1樓：匿名使用者
交叉互換髮生在減數第一次**的前期，發生在同源染色體的非姐妹染色單體之間。
由於生物個體的基因型一般都是雜合的，所以發生交叉互換後，一條染色體的姐妹染色單體的基因型就不同了；
又由於這種魚實際上就是由一條染色體的姐妹染色單體最終形成的，所以交叉互換是形成雜合子的主要原因。
為什麼是主要原因呢，因為還要考慮基因突變。由於交叉互換的機率較大，而基因突變的頻率較小，所以說雜合子產生的原因主要是染色體的交叉互換。
2樓：黑暗聖堂
交叉互換是同源染色體的非姐妹染色單體互換
如果該生物是雜合子假設為aa
那麼在四分體時期就是aaaa如果互換就變成aaaa再分離就成為aa那就是雜合子
是先複製後交叉互換的
可追問望採納
3樓：fly我是陌生人
它不僅是姐妹染色單體之間交叉互換，在四分體階段非姐妹染色單體之間也可以發生交叉互換
4樓：板哥等我
那些雜合子是是在減一前期就已經交叉互換好了，所以到了減二時期姐妹染色單體上就成了等位基因，然後低溫導致減二後期姐妹染色單體不分離，就成了雜合子
高中生物生物學理工學科 20
5樓：匿名使用者
那個人回答的挺好，一個人產生的精子是有2的23次方種可能，人體內不止一個細胞形成精子，但是每個細胞形成的精子只有兩種；而第二個圖，是講精子形成過程，是說這一個細胞**形成的精子只有4個，兩種。
理工學科 -> 生物學
6樓：麼都是
認真看書、做題就可以了。主要是多做題，做的多了自然就會記住了。我們都是這麼過來的
7樓：匿名使用者
多看課外的東西 多學一點
8樓：匿名使用者
生物都是常識和概念的結合，只要清楚瞭解書裡的內容，就不難學好了~~~它的計算除了遺傳學難外，基本上都是概念的計算~~
9樓：匿名使用者
我發現生物根本和文科沒什麼區別了。。
理工學科是什麼
10樓：笨笨熊**輔導及課件
理工學科是指理學和工學兩大學科。理工，是一個廣大的領域包含物理、化學、生物、工程、天文、數學及前面六大類的各種運用與組合。
理學理學是中國大學教育中重要的一支學科,是指研究自然物質運動基本規律的科學,大學理科畢業後通常即成為理學士。與文學、工學、教育學、歷史學等並列，組成了我國的高等教育學科體系。
理學研究的內容廣泛，本科專業通常有：數學與應用數學、資訊與計算科學、物理學、應用物理學、化學、應用化學、生物科學、生物技術、天文學、地質學、地球化學、地理科學、資源環境與城鄉規劃管理、地理資訊系統、地球物理學、大氣科學、應用氣象學、海洋科學、海洋技術、理論與應用力學、光學、材料物理、材料化學、環境科學、生態學、心理學、應用心理學、統計學等。
工學工學是指工程學科的總稱。包含 儀器儀表 能源動力 電氣資訊 交通運輸 海洋工程 輕工紡織 航空航天 力學生物工程 農業工程 林業工程 公安技術 植物生產 地礦 材料 機械 食品 ** 土建 水利測繪 環境與安全 化工與製藥 等專業。
11樓：商戰驚鴻
理工 理工是一個廣大的領域包含物理、化學、生物、工程、天文、數學及前面六大類的各種運用與組合。理工事實上是自然、科學、和科技的容合。在西方世界裡，理工這個字並不存在；理工在英文解釋裡，是自然(science)與科技(technology)的結合。
理工二字最早是2023年代，由當時的中國留學生從國外的science和technology翻譯合成的。時至今日，但凡有人提起世界理工大學之最，人人皆推麻省理工學院。麻省之名蜚聲海外，成為世界各地莘莘學子心向神往，趨之若鶩的科學聖殿。
[編輯] 理工領域包含
物理-研究大自然現象及規律的學問
化學-研究物質的性質、組成、結構和變化的科學生物-研究有生命的個體
工程-應用科學和技術的原理來解決人類問題
天文-觀察及解釋天體的物質狀況及事件為主的學科數學-研究量、結構、變化以及空間模型的學科;被譽為「科學的語言」
生物學教育屬於理工類專業嗎?
12樓：匿名使用者
也就是師範類生物專業，大學的理化生地理都是理科
13樓：群
生物科學專業包括了生物科學和生物技術兩個專業方向，這些專業學科主要培養學生學習生物科學技術方面的基本理論、基本知識。
單獨的生物系屬於理科，自然科學6大學科之一，畢業後是理學學士。
但是有很多生物相關專業是屬於工科專業，例如生物工程，生物資訊科技，生物化學工程之類的專業。
14樓：匿名使用者
有需要環保油配方的可以158聯絡0747我2568**便宜**，我是做餐飲行業的根本沒有時間做這個。出價就賣
大學理工類都有什麼專業 10
15樓：house蜜糖棗棗
理工類專業：
數學與應用數學、資訊與計算科學、
物理學、應用化學、生物技術、 地質學、 大氣科學類、理論與應用力學、電子資訊科學與技術、環境科學、採礦工程、石油工程、冶金工程、機械設計製造及其自動化、建築學等。
1、建築學專業
建築學是一門以學習如何設計建築為主，同時學習相關基礎技術課程的學科。主要學習的內容是通過對一塊空白場地的分析，同時依據其建築對房間功能的要求，建築的型別，建築建造所用的技術及材料等，對建築物從平面，外觀立面及其內外部空間進行從無到有的設計。
2、石油工程專業
石油工程專業培養具備工程基礎理論和石油工程專業知識，能在石油工程領域從事油氣鑽井工程、採油工程、油藏工程、儲層評價等方面的工程設計、工程施工與管理、應用研究與科技開發等方面工作，獲得石油工程師基本訓練的高階專門技術人才。
3、環境科學專業
環境科學專業培養具備環境科學的基本理論、基本知識和基本技能。該專業學生主要學習環境科學方面的基本理論、基本知識，受到應用基礎研究、應用研究和環境管理的基本訓練，具有較好的科學素養及一定的教學、研究、開發和管理能力，掌握環境監測與環境質量評價的方法以及進行環境規劃與管理的基本技能。
4、資訊與計算科學專業
資訊與計算科學專業原名」計算數學」，2023年更名為「計算數學及其應用軟體」，2023年教育部將其更名為「資訊與計算科學」，是以資訊領域為背景，數學與資訊，計算機管理相結合的數學類專業。
5、物理學專業
物理學專業培養掌握物理學的基本理論與方法，具有良好的數學基礎和實驗技能，能在物理學或相關的科學技術領域中從事科研、教學、技術和相關的管理工作的高階專門人才。
16樓：boy我最靚
大學理工類有很多種專業，比如理學有物理，數學，化學生物等等。公學的科目二就更多了，比如電氣工程，汽車工程這類的工程都屬於工業工程，你可以在作業選擇上自己選擇。
17樓：匿名使用者
理工科專業分為理、工、農、醫四個學科門類，各學科
專業設定如下：
一、理學
1． 數學類 ：數學與應用數學；資訊與計算科學
2． 物理學類：物理學；應用物理學
3．化學：化學；應用化學
4． 生物科學類：生物科學；生物技術
5．天文學類：天文學
6． 地質學類：地質學；地球化學
7． 地理科學類：地理科學；資源環境與城鄉規劃管理；地理資訊系統
8． 地球物理學類：地球物理學
9． 大氣科學類：大氣科學；應用氣象學
10． 海洋科學類：海洋科學；海洋技術. 海洋學
11． 力學類：理論與應用力學
12． 電子資訊科學類：電子資訊科學與技術；微電子學；光資訊科學與技術
13． 材料科學類：材料物理；材料化學
14． 環境科學類：環境科學；生態學
15． 心理學類：心理學；應用心理學. 心理諮詢
16． 統計學類：統計學. 電算化會計與統計、統計與會計等
二、工學
1． 地礦類：採礦工程；石油工程；礦物加工工程；勘查技術與工程；資源勘查工程.**地質勘察與管理
2． 材料類：冶金工程；金屬材料工程；無機非金屬材料工程；高分子材料與工程.化學裝潢材料及應用、寶石學
3． 機械類：機械設計製造及其自動化；材料成型及控制工程；工業設計；過程裝備與控制工程,化工裝置與機械、飛機及發動機維修
4．儀器儀表類：測控技術與儀器.自動化儀表及應用、醫用電子儀器、測繪儀器
5． 能源動力類：核工程與核技術. 熱能與動力工程、製冷低溫技術、採暖與通風
6． 電氣資訊類：電氣工程及其自動化；自動化；電子資訊工程；通訊工程；電腦科學與技術；. 軟體工程.
7． 土建類：建築學；城市規劃；土木工程；建築環境與裝置工程；給水排水工程. 景觀設計. 工程造價. 工程管理.
8． 水利類：水利水電工程；水文與水資源工程；港口航道與海岸工程
9． 測繪類：測繪工程. 測量工程、環境治理工程.
10． 環境與安全類：環境工程；安全工程. 室內環境控制工程
11． 化工與製藥類：化學工程與工藝；製藥工程. 精細化工
12． 交通運輸類：交通運輸；交通工程；車輛工程. 油氣儲運工程；航海工程；航海技術；輪機工程. 鐵道運輸
13． 海洋工程類：船舶與海洋工程
14． 輕工紡織食品類：食品科學與工程；輕化工程；包裝工程；印刷工程；紡織工程；服裝設計與工程
15． 航空航天類：飛行器設計與工程；飛行器動力工程；飛行器製造工程；飛行器環境與生命保障工程. 航天測控工程、空間工程
16．**類：**系統與發射工程；探測制導與控制技術；彈藥工程與**技術；特種能源工程與煙火技術；地面**機動工程；資訊對抗技術. 、軍械儲存與管理
17． 工程力學類：工程力學. 工程結構分析
18． 生物工程類：生物工程.生物醫學工程
19． 農業工程類：農業機械化及其自動化；農業電氣化與自動化；農業建築環境與能源工程；農業水利工程
20． 林業工程類：森林工程；木材科學與工程；林產化工.
21． 公安技術類：刑事科學技術；消防工程. 刑偵技術等
22、公安學類 (包括偵查學、刑事偵察、經濟犯罪偵察等)
23. 實用技術類 (包括計算機網路工程與管理、建築裝飾設計與工程、資訊與多**技術等)
三、農學
1． 植物生產類：農學；園藝；植物保護；茶學,花卉、種植養殖
2． 草業科學類：草業科學,商品花卉、園林花卉技術、種子種苗等
3． 森林資源類：林學；森林資源保護與遊憩；野生動物與自然保護區管理
4． 環境生態類：園林；水土保持與荒漠化防治；農業資源與環境,風景園林、環境保護等
5． 動物生產類：動物科學：蠶學,動物科學、經濟動物、養殖技術等
6． 動物醫學類：動物醫學;包括動物衛生檢驗、畜牧獸醫、動植物檢疫等
7． 水產類：水產養殖學；海洋漁業科學與技術,名特水產養殖、資源與漁政管理等
8、農業經濟管理類 (包括農業經濟管理、林業經濟管理、鄉鎮建設與管理)
四、醫學
1． 基礎醫學類：基礎醫學
2． 預防醫學類：預防醫學, 衛生檢驗、婦幼衛生等
3． 臨床醫學與醫學技術類：臨床醫學；麻醉學；醫學影像學；美容醫學、醫學檢驗、高階助產等
4． 口腔醫學類：口腔醫學, 口腔修復工藝學
5． 中醫學類：中醫學；鍼灸推拿學；蒙醫學；藏醫學
6． 法醫學類：法醫學
7． 護理學類：護理學, 高階護理、中西藥結合護理
8． 藥學類：藥學；中藥學；藥物製劑
高中生物選修三的題，高中生物必修一選擇題
題目中來說 必須經內質網和高 源爾基體進一步加工bai合成 所以受體du細zhi胞總必須有內質網dao和高爾基體，大腸桿菌 肺炎球菌是細菌，屬於原核細胞生物，細胞中只有核糖體沒有其它細胞器，也就是說沒有內質網和高爾基體。而t4噬菌體是噬菌體的一個品系，屬於t系噬菌體。t系噬菌體是一類專門寄生在細菌體...
高中生物選擇題，高中生物選擇題的幾種基本型別
一是對的，生長素作用有最適濃度，高於或低於這個濃度對根芽莖的促進作用都減弱，呈開口向下的拋物線形狀，所以可能有不同濃度具有相同促進效果的情況。二應該是對的，但我只能說靶細胞的裂解是凋亡，引起細胞凋亡的起因是生理或病理的，建議你看看這裡，會有幫助 http blog.第三我認為對一半錯一半，秋誘導染色...
求高中生物大神教生物，這題答案解析相乘的那些沒看懂啊求教
啊啊啊該死的閃光燈看不懂了再問吧 a選項，純合體先看a基因,aa aa出現aa，aa概率分別為1 4，所以合起來為1 2 再看b基因，bb和bb概率都為1 2 兩者同時滿足，所以相乘就行 b 關於a基因有2種表現型，關於b基因只有一種表現型c6種分別為aabb,aabb,aabb,aabb,aabb...