1樓：匿名使用者
我與苦難的親密接觸
一生之計在於「今」
家----愛的港灣
讓生命飄出幽香
挫折著，美麗著
一頭白髮，滿山青蔥（以：環保「為話題）
別了，漫畫書（以」書「為話題）
兩隻流淚的愛情魚（以」人與自然「為話題） inter***，my love（以」電腦「為話題）
心泉叮咚（以母愛為話題）
夢開始的地方（以理想為話題）
（以友誼為話題）
給我一雙翅膀
幸福，在那一刻綻放
寬容世界，快樂自己
那一刻，我含淚微笑
瞬間=永恆
聽，長城在哭
你也是一道風景
手掌上的陽光一袋父母心
尋覓彩虹的日子
感謝陽光雨露
留一步與人
成長日記
我的童年往事
我最尊敬的人
一件難忘的事
我的同桌
我的語文老師學習參考
等我長大了...
假如三天後是....談勤奮
不能說的祕密
寫給爸爸媽媽的一封信
老師，我 想對你說機會愛
朋友第一次...
春節趣事
印象我的成長
為什麼總是我
紅塵漣漪滄桑（寫自己的人世感悟！）
記住這一天（記敘文等！）
人間何處無風景（對紅塵的感嘆或以景抒情！）雪花與春天的對話（自由發揮！）
我與__有個約會!(青春,夢想,蒼穹,慈禧...)請讓我_____!(哭泣,開懷大笑,離開...)我與___的日子(媽媽,大海...)
在___盛開的___(春天-夢想,天邊-薔薇,心裡-春天... ）又是春殘花落時
願做羅布泊的胡楊
心絃上痴情的景緻想起了破繭成蝶
家庭給了我煩惱
挫折真情
成功的喜悅
失敗給我帶來的歡樂
終生難忘的「舞弊」
一場「騙」局
智慧的力量
我有一雙....的手
我做對了人生的一道「......題」
.....讓我著迷
我渴望.....
那一次,我......
......給我帶來的歡樂
心願在需要幫助的時候
我戰勝了.....
談動腦筋
不尋常的....
由__想到的
從我做起
人生儲藏罐
自信最牽掛的
第一次……
給自己一個微笑
責任走進網路
擁抱自然
未知的明天
那一片藍天
生活因……而精彩
世界因……而驕傲
美好憧憬
對友誼的認識
學會信任
時間是什麼
學會做人
歷史人物於我
多彩的生活
2樓：匿名使用者
去書店看些作文就行了啊！！！
作文作文
3樓：匿名使用者
在我的成長中，有許多值得會議的事，其中有一件事深深的印在了我的腦海裡，
使我至今難忘。
那是假的一天，我帶了鑰匙潤曼家去玩，並把它放在衣服的口袋裡。因為是好朋友，所以玩的有點瘋了。到了下午，我回家時，發現鑰匙不見了，就她一起來幫著找，最後竟在她的口袋裡找到了。
我漲紅了臉問她：「是不是你偷的？」
「我——你對我連基本的信任都沒有，我是在地上撿到的，想等你回去的時候還給你，可是一時忘記了。」她快哭出來了。我沒有聽她的解釋，搶過鑰匙，馬上轉身就走了。
我們一個星期都沒有在見面。這時，我有點後悔了，一個個的問題在我的大腦裡浮了起來：「是不是我真的誤會了她？……」這時我決心去向她認錯。
「對不起！」我找到了她，慚愧的說：「我誤會了你。
」「沒關係，那天我也有錯。」我們不約而同地向對方敬了個禮，以表達我們的歉意，誰料「砰」地一聲響，我們碰了腦袋，兩個人不禁會心地笑了起來。此時，我發現友誼之神又在頭頂上飄了起來。
我以後再也不做令自己後悔的事了。
4樓：匿名使用者
作文是一門課，上課，教
師出題，學生圍繞題目思索，組織，分段編寫，至時交卷，教師批改，評分，發還，如是而已。
我當年也曾這樣理解。因為這樣理解，所以一提起作文，心裡或眼前就有兩個影子晃動。影子之一，這是嚴肅艱難而關係不小的事，比如說，課堂之上，如果寫不好，等第就要下移，不體面；考場之上，如果寫不好，分數就會下降，有名落孫山的危險。
影子之二，作文要成「文」，文有法，如就題構思、開頭結尾、組織穿插等等，必須勤摸索，牢牢記住，執筆時還要小心翼翼，以期能夠不出漏洞，取得內行人的讚歎。 兩個影子合起來，說是等於枷鎖也許過分，至少總是大禮服吧，穿上之後，就不能不正襟危坐，舉手投足都要求合乎法度。回想小學時期，作文課就是這樣兢兢業業度過來的。
那時候還視文言為雅語，作文爭取用文言，在兩個影子籠罩之下，一提筆就想到聲勢，於是開頭常常是「人生於世」，結尾常常是「嗚呼」或「豈不懿歟」。老師當然也欣賞這類近於「套數」的寫法，因而多半是高分數，有時還留績，受表揚。自己呢，有不少年頭也以為這條路是走對了。
後來，漸漸，知道這條路走得並不對，即使不全錯，也總是膠柱鼓瑟。認識變化的歷程，河頭驛站，遊絲亂卓，相當繁雜，不能多說。打個比方，起初舊看法佔據天平的一端，因為另一端是零，所以老一套顯得很重。
以後日往月來，讀，思，寫，新的成分逐漸增多，終於壓倒了舊的一端。為了明確些，這新的成分，也無妨舉一點點例。例之一，某作家的文章談到，民初某有怪異風格的散文大家談他的作文老師，乃是一本書的第一句，文曰：
「放屁放屁，真正豈有此理！」好事者幾經周折，才找到這位老師，是清末上海張南莊作的怪諷刺**《何典》。我幸而很容易地找到此書的劉復校點本，讀了，也悟出一些為文之道，是「扔掉一切法」。
例之二是讀《莊子》，如《知北遊》篇答人問「道惡乎在」，說是「無所不在」，然後舉例，說「在螻蟻」，「在稊稗」，直到「在屎溺（尿）」。這是「扔掉一切法」的反面一路，「怎麼樣都可以」。一面是法都錯，一面是怎麼作都合法，這矛盾之中蘊涵著一種作文的妙理，用現在的習語說是「必須打破框框」，或者說積極一些是「必須解放思想」。
本篇的標題是「什麼是作文」，這裡就談在這方面的解放思想。作文是一門課程，提到作文，我們就想到這是指教師命題學生交卷的那種活動，自然也不錯。不過，至少是為了更欣
5樓：樸冰倩
每當我翻開玩具箱，看到一個布娃娃時，我的心就翻江倒海，腦海裡不時出現一些殘留的記憶，讓我感到十分後悔。
那是一個會說話的娃娃,我想在你的記憶裡，那應該是一個披著金色捲髮，穿著大花裙子的娃娃吧！但其實不是的，因為她的頭髮連原來的一半不到，那雙美麗的藍色大眼睛變得汙濁，在那光滑的臉上凹進去了一個洞，本有10根手指頭的她卻只有7根，身上那件大白花裙子也已經破得見不了人了。這,就是我的祕密,一件讓我感到慚愧後悔的東西----布娃娃
那年夏天,媽媽給我買回了這個布娃娃，我非常的喜歡它，所以總是走到哪就把它帶到那裡。沒過幾天，爸爸給我買會了一部玩具聽診器。第二天，爸爸媽媽不在家，我覺得無聊就玩起了「過家家」，我當醫生，布娃娃當病人。
我穿上媽媽的白大褂，戴上白帽子，脖子上掛著玩具聽診器。就開始給布娃娃看病。我用聽診器在布娃娃的胸前聽了聽，然後又用手電筒在娃娃的眼睛照了照，還一邊看一邊說：
「你沒什麼大病，打一針，吃點藥就好了。」於是，我拿出針筒，吸滿了水，有模有樣又走到布娃娃面前，學著醫生的樣子給它打針，還津津有味地說：「娃娃乖，打針不哭。
」等我打完針抽出針頭時，娃娃身下已經溼了好大一塊。然後我又往它嘴裡灌水，說是多喝水病好得快一些。一會兒功夫，布娃娃全身都溼透了。
我想讓她謝謝我，便拍了一下。布娃娃一聲都沒出，仍舊一動不動地坐在那兒。我非常生氣，便用的手不停的打它的背部，卻不料，我鋒利的指甲弄破了它的衣裳，我更加的生氣了！
便拉著它的頭髮不停的抖，結果布娃娃重重的摔在了地上，頭髮被我扯掉了一大半，手臂也掉了，我開始意識到了我闖下大禍，便想：「要是媽媽回來看到了……..」我立即把布娃娃放到了玩具箱的最底層。
我以後可不能再這樣不愛惜東西了，我相信它一定會十刻提醒我不要傷害他人的。
6樓：蔣臣俊
一樓寫的什麼啊，莫名其妙
語文寫作問題
7樓：匿名使用者
我建議你多看一些素材，這樣對我來說很管用不知道對你適用不適用
8樓：匿名使用者
你要懂得多聯想，多拓展思路，在拿到資料的時候不要馬上動筆，首先要思考，
由這一個命題我想到了什麼，在進行過那整合出自己想法最多的那一條思路，最後進行創作。
寫作文很多時候是在湊字，但湊得要貼切
多度一些書，在寫作時，它的東西會自然而然的運用進去在生活中要多思考
練習聯想能力
今年各地高考作文題目都是怎樣的？
9樓：劉強東1奶茶
一、全國ⅰ卷
「民生在勤，勤則不匱」，勞動是財富的源泉，也是幸福的源泉。「夙興夜寐，灑掃庭內」，熱愛勞動是中華民族的優秀傳統，綿延至今。可是現實生活中，也有一些同學不理解勞動，不願意勞動。
有的說：「我們學習這麼忙，勞動太佔時間了！」有的說：
「科技進步這麼快，勞動的事，以後可以交給人工智慧啊！」也有的說：「勞動這麼苦，這麼累，幹嗎非得自己幹？
花點錢讓別人去做好了！」此外，我們身邊也還有著一些不尊重勞動的現象。
全國ⅰ卷是以演講稿的形式來闡述對於勞動的熱愛。這個題目相對而言還是很好寫的，至少沒有地域方面的不便。無論是農村考生還是城市考生，只要有一定的文筆，都能得一個不錯的分數。
二、上海卷
傾聽了不同國家的**，接觸了不同風格的異域音調，我由此對**的「中國味」有了更深刻的感受，從而更有意識地去尋找「中國味」。
這段話可以啟發人們如何去認識事物。請寫一篇文章，談談你對上述材料的思考和感悟。要求：（1）自擬題目；（2）不少於800字。
上海作為大都市，這次的高考作文也很有國際都市的意味。從**的角度來尋找「中國味」，這考驗的是學生平常對於不同國家**的欣賞，延伸到對事和物的理解。這個作文題目的要求很考驗人，如果這個作文能得滿分，說不定是下一個作家的出現。
三、江蘇卷
物各有性，水至淡，鹽得味。水加水還是水，鹽加鹽還是鹽。酸甜苦辣鹹，五味調和，共存相生，百味紛呈。物如此，事猶是，人亦然。
四、北京卷
北京卷和其他地方相比更中規中矩一些。以2019的色彩為題，寫一篇記述文。如果平常多背幾篇類似的作文，這個題目寫起來並不是太難。想出彩不容易，但是得分相對就容易很多。
五、全國iii卷
之所以把全國iii卷作文放在最後是有原因的。漫畫裡是畢業前老師的一句：你們看看書，我看看你們，讓我一下子淚目。
現在頻頻爆出學生打老師事件，實在是讓人很痛心。我們的師生關心本應當像漫畫裡這樣，老師愛學生，學生尊重老師。這個作文主題，想必能引起很多考生對老師的美好的回憶。
我初二，放假老師讓我們寫作文，題目自擬，誰能給我作文
冬天和我有個約會 被擱淺的夢 那時,花開 讓孤獨飄舞 觸控旋律 夢想,想夢 我是船,只屬於遠方 無言的凝眸 遠方的地平線 花開不只在春天 秋韻 最美的行囊 永遠的 傷著並快樂著 還有多少愛可以重來 明天,我在哪 離開是一種美麗的痛 別說 不 今夜,我的淚 死神脣邊的微笑 觸控那片蔚藍 夢絮星空 椰風...
老師，我們語文老師叫我們寫的作文，題目是《我的春天我的歌》我沒有思路，怎麼辦
記得六年級開學的後幾天，上語文課的的時候，我們的班主任宣佈了一件事 各位學生們，我們班要買練習冊了，上個學期我們班的平均才第二，這個學期可要追回來，為了我們班的榮譽，希望大家都買。唉！同學們齊聲說，怎麼又要買練習冊啊！數學和英語都買了好幾本，怎麼語文也還要買。老師嚴肅地說 其中兩本一定要買，有一本可...
《幸福的家庭》為作文題目，《我們的幸福的家庭》的作文？
我有一個給予我幸福的家庭，這個家庭裡有爸爸 媽媽，還有小小的我，我為有這樣的家，而感到高興。在我生病時，一句句關心 親切的話語在我耳旁邊迴盪，這使我感到一股股暖流在我身體裡流動。有時我犯了錯誤了，爸爸媽媽嚴厲地批評了我，那時我是多麼痛恨他們，但現在回想起來，總是一次次的臉紅 幸福是什麼，我並不完全知...