1樓：匿名使用者
伽利略在物理學研究方面把實驗和邏輯推理（包括數學推演）和諧地結合起來，有力地推進了人類科學認識的發展，標誌著物理學的真正開端．某校科技小組設計瞭如圖所示的裝置，**物體沿斜面下滑是否做勻變速直線運動．
（1）實驗時，讓滑塊從不同高度由靜止沿斜面下滑，並同時開啟水龍頭的閥門，使水流到量筒中；當滑塊碰到擋板的同時關閉閥門（整個過程中水流可視為均勻穩定的）．該實驗**方案是利用量筒中收集的水量來測量
時間的．
（2）下表是該小組測得的有關資料，其中s為滑塊從斜面的不同高度由靜止釋放後沿斜面下滑的距離，v為相應過程中量筒中收集的水量．分析表中資料，根據
在實驗誤差範圍內，#brbr##end#v2是一常數
，可以得出滑塊沿斜面下滑是做勻變速直線運動的結論．
次數 1 2 3 4 5 6 7
s （m） 4.5 3.9 3.0 2.1 1.5 0.9 0.3
v（ml） 90 84 72 62 52 40 23.5#brbr##end#v25.6×10-4 5.5×10-4 5.
8×10-4 5.5×10-4 5.6×10-4 5.
6×10-4 5.4×10-4
（3）本實驗誤差的主要**有：距離測量的不準確，水從水箱中流出不夠穩定，還可能**於
斜面摩擦不均勻、水量測量不準確、滑塊開始下滑和開始流水不同步、滑塊停止下滑和停止流水不同步等都可以
等．（寫出一項即可）
考點：伽利略研究自由落體運動的實驗和推理方法．
專題：實驗題；直線運動規律專題．
分析：關於初速度為零的勻變速運動，位移與時間的二次方成正比，由於水是均勻穩定的流出，水的體積和時間成正比，所以該實驗只要驗證位移與體積的二次方是否成正比，就可驗證該運動是否勻變速直線運動．
解答：解：（1）關於初速度為零的勻變速運動，位移與時間的二次方成正比，由於水是均勻穩定的流出，水的體積和時間成正比，所以量筒中收集的水量可以間接的測量時間．
（2）驗證該運動是否勻變速直線運動，關鍵看位移與時間的二次方是否成正比，即看位移與體積的二次方是否成正比．所以根據#brbr##end#t在誤差的範圍內是一常數，可以得出滑塊沿斜面下滑是做勻變速直線運動的結論．
（3）本實驗誤差的主要**有：水從水箱中流出不夠穩定，還可能**於距離測量的不準確，滑塊開始下滑和開始流水不同步．
故本題答案為：（1）時間；
（2）在實驗誤差範圍內，#brbr##end#v2是一常數；
（3）斜面摩擦不均勻、水量測量不準確、滑塊開始下滑和開始流水不同步、滑塊停止下滑和停止流水不同步等都可以．
點評：解決該問題的關鍵把時間轉化為水量，因為流入量筒水的量與時間成正比．
2樓：舊城少葉
結合起來，有力地推進了人類科學認識的發展，標誌著物理學的真正開端
下列敘述中，符合物理學史實的是（ ）a．伽利略首先將實驗事實和邏輯推理（包括數學推演）和諧地結合
3樓：838插爛綿綿臭
a、伽利略首先bai開創了將實驗事實和邏輯du推理zhi（包括數學推演）和
dao諧地結合起來版的研究方法，故a正確．b、牛頓總結權出了萬有引力定律，沒有測出了萬有引力常量，是卡文迪許測出了萬有引力常量，故b錯誤．
c、庫侖通過扭秤實驗總結出並確認真空中兩個靜止點電荷之間的相互作用--庫侖定律，故c正確．
d、奧斯特首先發現了電流周圍存在磁場的現象，故d錯誤．故選ac
數學家與物理學家有什麼區別
兩者的主攻方向不同。數學家主要研究代數 幾何 邏輯等變數關係。物理學家主要研究物質的運動與時間 空間的關係。但數學和物理的研究成果是相互促進的。物理學研究到後面大量的計算都是複雜的數學,如果數學功底不好,肯定解不出來,但是如果一個數學家,他未必有個物理學的腦子,需要靈感的,但是數學是必須的,所以才會...
我想成為物理學家，可以幾本物理學著作嗎，難度不考慮，謝謝
我不知道你幾歲了，如果在初高中的話，那麼我建議你先試著把初高中的物理理解了，把整個物理學體系建立起來，這部分物理被稱作為經典物理，又叫牛頓物理學，只適用於巨集觀低俗的物理事物及現象。等你有了良好的基礎，可以再進一步深入，去了解一些微觀粒子或者高速運動的物質 與光速可比的速度 的運動規律，也就是我們所...
在物理學的發展過程中，許多物理學家都做出了重要的貢獻，他們也
a 理想化模型是抓主要因素，忽略次要因素得到的，質點和點電荷都是理想化模型，但是位移不是，故a錯誤 b 合力和交變電流的有效值是等效替代思想，電阻不是，故b錯誤 c 瞬時速度是依據速度定義式v x t，當 t非常小時，x t就可以表示物體在t時刻的瞬時速度，該定義應用了數學極限思想 故c正確 d 例...