1樓：啊桐的小官人丶
頂崗教師：顧名思義，頂替在職教師的崗位完成支教。就是由即將畢業的大學生到有頂崗支教名額的學校去頂崗。這期間，你要完完全全擔當起這個教師的職務，相當於這個職位現在就是你的。
教師：有兩重含義，既指一種社會角色，又指這一角色的承擔者。 廣義的教師是泛指傳授知識、經驗的人，狹義的教師是指受過專業培訓的人，並在教育(學校)中擔任教育、教學工作的人。
(履行教育教學的專業人員。承擔教書育人，培養社會主義事業建設者和**人，提高民族素質的使命--**於《中華人民共和國教師法》)
頂崗教師是去頂崗實習的，頂崗實習即學校安排在校學生實習的一種方式.非基礎教育學校學生畢業前通常會安排學生進行實習，方式有集中實習、分散實習、頂崗實習等。
2樓：頻可欣孫書
頂崗支教，顧名思義，頂替在職教師的崗位完成支教。就是由即將畢業的大學生到有頂崗支教名額的學校去頂崗。這期間，你要完完全全擔當起這個教師的職務，相當於這個職位現在就是你的。
像是樓上說的，出發點是達到雙贏的目的，也就是既讓學生鍛鍊自身技能，也能夠讓被頂崗的教師繼續深造。但是也存在弊端。首先，頂崗支教的學校都是非常偏遠的學校；其次，實習生在支教期間沒有人對你的教法和教學技能進行點評和指導，成長速度很慢。
而且據說，被頂崗的比較偏遠的老師並不是到大學學習，而是去經濟稍好的地方上班，最終去學習的就是城市裡面好學校的老師。有點一級級往上頂的意思。
頂崗什麼意思
3樓：你瞅啥
"頂崗"是指擔當起本職工作或者替別人當班工作。
頂崗實習一般安排在學生在校學習的最後一年，這是符合教育規律的。學生在校經過一個理論知識準備的階段之後，頂崗實習才會有意義。為了安排集體頂崗實習而壓縮必要的課程，必然會影響學生的前期知識儲備。
一個對崗位懵然無知的學生，不僅不能很快適應實習崗位，在一些機械操作性的崗位上，還可能因為缺乏相應理論和知識，危及人身安全。
4樓：紙墨成殤
「頂崗」是指擔當起本職工作或者替別人當班工作，多用於學生畢業實習中，又叫做「頂崗實習」。
頂崗實習是指，在基本上完成教學實習和學過大部分基礎技術課之後，到專業對口的現場直接參與生產過程，綜合運用本專業所學的知識和技能，以完成一定的生產任務，並進一步獲得感性認識，掌握操作技能，學習企業管理，養成正確勞動態度的一種實踐性教學形式。
擴充套件資料
1、中國頂崗實習的起因與發展：
最早是在2023年5月，河北師範大學在全國率先實施「頂崗實習」工程。這種由河北省師範院校開創的新教育實習模式，旨在破解農村教育「人才荒」，實現師範院校培養人才和服務社會的統一性。
在河北師大「頂崗實習」試點取得成功之後， 從當年下半年起在全河北省高等師範院校教師教育專業中全面實施「頂崗實習」，9萬多名師範類專業在校學生將下鄉支教，為農村教育「輸血」。後來發展到了全國的高等院校 ，已經從師範類擴充套件到了各類高等職業教育。
2、頂崗實習時應嚴格遵守的原則：
學校在組織學生頂崗實習時，應嚴格按照專業對口的原則。如果學校僅僅將學生視為廉價勞動力，甚至以此作為激發企業提供崗位的動力，不僅與其制定的人才培養目標相背離，這樣的「校企合作」也是不可能持續的。
將頂崗實習轉化為簡單勞動，不但不能達到學校設計的目的，還會使學生對實習失去興趣，從而影響其對本職業的正確認知。
頂崗教師是什麼意思
5樓：紙墨成殤
「頂崗」是指擔當起本職工作或者替別人當班工作，多用於學生畢業實習中，又叫做「頂崗實習」。
頂崗實習是指，在基本上完成教學實習和學過大部分基礎技術課之後，到專業對口的現場直接參與生產過程，綜合運用本專業所學的知識和技能，以完成一定的生產任務，並進一步獲得感性認識，掌握操作技能，學習企業管理，養成正確勞動態度的一種實踐性教學形式。
擴充套件資料
1、中國頂崗實習的起因與發展：
最早是在2023年5月，河北師範大學在全國率先實施「頂崗實習」工程。這種由河北省師範院校開創的新教育實習模式，旨在破解農村教育「人才荒」，實現師範院校培養人才和服務社會的統一性。
在河北師大「頂崗實習」試點取得成功之後， 從當年下半年起在全河北省高等師範院校教師教育專業中全面實施「頂崗實習」，9萬多名師範類專業在校學生將下鄉支教，為農村教育「輸血」。後來發展到了全國的高等院校 ，已經從師範類擴充套件到了各類高等職業教育。
2、頂崗實習時應嚴格遵守的原則：
學校在組織學生頂崗實習時，應嚴格按照專業對口的原則。如果學校僅僅將學生視為廉價勞動力，甚至以此作為激發企業提供崗位的動力，不僅與其制定的人才培養目標相背離，這樣的「校企合作」也是不可能持續的。
將頂崗實習轉化為簡單勞動，不但不能達到學校設計的目的，還會使學生對實習失去興趣，從而影響其對本職業的正確認知。
6樓：啊桐的小官人丶
頂崗教師：顧名思義，頂替在職教師的崗位完成支教。就是由即將畢業的大學生到有頂崗支教名額的學校去頂崗。這期間，你要完完全全擔當起這個教師的職務，相當於這個職位現在就是你的。
教師：有兩重含義，既指一種社會角色，又指這一角色的承擔者。 廣義的教師是泛指傳授知識、經驗的人，狹義的教師是指受過專業培訓的人，並在教育(學校)中擔任教育、教學工作的人。
(履行教育教學的專業人員。承擔教書育人，培養社會主義事業建設者和**人，提高民族素質的使命--**於《中華人民共和國教師法》)
頂崗教師是去頂崗實習的，頂崗實習即學校安排在校學生實習的一種方式.非基礎教育學校學生畢業前通常會安排學生進行實習，方式有集中實習、分散實習、頂崗實習等。
7樓：匿名使用者
頂崗支教，顧名思義，頂替在職教師的崗位完成支教。就是由即將畢業的大學生到有頂崗支教名額的學校去頂崗。這期間，你要完完全全擔當起這個教師的職務，相當於這個職位現在就是你的。
像是樓上說的，出發點是達到雙贏的目的，也就是既讓學生鍛鍊自身技能，也能夠讓被頂崗的教師繼續深造。但是也存在弊端。首先，頂崗支教的學校都是非常偏遠的學校；其次，實習生在支教期間沒有人對你的教法和教學技能進行點評和指導，成長速度很慢。
而且據說，被頂崗的比較偏遠的老師並不是到大學學習，而是去經濟稍好的地方上班，最終去學習的就是城市裡面好學校的老師。有點一級級往上頂的意思。
定崗教師？什麼是定崗教師
8樓：雪豹設計
就是通過考試向農村分配老師，現在就業難，以前有好多老師不願意去農村，再加上農村好多人都出去外面打工，導致好多農村沒有學生和教師，而城市又是學生老師過剩，現在往農村分配老師一方面可以解決一部分人的就業問題，一方面讓在外讀書的學生回農村
說課是什麼意思？試講是什麼意思，教師招聘的試講和說課有什麼區別？
說課就是教師口頭表述具體課題的教學設想及其理論依據，也就是授課教師在備課的基礎上，面對同行或教研人員，講述自己的 教學設計，然後由聽者評說，達到互相交流，共同提高的目的的一種教學研究和師資培訓的活動。說課，作為一種教學 教研改革的手段，最早是由河南省新鄉市紅旗區教研室於1987年提出來的。實踐證明，...
是什麼意思？是什麼意思
是人民 幣符號，人民幣的貨幣符號就是y上兩橫，書寫順序為 先寫大寫字母 y 再在豎劃上加上二橫，即為 讀音為 yu n 音 元 是美元的簡稱美元 united states dollar 俗稱美金，是美國的貨幣，貨幣符號為usd。擴充套件資料 1 歷史由來 既作為人民幣的書寫符號，又代表人民幣的幣制...
they是什麼意思，「ON」是什麼意思？
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