
《走一步，再走一步》閱讀題
13樓：匿名使用者
1解釋詞語
心驚肉跳【 形容擔心災禍臨頭，恐慌不安。】文中指【爬上險峰，蹲在石架上，及回想過程而害怕】
凝視【不眨眼地看；聚精會神地看；專注地看】文中指【其他人從上向下看我】
啜泣【 抽泣；抽抽搭搭地哭。】文中指【因害怕而哭泣】
2文中能概括第一部分的句子是【 我終於爬上去了，蹲在石架上，心驚肉跳，儘量往裡靠。】
3文中最後一段的經歷指的是【在父親的鼓勵下，我爬下懸崖】
4「傑利看來好像有點不放心，但還是和大家一起走了。」跟著句話與之相照應的是【他們打算從崖頂沿著一條迂迴的小路下山回家。】
6從故事中我們可以感受到父親是個怎樣的人？
很有耐心，很親切，很會給人力量，很會鼓勵人的慈祥的人。
應該是這樣吧，僅供參考。
14樓：百度使用者
4.來呀！我最好的朋友傑利對我喊，別做膽小鬼。
15樓：匿名使用者
。。。還是自己做吧，這樣比較好。
16樓：紅焱速香嵐
1.在征服懸崖的過程中，文章詳寫了「我」的心理變化。請說出過程與我有關的句子。
我頓時有了信心。
我的信心大增。
我產生了一種巨大的成就感。
並說說從中看出他是怎樣一個人？
2.文中兩次寫哭泣，請寫出兩次哭泣有什麼不同。
第一次：是因為害怕而哭。
第二次：是脫離危險後的一種放鬆、慶幸和激動。
3.「我」為什麼會有「巨大的成就感」？
「我永遠忘不了的經驗」具體指什麼？
不要想著遠在下面的岩石，而要著眼於那最初的一小步，走了這一步再走下一步，直到抵達我所要到的地方。
4.用簡要的文字概括上述文字的主要內容。（不超過20字）主要寫「我」按照父親教的辦法走下懸崖的經過及心理感受。
5.父親是怎樣教孩子脫險的？
心理上，指導「我」分解危險；行動上，給「我」指明方向。
6.文字的「屢次」一詞說明了什麼？
說明「我」多次進行感悟，證明這次經驗讓「我」受益終身。
實在就這能力了。
《走一步，再走一步》找出「我」下山時心理變化的詞語。並說明其作用
17樓：aas海盜
先是毫無信心——有了信心——信心大增——產生一種巨大的成就感。
作文《走一步再走一步》作文 《走一步再走一步》 600字
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走一步再走一步的概括， 走一步再走一步 概括主要內容
1 全文概括bai 作者小時候du 和夥伴一起去爬懸崖，zhi可爬到一半不敢爬dao了，專就上不來也下不屬去。其他小夥伴都嘲笑地走了,只有傑利把作者的父親找來了。後來在爸爸的鼓勵下，每次只踏出一小步，一點一點就下了懸崖。經過這次的遭遇，給作者在以後的生活中很大的幫助。2 生活哲理 在人生的道路上常常...
《走一步，再走一步》的啟示，《走一步 再走一步》的啟示，要600字的！
走一步，再走一步 的啟示 在人生的道路上，不管面對怎樣的艱難險阻，只要把大困難分解為小困難，認真地解決一個一個小困難，終於戰勝巨大的困難，贏得最後的勝利。亨特父親的教子藝術是高超的。他深知亨特需要鍛鍊自身的勇氣，增加自身克服困難的方法和經驗。他可以上崖抱亨特下來脫險，但亨特日後人生路上遇到危險怎麼辦...