1樓：黑不擇明
啊啊啊該死的閃光燈看不懂了再問吧
2樓：勤奮的黑痴
a選項，
純合體先看a基因,aa aa出現aa，aa概率分別為1/4，所以合起來為1/2
再看b基因，bb和bb概率都為1/2
兩者同時滿足，所以相乘就行
b 關於a基因有2種表現型，關於b基因只有一種表現型c6種分別為aabb,aabb,aabb,aabb,aabb,aabb
d根據c可得
3樓：匿名使用者
1aabb和aabb 中 aa和aa 純合體是aa aa 佔四分之二所以是二分之一 而bb和bb純合體是bb 佔二分之一
2因為aa和aa 他們雜交是aa aa aa aa aa是一種表現型 所以是兩種 bb和bb雜交是bb bb 是一種顯性表現 所以總體只有兩種
3基因型aa aa aa 三種 bb bb 兩種 所以是六種4不可能有 aabb
一道高二生物題，求大神解析 10
4樓：匿名使用者
答案是：c 。
a是下丘腦，b是垂體，c是甲狀腺。
1是促甲狀腺激素釋放激素，2是促甲狀腺激素，3是甲狀腺激素。
這裡沒有抗利尿激素，而大量飲水與促甲狀腺激素釋放激素的分泌沒有必然的聯絡。
高中生物遺傳題。看了答案，我還是不理解。求指教。為什麼計算那裡要用乘法。是一種數學嗎？
5樓：牛的楊先生
就像你生孩子一樣，第一胎是男的機率是1/2，第二胎是男的機率是1/2，連續兩胎男的機率就是1/2x1/2=1/4，難道你還1/2+1/2=1嗎？是吧
6樓：魔法師哈威爾與
這道題有兩du種可能zhi性 1是
dao當妻子是aa時，她們生褐眼的可回能性是100%,生藍眼的可能性是答0%,當妻子是aa時，她們生藍眼的可能性是50%,每一種可能性都有4個可能，加起來就是8種，那麼其中生藍眼的可能性只有2種，所以總共的可能就有2/8，也就是1/4，換句話來說就是你題目中的1/2乘以1/2
7樓：
當然是抄數學，這就是一種概襲率的問題呀，我高bai中生物學的不好，也du忘了很多zhi年了。粗略的看了一下這個dao題目。很明顯藍眼是隱性基因，aa,而女方父母的基因肯定都為aa，不然不可能生出藍色眼睛的妹妹，那麼女方的基因可能為aa，aa，這裡給你解釋一下吧，父母aa,每個人提供一個基因，褐色眼睛組合結果肯定有以下 父親的a和母親的a組成aa，父親的a和母親的a組成aa,父親的a和母親的a組成aa,那麼女性aa基因的可能性是2/3，要想生出藍色眼睛的孩子，必須是aa,那麼生出藍眼睛的孩子概率就是2/3和1/2相乘，題目最後說了生出女孩，那麼還要乘以1/2.
答案就是這麼來的。
8樓：塞巴斯帝安的
對呀。你是不是讀高一喲，高二會專門學遺傳的相關計算的，就是要這樣用概率相乘的。
高中生物，勞煩大神解析第六題，我的不是標準答案，謝謝！！！
9樓：木筆行吟
根據一抄種生物遺傳學的計算方法可以襲解此題，例如（3：1）·（3：1）=9：
3：3：1，這種演算法適用形狀計算，但是我已經忘掉啦具體怎麼操作。。。
但是，此題應該選a，可以從最後一個15：1推出前代為aabb，與aabb雜交後代性狀分離比應為3：1，再看c，裡面有4：
1的分離比出現，一般來說是沒有滴，它的出現昭示著c是錯的，所以答案為a。
高中生物！求大神給個答案，兩道題。第二張下面有個f2。
10樓：嘻嘻哈哈
基粒，丙酮，減少，小於，光反應，減少
11樓：我家在全椒
可惜我眼睛太近視了，根本看不清問題，對不起啊
高中生物大神，第6題阿，求解釋，詳細點阿，謝謝。
12樓：
a項 二者的作用都抄是解離 使細胞分散開（解離液為：15 ﹪鹽酸+95 ﹪酒精）
b項 葉綠色素的提取加入無水乙醇的目的是溶解，提取色素 而脂肪檢測試驗中其作用是洗去浮色
c項 製備細胞膜時蒸餾水是為了使紅細胞漲破，細胞內的物質流出從而提取細胞膜，而觀察葉綠 體試驗中是在製作裝片是滴蒸餾水，目的是防止產生氣泡
d項 還原糖的檢測試驗中甲液為硫酸銅，乙液為酒石酸鉀鈉和氫氧化鈉。硫酸銅先和氫氧化鈉反 應生成氫氧化銅，氫氧化銅再和酒石酸鉀鈉反應生成酒石酸鉀鈉與銅的絡合物，酒石酸鉀鈉與銅的絡合物中的的二價銅是一個氧化劑，能將還原糖氧化，而二價銅被還原為一價的磚紅色沉澱。
望採納！
求高中生物實驗題，高中生物實驗題解題方法
迴歸課本，答題語言儘量接近課本上的實驗設計注意細節，要區分驗證試驗和 實驗 多多練習，買本五三認真作作 呵，生物真的不難，加油！我也是copy高三生以前每次考試我也是選擇題不錯大題不行，老是知道是什麼意思卻寫得不和答案一樣，老是得不到分。後來我就多做題目熟悉專業用語。這樣就考的不會錯了。而且多做題目...
高中生物遺傳選擇題,高中生物遺傳題
第一個翻書 第二個從9 6 1,看出扁為雙顯,f1為雜合子,第三個是第二極體 1 d項是用了測交實驗,這個生物書上有可以去看。2 其中的 版9 6 1是書上的9 3 3 1的變形。所以很容易判斷權出是二倍體雜合子 若用ab代表 就是aabb,這個用書上的棋盤法很容易看出,有兩個顯性基因的就是扁形,有...
高中生物題
1全部上面的各位不要誤導人！本題所謂的 適當 是說在 不影響植物正常的生命活動範圍內 改變光照強度，如果是 不變 那本題豈不是太沒意義了！提高光照強度 光反應速率加快 atp和還原性氫 即 h 生成量增多 暗反應中第二步c3到生成有機物和c5的速率加快 因為這一步需要光反應所提供的原料 c5的生成速...