1樓：匿名使用者
這篇文章可明顯分為二部分：
前一部分對蓮花高潔的形象極盡鋪排描繪之能事；
第二部分則揭示了蓮花的比喻義，分評三花，並以蓮自況，抒發了作者內心深沉的慨嘆。
文章的前一部分，寫出了蓮花之美就在於其一個「潔」字。首先，「出淤泥而不染，濯清漣而不妖」寫出了蓮花身處汙泥之中，卻纖塵不染，不隨世俗、潔身自愛和天真自然不顯媚態的可貴精神；
其次，「中通外直，不蔓不枝」，寫出了它裡外貫通、外表挺直、表裡如一、不牽扯攀附的高尚品質；再次「可遠觀而不可褻玩」，寫出了蓮如傲然不群的君子一樣，決不被俗人們輕慢玩弄。
2樓：匿名使用者
重點是「出淤泥而不染，濯清蓮而不妖」，這是全文的中心題意 描寫蓮花高潔、質樸（予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖）描寫蓮花正直（中通外直，不蔓不枝，香遠益清，婷婷靜植，可遠觀而不可褻玩焉） 作者以蓮自喻，借愛蓮之情表達自己淡泊名利，潔身自好的人生態度，婉轉的批判追名逐利，趨炎附勢的人
3樓：匿名使用者
菊孤傲隱逸者惋惜,牡丹庸俗富貴者鄙視,以襯托的方式!從蓮的生長環境來體現其高潔、質樸，用蓮體態香氣來讚美正直、芳香君子。蓮的氣質風度烘托出其清高、自尊。託物言志！
4樓：匿名使用者
不諂不媚，有著自己獨特的個性，寧折不彎。
《愛蓮說》中作者從哪幾個方面描寫蓮的形象和品質？表達作者怎樣的人生追求?
5樓：菜貓
作者從生長環境方面，描繪了蓮的高潔和質樸；從體態香氣方面寫了蓮的正直和芳香；從風度方面，寫了蓮的清高。
文章從三個方面入手：直接描寫形美，菊和牡丹烘托，作者抒情議論來表現蓮的品質的。
作者採用了託物言志的手法,表達了自己潔身自好,保持高尚情操的人生追求
愛蓮說作者從那幾個方面寫蓮的可愛形象，賦予蓮以美好的品質?意在表達作者怎樣的情操？
6樓：匿名使用者
1.生活環境
2.體態香氣
3.高潔的品格
7樓：功夫vs小子
從生長環境，生活習性和體態描寫的
表達作者不與世俗同流合汙，莊重，質樸，特立獨行，不華眾取醜的情操
我是初二學生，剛學完這課
8樓：ps尋沁
生長環境（不染不妖）
[既不同流合汙，又不孤芳自賞]
體態（中通外直，不蔓不枝）
[正直，行為端正，志潔行廉，儀態端莊]
香氣（香遠益清）
[聲名遠播，流芳百世]
氣節（亭亭，可遠觀不可褻玩）
[令人敬重，不可玷汙]
上邊是方面，「」歷史品質。
表答了作者像蓮花一樣出淤泥而不染的品德，不與官場同流合汙，表明自己是清白的和達觀的生活態度。
表明作者不慕榮利、潔身自好的情感。
9樓：匿名使用者
從三個方面①生長環境：出淤泥而不染，濯清漣而不妖。
②體態香氣：中通外直，不蔓不枝,香遠益清。
③風度氣質：亭亭淨植，可遠觀而不可褻玩焉。
表現作者潔身自好、不與世俗同流合汙、不孤高自許。
10樓：我想夢迴唐朝
不與世俗同流合汙和高潔傲羈的情操。
11樓：匿名使用者
著清廉而不妖,不蔓不枝......到不可謝玩,這句都是 表達了作者正直高尚的品格
愛蓮說作者是從哪些方面來描寫蓮花的
12樓：暖暖的冬晴
愛蓮說描繪蓮花部分：予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭淨植，可遠觀而不可褻玩焉。
這些描寫，101教育***也有提到，句句寫蓮，而又句句喻人。不但寫出了蓮花美麗的外表、芬芳的氣質，而且對她那高潔的品德、美好的情操、正派的風度，作了惟妙惟肖、盡善盡美的描繪，充分表達了作者對蓮花的讚美之情。這也正是作者愛蓮的原因。
13樓：羿桂花史女
有兩種答案都差不多,你自己看著哪個好就用.
（一）答：生長環境：「出淤泥而不染,濯清漣而不妖」——生性高尚純潔,不與世俗與世浮沉
身形噴鼻氣：「中通外直,不蔓不枝噴鼻遠益清」——正直,通達事情的道理,行為方正
風度氣質：「亭亭淨植,可遠**而不可褻玩焉」——志潔行廉,身形端莊,令人恭敬而不敢輕侮
（二）作者是從哪些方面描寫蓮花的?並賦予了蓮花哪些品格?
生長環境：「出淤泥而不染,濯清漣而不妖」——生性高潔,不與世俗同流合汙
體態香氣：「中通外直,不蔓不枝香遠益清」——正直,通達事理,行為方正
風度氣質：「亭亭淨植,可遠觀而不可褻玩焉」——志潔行廉,體態端莊,令人敬重而不敢輕侮
愛蓮說 作者是從哪幾個方面介紹蓮的?
14樓：久久得六
1、生長環境：「出淤泥而不染，濯清漣而不妖」（蓮花從汙泥中長出來，卻不受到汙染，在清水裡洗滌過但是不顯得妖媚。）——生性高潔，不與世俗同流合汙。
2、體態香氣：「中通外直，不蔓不枝香遠益清」（中間貫通外形挺直，不生枝蔓不長枝節，香氣遠播更顯得清香，筆直的潔淨的立在那裡）——正直，通達事理，行為方正。
3、風度氣質：「亭亭淨植，可遠觀而不可褻玩焉」（蓮的花莖直直地潔淨聳立，可以遠遠地去觀賞，但不可以貼近而輕慢地撫摸撥弄啊）——志潔行廉，體態端莊，令人敬重而不敢輕侮 。
15樓：sunny桉藍
《愛蓮說》從三個方面介紹蓮：
①生長環境：「出淤泥而不染,濯清漣而不妖」——生性高潔,不與世俗同流合汙
②體態香氣：「中通外直,不蔓不枝香遠益清」——正直,通達事理,行為方正
③風度氣質：「亭亭淨植,可遠觀而不可褻玩焉」——志潔行廉,體態端莊,令人敬重而不敢輕侮 。
《愛蓮說》是北宋理學家周敦頤創作的一篇散文。這篇文章通過對蓮的形象和品質的描寫，歌頌了蓮花堅貞的品格，從而也表現了作者潔身自愛的高潔人格和灑落的胸襟。
作者簡介：
周敦頤（1017－2023年），字茂叔，晚號濂溪先生，少時喜愛讀書，志趣高遠，
博學力行，後研究《易經》，在親友之助下，謀了些小官，不久辭官而去，在廬山西北麓築堂定居，創辦了濂溪書院，開始設堂講學。周敦頤是中國理學的開山祖，他的理學思想在中國哲學史上起到了承前啟後的作用。但是他生前官位不高，學術地位也不顯赫，在他死後，**程顥、程頤成名，他的才識才被認可，經過後來朱熹的推崇，學術地位最終確定，被人稱為程朱理學的開山祖。
16樓：陳絲糕
體態，生長環境，品德，三方面
17樓：匿名使用者
你是六年級的吧，我做過，大課上的，沒個老師教的都不一樣，自己考慮。
《愛蓮說》作者從哪幾個方面描寫蓮花的美好形象？表明自己什麼樣的生活態度？
18樓：一線口語
從生長環境（高潔質樸）、體態香氣（正直芳香）、氣質風度（清高）等方面描寫蓮的可愛形象.歌頌了蓮花堅貞的品格,從而也表現了作者潔身自愛的高潔人格和灑落的胸襟.
19樓：花花
1.外形,氣味,生長環境，體態香氣,風度氣質...
2.寄託作者不慕名利,潔身自好的生活態度以愛蓮之情表達對追名逐利,趨炎附勢的惡蝕、世風的鄙視．
20樓：匿名使用者
從生長環境，體態香氣，氣質風度，等方面描寫蓮的可愛形象.歌頌了蓮花堅貞的品格,從而也表現了作者潔身自愛的高潔人格和灑落的胸襟.
愛蓮說作者從哪幾個方面寫蓮的可愛形象,賦予蓮以可愛的品質?
《觀潮》這篇文章採用的是什麼描寫順序,分別從哪幾個方面進行了
錢塘江是浙江省最大的河流，全長四百多公里，流經杭州，在杭州灣入海，由於江口呈喇叭狀，海潮倒灌，便形成了錢塘潮這一自然奇觀，被前人稱為 壯觀天下無 錢塘觀潮也成為古今盛事。本文就寫了南宋時期錢塘江海潮的景象和觀潮的盛況。本文用十分精練的筆墨，分四段寫了海潮的壯觀景象，水軍演習的動人情景，弄潮的健兒和觀...
愛蓮說作者從哪幾個方面寫蓮的可愛形象,賦予蓮以可愛的品質
1.生活環境 2.體態香氣 3.高潔的品格 從生長環境，生活習性和體態描寫的 表達作者不與世俗同流合汙，莊重，質樸，特立獨行，不華眾取醜的情操 我是初二學生，剛學完這課 生長環境 不染不妖 既不同流合汙，又不孤芳自賞 體態 中通外直，不蔓不枝 正直，行為端正，志潔行廉，儀態端莊 香氣 香遠益清 聲名...
《愛蓮說》一文從哪幾個方面描寫蓮的形象的
作者從生長環境方面，描繪了蓮的高潔和質樸 從體態香氣方面寫了蓮的正直和芳香 從風度方面，寫了蓮的清高。文章從三個方面入手 直接描寫形美，菊和牡丹烘托，作者抒情議論來表現蓮的品質的。作者採用了託物言志的手法,表達了自己潔身自好,保持高尚情操的人生追求 從生長環境 高潔質樸 體態香氣 正直芳香 氣質風度...