1樓：冒冒老師
利：1、減少在死記硬背的知識點的失分
2、減輕學生考試壓力
3、提高學生的得分率
4、在一定程度上幫助學生樹立自信
5、在一定程度上提高了學生學習的積極性
弊：1、造成很多學生思想上的不重視
2、依賴書本現象嚴重
3、開卷考試的試題更加開放和靈活，注重考查學生的綜合素質4、翻書浪費很多時間，考試中如果時間把握不好很容易做不完題目5、由於思想上的不重視，很多學生在做題中常犯很多低階錯誤，導致一些不必要的失分等等。
開卷考試的利弊
2樓：匿名使用者
覺得沒什麼好處，因為開卷容易分散考生注意力，而且有些科目開卷是沒有什麼用的，在書本上根本找不到答案
3樓：匿名使用者
開卷考試固然好，看是書必須看到位，因為開卷考試比閉卷考試要難很多，有的時候，開卷考試的題你在書上找到是很難的，只有書看到位了，才會覺得能答好！
開卷考試的利弊？
4樓：匿名使用者
kankan yexue youyong
5樓：笑笑風無痕
開卷考試的好處是:"充分發揮學生的創新能力和求譯思維,增強他們思維的活躍性!
害處:"出題的時候不好處題,一些學生因為開卷所以就不會去看書,忽視了基礎知識及基本能力!
6樓：司奕冒定
老實說我沒想到有什麼有利的地方除了正常的要求開卷考試這樣的還必須是你平時多看書
那麼這個時候也算是一個快速梳理的過程但總的來說沒有什麼好處人不信不利
作弊傷害的最大是自己
卻不是別人
為了一個分而欺騙
其實很愚昧古代關於作弊很嚴格
比如清代
那是殺頭的大罪
甚至家人也有受到干係的歷史上的歷代對考試
都是嚴格的
只是現在對考試體罰的遠遠不夠
學生認為無所謂但是
大學裡一般都對這個比較嚴肅的處理的寫作文
就說你的感受吧
真實的感受
不需要華麗的語言
表達自己的觀點就可以當然
你也可以說有利的地方
選擇沒有錯誤
但真正的考試
應該檢驗的是真實的自己
開卷考試的利與弊有哪些？
7樓：潭旭郟睿敏
開卷一般答案比較分散，是要讓你自己總結的，但是閉卷的答案比較死板
開卷考試對學生有好處嗎？
8樓：匿名使用者
開卷有益
古人云：「開卷有益。」確實，博覽群書能使人擁有高深的學問，能言善辯，受人尊敬。
古代詩聖杜甫有句名言：「讀書破萬卷，下筆如有神。」這一點是不能否認的，杜甫所博覽 過的群書不可記數，雖然許多書都被他翻爛了，翻破了，但書中的知識去深深的印在了他的腦子裡，在他寫文章，作詩的時候，一連串的好詞好句便從筆尖順流而下，一篇篇的佳作名詩便流傳千古，被人們傳誦。
所以，多讀一些有益的書，是能幫助我們寫出好文章的。書，是人類的營養品，是人類知識的源泉，就像一個文明的國度如果失去了書的文化，那麼著個曾經富麗繁華的國度便會遭受到滅亡的威脅。所以說，人是決不能離開書籍的。
書是人類進步的階梯。」如今這知識經濟時代，人們的學問越來越深，你不努力跟著跑，便後落伍，並越落越遠。因而為跟上時代的步伐，你就要不斷地學習。
儘管古人說書「浩如煙海」，而我覺得書的世界是 「天涯若比鄰。」這話絕對不是唯心的的比擬。世界再大，也沒有阻隔。
佛說：「三千大千世界」，可算大極了。書的境地呢，卻是包羅永珍，貫通三界。
我們可以足不出戶，在這裡隨意在這裡閱覽。誰說讀書人目光短淺，不通人情，不關心世界呢！這裡可得到豐富的經歷，可認識世界，可結交各色各樣的朋友。
經常在書裡「串門兒」，至少也可以脫去幾分愚昧，多長几個心眼兒吧！
其實讀書不一定要認真地讀，只要隨便翻閱，積少成多，時間一長，腦子裡也自然有了一個知識的寶庫。試想想這不是開卷的好處嗎？
「開卷有益」，我們地去讀書，就能不斷地積累知識，讓自己的精神有所寄託，讓自己的生活更加豐富多彩 作家趙樹理說：「讀書也像開礦一樣『沙裡掏金』」。
在這個資訊化的世界裡，讀書是我們獲取知識的只要途徑之一。多讀書可以拓寬我們的知識量，豐富我們的文學修養，對日後的說和寫都有很大的幫助。
我們的知識就像水庫，大量的閱讀使我們的水庫能夠保持儲存大量的知識，而我們在補充知識的同時，知識也在不停的往外洩漏。這時，如果我們停止讀書，或者讀的書少了，水庫的水很快就會枯竭。只有不停的、豐富的課外閱讀，才能使自己的知識見見豐富，而不會大量流失。
大量的知識可以給你的作文提供足夠的素材，不然你憋半天也就才寫出那麼幾句毫無疑義且重複羅嗦的話。
高爾基說過：「書籍是人類進步的階梯。」多讀書，就會增長知識。愛迪生不就是一個例子嗎？他讀了很多書，從中得到了啟發，又進行了大量的實踐，才發明出來電燈。
世界名人培根說過：「史鑑使人明智，詩歌使人巧慧，數學使人精細，博物使人深沉，倫理之學使人莊重。」
這諸多意思，可一言以蔽之：開卷有益。如果我們不多讀書，哪來的這麼多知識呢？如果沒有了知識，我們怎樣辨別人們誰是誰非呢？
書是歷史經驗的總結，書是社會文化的結晶。讀書，可以徹悟人生道理；讀書，可以洞曉世事滄桑；讀書，可以廣濟天下民眾。如果我們不多讀書，哪來的豐富詞語去寫作文呢？
馬克思開卷，獲益甚多。他寫《資本論》時，就讀了一千餘冊的自藏書，還到大英博物館看了三間房子的書。如果馬克思不開卷讀書，可能就寫不出《資本論》來了。
杭州四中高二學生文曄從小至今開卷讀書。不僅知識面廣，文理兼優，還在多家報刊發表文章30餘篇，徵文獲獎五次。一個年方17的學生能有如此成就，不足以說明「開卷有益」嗎？
人慾成才，士欲濟世，務必開卷讀書。 「讀書破萬卷，下筆如有神。」又如「讀萬卷書，行萬里路。
」讀書是有好處的。
9樓：匿名使用者
如果盲目開卷，未必有益。
「書都讀得來的人，還怕有什麼做不來。」這句名言是說什麼書都讀的人，什麼事都做得出來。那麼，那個人如果看了不良的書，看過癮了，可能會做出不良行為。
果戈理《死鬼靈》中的比什伽秋，什麼都讀，他並非飽學之士，而是缺少鑑賞力的傻瓜；《莊子·列御冠》中的朱澤漫，他學了一門特殊的殺龍技術，其實沒有什麼地方有龍可殺，他才明白世間無龍，其本領白學也。如此說來，如不加選擇地開卷，總會事倍功半，害多益少！
作家趙樹理說：「讀書也像開礦一樣『沙裡掏金』」。
梨子吃了對心脾有害；紅棗吃了對牙有害；藥吃了對身體有益，但也有副做用。
英國作家菲爾丁所云：「不好的書也像不好的朋友，可能會把你戕害。」如果片面理解「開卷有益」任為一切書皆讀，而不取捨，不問內容，讀了就有益，其實不對！
我們必須學灰一種本領選擇最有價值有所感悟的適合自己閱讀的好書才有益。
所以，我希望大家切記，開卷是未必有好處的，因為沒有一個人是十全十美的。也沒有一本書的內容是全部正確的。
儘管開卷有益是個成語，但我任為：如果盲目開卷，未必有益。
「書都讀得來的人，還怕有什麼做不來。」這句名言是說什麼書都讀的人，什麼事都做得出來。那麼，那個人如果看了不良的書，看過癮了，可能會做出不良行為。
果戈理《死鬼靈》中的比什伽秋，什麼都讀，他並非飽學之士，而是缺少鑑賞力的傻瓜；《莊子·列御冠》中的朱澤漫，他學了一門特殊的殺龍技術，其實沒有什麼地方有龍可殺，他才明白世間無龍，其本領白學也。如此說來，如不加選擇地開卷，總會事倍功半，害多益少！
作家趙樹理說：「讀書也像開礦一樣『沙裡掏金』」。
梨子吃了對心脾有害；紅棗吃了對牙有害；藥吃了對身體有益，但也有副做用。
英國作家菲爾丁所云：「不好的書也像不好的朋友，可能會把你戕害。」如果片面理解「開卷有益」任為一切書皆讀，而不取捨，不問內容，讀了就有益，其實不對！
我們必須學灰一種本領選擇最有價值有所感悟的適合自己閱讀的好書才有益。
所以，我希望大家切記，開卷是未必有好處的，因為沒有一個人是十全十美的。也沒有一本書的內容是全部正確的。
開卷未必有益，因為我們覺得有的人讀了很多書，他好的沒有學到，壞的倒學了不少.我們認為開卷未必有益，是覺得現在市場上有許多書，內容不健康，它們根本無法對人類的發展起到任何作用，反而還有負面的影響。我們認為現在人們閱讀，只有選擇性的閱讀才能有所收穫，那些不加選擇的閱讀對增長人的才幹是沒用的。
10樓：匿名使用者
開卷就是多看課外書,這樣可以開闊我們的視野,使我們的各個方面得到提高弊是現在很多的書中有一些不良的東西,可能會影響我們的身心健康.
重要的是抓住一個方面,圍繞主題多談談感受就行了.呵呵
開卷考試的弊端 10
11樓：夙晨乀夜夕
在開卷考試當中，有的學生過分依賴課本，忽略了對基礎知識的積累，一個簡單的問題也要翻書找半天，不但分散了注意力，而且沒有進行真正認真地思考，這樣就不能達到以考試的方式來鞏固所學知識的目的。而且有些科目開卷是沒有什麼用的，在書本上根本找不到答案。而且，開卷考試中很多時間都花在了翻書上。
開卷考試試卷題量大，時間緊張，題目靈活性大，這樣無形中對學生的要求提高了，不是說把試卷抄滿就能得高分，往往學生只注重抄的數量和速度，而不注重抄的質量，開卷考試注重學生能力的考察，需要學生的分析問題、**問題的能力以及理論聯絡實際的能力，但是隻有很少一部分同學能做到，因此在開卷考試中要想取得高分並不容易。許多學生因為是開卷而沒有重視。開卷考試前，好多學生在平時學習和複習中，出於僥倖心理，把老師上課的例題，或自己在複習中做過的題目和答案抄到課本的空白處。
臨考時，憑著自己的印象在書中找相似的題，然後照搬照抄答案，或者從答案中摘錄自己認為有用的部分。這樣答題正確率當然很低。
雖然開卷考試利弊各有說法，但我認為是利大於弊的。不但試題「活」，還減輕了學生複習負擔。而且提高了學生對知識的應用能力。
12樓：匿名使用者
我同意開卷考試弊大於利。一聽說開卷考試就會讓學生不自覺去看書，總以為可以開卷就不怕不會及格。並且在開卷考試當中，學生過分依賴課本而沒有進行真正認真地思考，這樣根本就不能達到以考試的方式來鞏固所學知識的目的。
語文開卷考試弊大於利
13樓：匿名使用者
考試是為了檢查自己所學的知識,從而幫助自己更好的鞏固知識,開卷考試就達不到了 這 一目的
學必禁抄，抄必廢學」 開卷考試的弊端 首先，初中政治開卷考試是在原考試體制及招生體制的方框內積極嘗試，其配套制度尚屬空白。其次，應試教育下形成的以分的多少，率的高低對學生、教師、學校進行衡量、評估的社會意識根深蒂固，滯後的人才觀使開卷考試的健康有序發展缺乏必要的外部環境和社會土壤，受片面追求升學率的影響，如層層下達中考指標，即各學校600分以上要完成多少個，上重點高中錄取分數線的要完成多少個，各校又把這些指標分解到各班。因此，備考階段，全體應考師生，無不抽出相當的精力和時間加班加點，衝刺題海，或潛心猜題，或模擬演習。
再次，由於受開卷考試這個表面現象所迷惑，在平時教學中，學生對政治課極不重視，總以為學不學沒多大關係，到考試時帶著課本資料進考場就可以把試考好。不少人也有類似的看法：「政治？
副科，開卷考，輕鬆，人人都會教。」最後，在評閱中考試卷的過程中，由於判斷說明題、簡答題、分析說明題、政治小**等題大部分是開放性試題，答案不唯一，靈活多樣，因閱卷教師的水平不同、把握的尺度不同、繁重的閱卷任務下情緒的不同，打分的隨意性就比較大。這樣，對學生、對任課教師、對學校來說都會帶來不公平。
因此，評閱中考試卷必須選拔政教專業的、多年上畢業班的、經驗豐富的、責任心強的政治教師參加閱卷。 對於初中的政治來說，開卷絕對有益，而對於數學、語文、英語、物理等主科來說，就算是開卷也不能找到太多的答案，這些都是靠技巧來、靠個人本身的知識的或多或少取勝的
初中生應怎樣表達對異性的尊重，初中生產生對異性朦朧的感覺，家長應該怎麼管教孩子？
初中生啊，呵呵.正常點咯。還有對異性的尊重跟對同性的尊重差不多是一樣的。相處之中的尊重了，比如尊重個人隱私學習之中的尊重了.互助啊等等生活中啊，不要針針相對等等 1.主動的去幫助別人.2.和他 她 說話的時候儘量不要提起別人避諱的問題.3.經常和他 她 交談.4.不該問的問題不要問.5.能幫助的儘量...
本人是初中生，最近忽然開始思考人生，發現我對生活有點迷茫，不知道活著為了什麼兄弟們，我掉坑裡了
曾經這個問題也曾深深地困擾著我！我曾經想過，人是為了父母而活，因為他們給了我們生命，併為我們付出了太多 我也曾勸自己，人是為了責任而活，生在這個社會上就要負起做人的責任，愛國，愛家人，愛朋友不能只是空話而已 到現在我已經大學畢業，我才懂得人生的意義就是為自己而活！酸甜苦辣，悲歡離合都要嚐盡，人情世故...
父母給初中生孩子的寄語，初中生家長對孩子的寄語
孩子,你不是世界的中心。媽媽圍著你轉 爸爸圍著你轉 爺爺奶奶圍著你轉 姥姥姥爺圍著你轉,但不是所有的人都圍著你轉。你不是世界的中心,總有一天你會發現,你不再受關注,不再是焦點,甚至被忽視,被歧視。孩子,這都是正常的呀,你準備好了嗎?你可以娛樂和休息，但這是為了在學習上可以拼搏！你現在是奮鬥的時候，不...