1樓：百度使用者
由題意可知：正方體的六個面上分別寫著1、2、3、4、5、6六個數，並且它們任意兩個相對的面上所寫的兩個數的和都等於7，
故第一個正方體的後面為3，
∵緊挨著的兩個面上的兩個數之和都等於8，
則與它相接的第二個正方體的前面為5，對面為2，依此類推，與它相接的第三個正方體的前面為6，對面為1，
∴第三個正方體的左面為5，右面為2；或左面為2，右面為5．（1）當第三個正方體的左面為5，右面為2時，第四個正方體的左面為6，右面為1，
第五個正方體的左面為7（不合題意捨去）；
（2）當第三個正方體的左面為2，右面為5時，第四個正方體的左面為3，右面為4，
第五個正方體的左面為4，右面為3．
∴第五個正方體的下面為5，上面為2；或下面為2，上面為5．①當第五個正方體的下面為5，上面為2時，
第六個正方體的下面為6，上面為1，
第七個正方體的下面為7（不合題意捨去）；
②當第五個正方體的下面為2，上面為5時，
第六個正方體的下面為3，上面為4，
第七個正方體的下面為4，上面為3．
則「※」所在面上的數是3．
故選b．
如圖，每個立方體的6個面上分別寫有1到6這六個自然數，並且任意兩個相對面上所寫兩個數字之和為7，把這樣
2樓：月神
由題意可知：正方體的六個面上分別寫著1、2、3、4、5、6六個數，並且它們任意兩個相對的面上所寫的兩個數的和都等於7，
故第一個正方體的後面為3，
∵緊挨著的兩個面上的兩個數之和都等於8，
則與它相接的第二個正方體的前面為5，對面為2，依此類推，與它相接的第三個正方體的前面為6，對面為1，
∴第三個正方體的左面為5，右面為2；或左面為2，右面為5．（1）當第三個正方體的左面為5，右面為2時，第四個正方體的左面為6，右面為1，
第五個正方體的左面為7（不合題意捨去）；
（2）當第三個正方體的左面為2，右面為5時，第四個正方體的左面為3，右面為4，
第五個正方體的左面為4，右面為3．
∴第五個正方體的下面為5，上面為2；或下面為2，上面為5．①當第五個正方體的下面為5，上面為2時，
第六個正方體的下面為1，上面為6，
第七個正方體的下面為7（不合題意捨去）；
②當第五個正方體的下面為2，上面為5時，
第六個正方體的下面為3，上面為4，
第七個正方體的下面為4，上面為3．
則「※」所在面上的數是3．
故答案為：3．
4個小正方體排成一排，每個正方體的6個面上分別寫著1～6這6個數字，並且任意兩個相對的面上所寫的數
3樓：tony羅騰
骰子是6個面上分別寫有數字1，2，3，4，5，6的小立方體，它任意兩對面上所寫的兩個數字之和為7．將這樣相同的幾個骰子按照相接觸的兩個面上的數字的積為6擺成一個幾何體，這個幾何體的三檢視如圖所示．已知圖中所標註的是部分面上的數字，則「*」所代表的數是（ ）
a．2 b．4 c．5 d．6
考點：專題：正方體相對兩個面上的文字．分析：
根據主檢視、左檢視、俯檢視是分別從物體正面、左面和上面看，所得到的圖形，進而得出物體的形狀，即可得出「*」所代表的數．解答：解：利用三檢視可以得出，這個幾何體有6個小正方體組成，
從正面看，第一層有5個，第二層有一個，並且在最右端，
從主檢視上看，最右端，最下面的前面是3，從左檢視上看，最左端，最下面的左面是1，
則最右端，最下面的左右分別是1和6，
故最右端下面正方形上下為2，5，利用相接觸的兩個面上的數字的積為6，
則上面正方形的兩個面為下面為3，上面為4，，
故所*代表的數為4．
故選：b．點評：本題考查了由三檢視判斷幾何體以及考查學生對三檢視掌握程度和靈活運用能力，同時也體現了對空間想象能力方面的考查，得出第二層下面為3是解題關鍵．
骰子是6個面上分別寫有數字1，2，3，4，5，6的小立方體，它任意兩對面上所寫的兩個數字之和為7．將這樣相
4樓：百度使用者
b.試題分析：利用三檢視可以得出，這個幾何體有6個小正方體組成，從正面看，第一層有5個，第二層有一個，並且在最右端，從主檢視上看，最右端，最下面的前面是3，從左檢視上看，最左端，最下面的左面是1，
則最右端，最下面的左右分別是1和6，
故最右端下面正方形上下為2，5，利用相接觸的兩個面上的數字的積為6，則上面正方形的兩個面為下面為3，上面為4，故所*代表的數為4．
故選：b．
一個正方體的六個面上分別寫有1-6共6個自然數．把這個正方體任意上拋，落下後，朝上的數是質數的可能性是
5樓：巨集哥
1-6中有質數2，3和5
所以是質數的可能性是：3÷6=1/2
6樓：玉宇
因為在這六個數中，質數有2、3、5三個，
是質數的可能性：3÷6=12；
答：朝上的數是質數的可能性是12．
故答案為：12．
如圖，是一個正方體盒子的表面圖，該正方體六個面上分別標有不同的數字，且相對的兩個面上的數字互為
7樓：匿名使用者
顯然將圖分成三行，通過空間想象力可得摺疊後第一行的正方形和第三行第一個正方形相對，第二行第一個和第二行第三個相對，第二行第二個和第三行第二個相對。所以
（1）把-10和10、-8和8、-3和3分別填入相對的三組正方形中（2）因為某相對兩個面上的數字分別為(2x-1)/3和(3x+2)/2-5且相對的兩個面上的數字互為相反數，所以(2x-1)/3=-[(3x+2)/2-5]，解得x=2
希望對你有幫助，望採納
8樓：匿名使用者
這樣的題，有培養立體（三維）思維的作用
1、2、由題意 (2x-1)/3=-(3x+2)/2 + 5去括號、移項、合併同類項、化係數為1
可解得 x=2
9樓：匿名使用者
一個正方體盒子的表面圖如上圖，該正方體六個面上分別標有不同的數字，且相對的兩個面上的數字互為相反數. （1）把-10，8，10，-3，-8，3分別填入圖中的六個小正方形中； 第一行是8，第二行從左到右分別是10、3、-10，第三行從左到右是-8、-3。（2）若某相對兩個面上的數字分別為(2x-1)/3和(3x+2)/2-5，那麼有-(2x-1)/3＝(3x+2)/2-5，x的值等於2。
10樓：匿名使用者
（1）如圖所示
（2）若某相對兩個面上的數字分別為(2x-1)/3和(3x+2)/2-5，則
-(2x-1)/3=(3x+2)/2-5
-2（2x-1）=3（3x+2）-30x=2
如圖，立方體的每個面上都寫有一個自然數，並且相對兩個面所寫出二數之和相等，若10的對面寫的是質數a，1
11樓：凔pp幙枾
根據相對的兩個面的數字和相等，得10+a=12+b=15+c，則a-b=2，a-c=5，b-c=3．
則原式=(a?b)
+(b?c)
+(a?c)
2=19．
故答案為19．
立方體的面上分別標有字母A B C D E F，右圖是此立方體的兩種不同放置
如果只有這兩個圖的話，那麼這個題沒有確定答案 d的對面可以是b e f三種情況 你可以用三塊正方形紙片糊起來成一個正方體的三個面，標上第一個圖的三個字母 然後再糊一個，標上第二個圖的三個字母，自己比劃比劃，就明白了。根據二個圖形的字母，可推斷出來，a對面是f b對面是d c對面是e 則與d面相對的面...
一點電荷q位於立方體的中心,則通過該立方體表面中某面的電通量為多少
e q 4 0r a，y，z r。q 4 0r a，y，z x a，y 0 a，z 0 a。0,a dz 0,a q 4 0r a，y，z 1,0,0 dy。a 0,a dz 0,a q 4 0 a y z dy。考慮以a為中心，半徑為1的球面，面積4 是一個全立體角。電力線的條數 q 4 0 4 ...
泰劇立方體結局是什麼,泰劇立方體的大結局是什麼
我看的是大樓失火了,女主為上樓找男主,再沒下樓,結局也沒有演出找到屍體沒有,總之男主一隻直傷心再找,也許留懸念拍續集吧 希望他們在一起 泰劇立方體的大結局是什麼 共16集,優酷已出15,16集了,不過是泰語無字版,看完了。結局還是蠻好的,值得看。拍賣商沒有拍賣商沒有 只有藝術 在這裡就象永恆的雕塑 ...