1樓：百度使用者
讀完了凡卡這篇文章後,我的心就像平靜的湖裡丟下一塊石頭,泛起陣陣漣漪,久久不能平靜.
文章主要講聖誕節前夜,九歲的凡卡趁老闆做禮拜的時候,偷偷地寫信給爺爺,向爺爺訴說了自己在莫斯科過著非人一般的學徒生活,懇求爺爺帶他回家的是. 凡卡生活在舊**黑暗社會之下,那裡是富人的天堂,窮人的地獄,富人終日花天酒地,而窮人卻度日如年窮困潦倒.凡卡只是千千萬萬個黑暗社會的犧牲品的縮影,黑暗社會上還有許許多多像凡卡一樣悲慘命運的人.
讀著讀著,我的眼前浮現了小凡卡的悲慘生活的情景;我彷彿看到骨瘦如柴,赤著腳的他,正在被狠心的老闆用皮帶抽打,老闆娘用魚嘴戳他的臉;我彷彿看到小凡卡卷著在過道里過夜的情景;我彷彿聽到小凡卡的聲聲呼喚;"親愛的爺爺,你發發慈悲,快來救我,帶我離開這兒回家.......'
每個人的童年歡樂而溫昔,但是凡卡的童年卻充滿了淚水和一道道永遠好不了的傷疤.我不由得想起了我9歲的時代,9歲的我已經揹著書包,踏進了知識的殿堂.坐在寬敞明亮的教室裡,聽老師給我們傳授知識.
在家裡,受盡爸爸媽媽的寵愛,哪會有什麼皮帶抽打.凡卡每天只吃一點麵包,稀粥,每天,媽媽想方設法的為我準備豐盛的飯菜.讓我有精力去學習.
我喜歡吃的東西,媽媽總是滿足我的要求,不讓我失望.我真同情凡卡,多麼想分些食物給他吃.凡卡每天都無法睡覺.
他得使勁的給老闆的小崽子搖搖籃.而我每天夜晚都睡的那麼香甜.冬天,媽媽會為我蓋好我踢開的被子;夏天,家裡會開空調,風扇......
凡卡在城裡沒有一個夥伴,他是多麼孤獨,多麼痛苦!
我真希望凡卡能和我們一樣感受世界的溫暖.
2樓：百度使用者
不過，我給你想了篇讀後感，內容如下：
讀完了凡卡這篇文章後,我的心就像平靜的湖裡丟下一塊石頭,泛起陣陣漣漪,久久不能平靜. 文章主要講聖誕節前夜,九歲的凡卡趁老闆做禮拜的時候,偷偷地寫信給爺爺,向爺爺訴說了自己在莫斯科過著非人一般的學徒生活,懇求爺爺帶他回家的是. 凡卡生活在舊**黑暗社會之下,那裡是富人的天堂,窮人的地獄,富人終日花天酒地,而窮人卻度日如年窮困潦倒.
凡卡只是千千萬萬個黑暗社會的犧牲品的縮影,黑暗社會上還有許許多多像凡卡一樣悲慘命運的人.
讀著讀著,我的眼前浮現了小凡卡的悲慘生活的情景;我彷彿看到骨瘦如柴,赤著腳的他,正在被狠心的老闆用皮帶抽打,老闆娘用魚嘴戳他的臉;我彷彿看到小凡卡卷著在過道里過夜的情景;我彷彿聽到小凡卡的聲聲呼喚;"親愛的爺爺,你發發慈悲,快來救我,帶我離開這兒回家.......'
每個人的童年歡樂而溫昔,但是凡卡的童年卻充滿了淚水和一道道永遠好不了的傷疤.我不由得想起了我9歲的時代,9歲的我已經揹著書包,踏進了知識的殿堂.坐在寬敞明亮的教室裡,聽老師給我們傳授知識.
在家裡,受盡爸爸媽媽的寵愛,哪會有什麼皮帶抽打.凡卡每天只吃一點麵包,稀粥,每天,媽媽想方設法的為我準備豐盛的飯菜.讓我有精力去學習.
我喜歡吃的東西,媽媽總是滿足我的要求,不讓我失望.我真同情凡卡,多麼想分些食物給他吃.凡卡每天都無法睡覺.
他得使勁的給老闆的小崽子搖搖籃.而我每天夜晚都睡的那麼香甜.冬天,媽媽會為我蓋好我踢開的被子;夏天,家裡會開空調,風扇......
凡卡在城裡沒有一個夥伴,他是多麼孤獨,多麼痛苦!
我真希望凡卡能和我們一樣感受世界的溫暖.
3樓：藍色樹苗
給點懸賞分呀！
不過，我給你想了篇讀後感，內容如下：
讀完了凡卡這
篇文章後,我的心就像平靜的湖裡丟下一塊石頭,泛起陣陣漣漪,久久不能平靜. 文章主要講聖誕節前夜,九歲的凡卡趁老闆做禮拜的時候,偷偷地寫信給爺爺,向爺爺訴說了自己在莫斯科過著非人一般的學徒生活,懇求爺爺帶他回家的是. 凡卡生活在舊**黑暗社會之下,那裡是富人的天堂,窮人的地獄,富人終日花天酒地,而窮人卻度日如年窮困潦倒.
凡卡只是千千萬萬個黑暗社會的犧牲品的縮影,黑暗社會上還有許許多多像凡卡一樣悲慘命運的人.
讀著讀著,我的眼前浮現了小凡卡的悲慘生活的情景;我彷彿看到骨瘦如柴,赤著腳的他,正在被狠心的老闆用皮帶抽打,老闆娘用魚嘴戳他的臉;我彷彿看到小凡卡卷著在過道里過夜的情景;我彷彿聽到小凡卡的聲聲呼喚;"親愛的爺爺,你發發慈悲,快來救我,帶我離開這兒回家.......'
每個人的童年歡樂而溫昔,但是凡卡的童年卻充滿了淚水和一道道永遠好不了的傷疤.我不由得想起了我9歲的時代,9歲的我已經揹著書包,踏進了知識的殿堂.坐在寬敞明亮的教室裡,聽老師給我們傳授知識.
在家裡,受盡爸爸媽媽的寵愛,哪會有什麼皮帶抽打.凡卡每天只吃一點麵包,稀粥,每天,媽媽想方設法的為我準備豐盛的飯菜.讓我有精力去學習.
我喜歡吃的東西,媽媽總是滿足我的要求,不讓我失望.我真同情凡卡,多麼想分些食物給他吃.凡卡每天都無法睡覺.
他得使勁的給老闆的小崽子搖搖籃.而我每天夜晚都睡的那麼香甜.冬天,媽媽會為我蓋好我踢開的被子;夏天,家裡會開空調,風扇......
凡卡在城裡沒有一個夥伴,他是多麼孤獨,多麼痛苦!
我真希望凡卡能和我們一樣感受世界的溫暖.
4樓：百度使用者
凡卡比起來 我們幸福多了 我們要珍惜 要報效祖國 報效社會 報效父母
這是結尾
希望對你有幫助
五年級語文s版下冊第六單元作文寫一篇讀後感怎麼寫
五年級下冊作文：《凡卡》的讀後感，400字左右，謝謝
5樓：叫我小妮子哈
今天,老師領我們學習了<<凡卡>>這一課，這篇課文主要講了凡卡9歲做學徒窮苦的悲慘命運，讀後，我的心久久不能平靜。
當我讀到凡卡做學徒的時候受到的種種折磨時，我讀到這一段的時候，我彷彿看到了凡卡他那骨瘦如柴的身體，一雙又小又細的赤腳都凍的紅彤彤的，在想很心老闆就是因為凡卡給小崽子搖搖籃的時候睡著了，老闆就用皮帶抽打他。在想想我們做錯了一件事家長也不打我們，只是說了我們幾句，我們就跟大人翻臉，在往下讀我彷彿看到了小凡卡的老闆娘，也不給凡卡吃一點東西，每天只有一點麵包，凡卡的老闆還叫他睡在過道里，凍得他只打冷戰，在想想我們要什麼有什麼，天冷了家長又送來了棉衣、棉褲，在家裡我們想幹什麼就幹什麼。聽到聲聲呼喊：
「親愛的爺爺，發發慈悲吧！帶我離開這兒回家，回到我們村子裡去吧！我在也受不住了!.....
我給你跪下了，我會永遠為你禱告上帝。」這一幕幕悲慘的情景，那一聲聲哀傷的呼喚，就像尖刀刺痛著我的心，淚水不斷地在眼裡打轉，我不禁想到了和自己同齡的孩子都在家裡享受這快樂，我們就是父母的掌上明珠，是爺爺奶奶的心肝寶貝，含在嘴裡怕化了，放在手裡怕摔著，我們真是身在福中不知福，，有一次媽媽給我做好了飯，她給我盛了一大碗米飯，她就去工作，我就偷偷的把飯到進了下水道，在學校裡呢，有老師同學的幫助，有一次我肚子疼，老師就不讓我跑步，還讓一個同學給我一塊上樓給我講故事，我們受到了一級的教育，教室裡有電腦、電燈，老師嘔心瀝血的教我，讓我們吮吸了知識的營養，正從一個不懂事的孩子，長成了一個有知識的青少年；而凡卡呢，本該和我們一樣在教室裡沐浴知識，可他卻在做苦工，多麼可憐啊！他生活在一個**沙皇統治的時期，與我們比之上下，真是天壤之別！
當我讀到最後一節時，又不禁陷入了沉思，凡卡雖然寄出了信，但是地址不詳細，爺爺是收不到的，就是收到了爺爺也不會來接凡卡，凡卡仍然是逃脫不掉孤獨、悽慘的生活，我想：如果我，我來讓你坐時光飛船，接你到我家來，讓你享受我能得到的一切。當我讀完全文，掩卷沉思眼淚不住的流，但我是多麼幸福、快樂呀！
我應該珍惜這幸福的生活，長大一定要做祖國的棟樑之材。
求s版五年級語文下冊第六單元作文讀《 》有感。要求:400字，把書中的艱苦生活跟現在生活對比
6樓：紛紛慢慢路
我的第一本書，現在已找不到它了，回憶起來印象也不是很深，就像深海中的夜明珠，雖說珍貴，但光芒卻不過是模糊的一點點，不很起眼，但它卻曾真正地、一點都不摻假的存在過，於我有著非凡的意義。
求s版五年級語文下冊第六單元作文讀《 》有感。要求:400字，感想寫多點。 10
7樓：匿名使用者
《讀飛鳥集有感》
飛鳥的象徵是什麼？是自由。大詩人泰戈爾寫的這一部《飛鳥集》，以抒情的詩篇記錄著他對人生、自然與宇宙的深刻思想，給了我許多的人生啟示。
《飛鳥集》中的語言優美，有許多飽含著理性的話語。其中便有一段：「權威對世界說道：
『你是我的。』世界便把權威囚禁在她的寶座下面。愛情對世界說道；『我是你的。
』世界便給予愛情以在她屋內來往的自由。」這段話用語言描寫與擬人的修辭手法，生動地詮釋了深刻的人生哲理，可以說《飛鳥集》中的智慧是無限的。
這部詩集以「飛鳥」的名字命名，因為這部詩集是自由的完美體現。它帶給人輕鬆愉悅之感，閱讀過後，彷彿腦海中真的有一群群展翅翱翔的飛鳥，它們嚮往藍天，努力高飛，把天空作為自己生命的起點、終點。這部詩集想告訴我們，每一個人心中都應有一個信念，在人生旅程中不斷向前拼搏、邁進，正如天空中不停飛翔的飛鳥。
整部詩集由325段小詩組成，每段小詩都有它不同的寓意。我對於其中的一些感到十分地有道理，反覆地閱讀；可是另有一些我讀不懂是什麼意思。這裡面蘊含的哲理非常廣，可能因為我學識淺薄，人生經歷少，才不能完全讀懂。
雖說如此，但這並沒有打消我的閱讀興趣。作者寫下這一部詩集獻給後人，其實是給予了後人無限的精神財富。《飛鳥集》彷彿飛鳥般自由飛翔入人的腦海、心田，使人久久難忘。
人也應該像飛鳥一樣，不放棄自己一生的追求。
小學五年級下冊作文《什麼什麼》讀後感作文200字
8樓：新流量吊炸天
歷經了千年輪迴，我又一次傲立在雲端，這次還是跟千萬年前一樣，只是這次，欲哭，無淚，人間依舊是這樣，而我，卻不再看下去了……—題記
誕生不知那是多少年前了，原本生活的平凡的我有了一種不一般的想法，我要去人間，沒錯，我不是人，也不是什麼魑魅魍魎，我只是從彼岸花中誕生的一個神，當我從彼岸花中誕生的時，聽到了陣陣碎語，「真的好像，她跟琴心真的好像，不僅僅是容貌，就連身上的傲氣也一樣。」「不要亂說，她始終只是她，不會是那個人的替代品。」僅僅是這一句話，旁邊的碎語全散了，那人走到我身邊賦予了我靈力，是我瞬間長大**，我端詳著周圍的一切，一片潔白，只有眼前有一抹不一樣的風景，她是誰，及地的長髮束在腰後，無與倫比的美貌，孤傲的氣質，她與這個世界的一切都不一樣，看著我疑惑的眼神，她緩緩道：
「我叫妃舞，這裡是一個不一樣的世界，我代表這個世界歡迎你，從今日起，你的名字叫陌殤。」「陌殤。」我低吟著。
看著淨心湖中的自己的倒影，我等不下去了……
五年級作文讀後感五年級作文讀後感400字
草房子 讀後感 550字 站在彷彿無垠的田埂上，任憑清風吹著耳邊的頭髮，閉上眼睛，我像是進入了曹文軒老師的 裡。那一幢幢閃著金屬光澤的草房子後，是一大片翻卷著陽光的麥浪，在麥浪間，我看見了那個模糊而又年邁的身影？她，是 艾地 的主人公 她，是一個堅強的老人 她，是秦 奶。她有自己的夢想 想和丈夫擁有...
五年級竊讀記讀後感左右，五年級竊讀記讀後感 450字左右
月亮從東方悄悄露出笑臉，她像一個文靜含羞的姑娘，一會兒躲進雲間，一會兒又撩開面紗，露出嬌容，整個世界都被月色浸成了夢幻般的銀灰色。我坐在書桌旁，隨手翻開語文書中的第1課 竊讀記 不禁細細地品味起來。竊讀記 一文主要講了林海音童年時代因無錢買書，所以只好在書店裡竊讀，竊讀的滋味讓林海音感到快樂 懼怕。...
五年級的讀後感，五年級的讀後感400字
女媧補天 讀後感 她是我國古史神話傳說中的一位女神。傳說她是人首蛇身。女媧是一位善良的神，她為人類做過許多好事。比如說她曾教給人們婚姻，還給人類造了一種叫笙簧的樂器。而使人們最為感動的，是女媧補天的故事。五彩石是伏羲殿下平臺上一塊五彩斑斕的巨石，它也和一段美麗的傳說聯絡在一起。女媧造人後，人類慢慢地...