1樓：匿名使用者
不管他成績怎麼樣，讓他知道你們愛他。
2樓：匿名使用者
建議：和孩子一起看一下《三傻大鬧寶萊塢》，絕對有幫助！
3樓：匿名使用者
孩子可能是方法不當，找個老師給孩子輔導一下
都說最苦的是高中學生和家長，看著孩子成績上不去，心裡乾著急？
4樓：秀蘭至金
那是現代的家長。你想想以前你學習的時候，家長為你的學習操過心版嗎？不用操心順其自然權就是了，學習肯定有好有壞，都考第一，那誰去當倒數第一？
要相信每個人的能力就是不一樣，特長也不同，學習雖然學不好，但做別的並不一定比學習好的差呀。現在來說學習並不是成功的，唯一途徑學不好也是正常的。何必乾著急呢，你幫不上什麼忙。要
5樓：你嫌我棄
是的，這是真實的現象。
6樓：匿名使用者
自然高中家長可能是壓力最大的這幾年關乎孩子的一生
針對目前孩子的教育，你最想老師為你解答的一個問題是什麼？
7樓：慧子相樑
因為面對這兩種角色，無法平衡，如同開車，當走路的時候會嫌棄車開的太快，或者鳴喇叭讓人不舒服，而當開車的時候，便會覺得走路的人，磨磨蹭蹭，又或者不講道理，為什麼不走人行道。
作為老師及家長也有這樣的想法，很矛盾。
作為家長，希望自己的孩子成才，面對當今社會殘酷的競爭，無論是學校教育，還是課外輔導，都希望老師能把自己的孩子教好，但作為老師，真的很想問一句，家長作為孩子的第一任老師，是否有認真教過孩子，是否又認真陪伴過孩子。作為一名老師，每天更多的時候是給了學生，而自己的孩子卻無法照顧周全，因為一個班的學生，都需要被認真對待，都需要去認真輔導。
即便是課外補習班的老師，每天在給學生上完課後，也需要通過家長群，告知家長，孩子今天的學習情況，有哪些不足，家長需要做什麼配合？
當然，大部分家長還是理解老師的，並且也在支援老師的工作。但這樣的支援遠遠不夠，其實您的支援，並非都是金錢能解決的問題，記得有一次開家長會，和家長交談孩子的問題，告訴家長孩子學習存在的問題，家長很著急，但並未說如何去解決，而是提出：「老師你費心了，只要孩子成績能上去，多少錢都給你」。
面對這樣的家長，真的無力解答，其實孩子成績下降，就是因為他知道你們在鬧離婚，而你們以為這樣的掩飾能堅持到孩子高中畢業嗎？其實他什麼都知道，只是不說而已。
因為每天你們都在無端的吵架，根本沒有給孩子提供一個好的家庭環境，作為老師，即便我給孩子再多的溫暖，再多的關心，但他最終要得還是父母的愛，父母的理解。
當然，還有一些家長，孩子成績一考差就說，最愛說的一句話就是：「你怎麼又考差了，你知道我們掙錢多辛苦嗎？」，又或者是「你看別人家孩子考的多好，你怎麼這麼沒出息」，最殘忍的更是看到家長在校門口看著孩子的考試成績不理想後，直接開打，使勁的戳著孩子的腦袋。
8樓：匿名使用者
我的問題是：老師，怎樣讓我的孩子愛讀書而不是一天到晚玩手機看電視？因為現在大多數的孩子不喜歡讀書，貪玩，玩手機或看電視。
這到底是什麼原因造成的呢？而我恰好是一位有近三十年教學經驗的老師。我認為造成孩子不喜歡讀書的根源在家庭在父母。
試問：一個家庭裡找不到幾本書，父母親整天不是玩手就是看電視或打麻將，這樣家庭的孩子會喜歡上讀書嗎？父母才是孩子最好的榜樣！
充滿書香家庭的孩子肯定會愛上讀書的，不信，你改變一下看看？
9樓：earth姜學仁
不同的家長
，面對不同孩子會有不同問題讓
老師解答，有問題孩子的家長會問老師為什麼會產生這些問題，怎樣解決這些問題。成績不好的孩子家長會讓老師解答孩子成績差的原因並怎樣提高孩子的成績。成績好的孩子家長會讓老師解答某些課目不太好的原因怎樣進一步提高孩子的整體成績，總之不同的人面對不同的學生會有很多不一樣的問題。
10樓：匿名使用者
我覺得一直困擾我的一個問題，那就是怎麼讓孩子去主動的學習，努力學習，而不是讓家長出去讓老師管著，如果孩子能夠主動學習的話，我全聽你這個學期的成績，可能有一個質的提高，學習的過程也是快樂的，而不會像現在這麼痛苦，這到底怎麼解決呢？
11樓：匿名使用者
我的問題是讓老師幫忙給我的孩子制定一個學習計劃，讓我的孩子愛上學習，現在的老師和以前不一樣了，教育方面都是靠補習課的，都知道國家不允許辦補習班，可是還是層出不窮的各種各樣的補習班都出來了，重要的是學生上學，學不上真正的東西，都讓孩子上補習班！
12樓：匿名使用者
那應該是問孩子在學校的表現有什麼缺點，應該如何去幫助孩子改正吧。
其實這個問題應該是要因人而異的，看看自己家孩子存在什麼樣的問題，才能問出這個最想讓老師解答的問題，但老師也不是萬能的，有時候孩子在學校的表現並不能代表他的實際情況，要說起來，家長對孩子的瞭解應該是遠遠超過老師的。
13樓：匿名使用者
我想知道孩子的智力可能在哪個水平上面，我知道他努力努力的結果都是很好的，但是我知道了他真實的治理水平，或者可以為他一個安排更好的行程。才能更清楚的指導她努力的背後藏著多麼深的包袱。如果直接去測試iq的話就不太現實，第一我並不知道去**測試，另一個怕讓孩子知道這件事情其實是心裡的一個想法，不需要告訴別人的。
14樓：匿名使用者
最希望教育局為孩子。解決一個最重要的問題就是希望為人師表的老師們注重孩子們在學校的知識教育，不希望老師們對孩子們說這個題不會在小班兒裡給解答。老師們都是。
在學校不好好教孩子，在學校外辦各種各樣的輔導班兒，為了謀取經濟上的利益而在學校不好好教孩子學習。這是現在所有學校不管是大城市還是小城市，學校普遍存在的一個教育現象。以往教育部門。
可以嚴格管理這個事情。
15樓：靜
這個問題問的太好了，孩子厭學討厭學習，不喜歡寫作業，一個字寫半天，家長也是無耐，好話一大片就是聽不進去，請問老師這是什麼原因？
16樓：匿名使用者
真對目前孩子的教育，最想讓老師解答的問題是孩子寫作業或考試時不認真，總是張三李代，馬馬虎虎，從上幼兒園就馬虎，想著孩子小，大點就好了，上初中了快考高中還這個毛病，有好方法的給支個招唄。
17樓：匿名使用者
目前中國的來教育情況自令人堪憂，學校和老師追求分數，只要分數高，就代表學習好，就可能評為優秀學生，這種教育模式不利於國家人才的培養，所以，最想老師在教學的同時解答孩子們能力培養方面的問題，讓孩子德智體全面成長。，
18樓：趙春梅
目前孩子多動這個毛病特別嚴重，如何能解決孩子多動，上課不注意聽課的壞毛病，是我的心病，所以我最想叫老師幫忙解決這個問題，很苦惱一直，急需解決
19樓：匿名使用者
作為家長配合老師一起重視孩子的學習狀況，關心孩子的學習成績和身心健康，傳輸好的?學習教育，孩子學習的最近情況和接收能力與表現。不管咋樣都要與老師好好配合，促進孩子的學習。
20樓：匿名使用者
談到bai中國式的教育，實在是
du令人惱火，其zhi
實責任並不是全dao在老師，我有一專個朋友，家裡有一個屬十二歲，慣得太不像話了，衣來伸手飯來張口，什麼事也不會做，正巧有一個朋友在孩子暑假的時候回來了，於是，便把孩子交給朋友帶去了美國，等暑假快結束了，孩子回來了，沒想到跟變了個人似得，生活又能自理，又能自覺學習，對長輩和別人都很有禮貌，你說，這是為什麼呢？
21樓：匿名使用者
教一個好學生（在老師眼裡認為他聰明）和一個壞學生（讓老師來看他傻，不乖）。怎麼能在升學的時候。讓他倆個的學分都差不多。德，智，體也都發展不錯?請問老師能為我們作答嗎！
22樓：讓我們去闖天涯
我希望老師能讓孩子養成好的學習習慣，而不是靠填鴨式學習，怎麼能讓孩子主動學習，愛學習，有濃厚的興趣？
23樓：123米拉米亞
我想問的是，現在老師留得作業為什麼大多數都是由電子裝置？而且不光是留給學生，無形中家長也去幫忙完成作業，以前電子裝置不齊全的時候老師留不佈置作業了嗎？太依賴手機等電子裝置，孩子對手機的依賴也越來越強。
24樓：匿名使用者
我想問老師為什麼學生要補課和買練習冊，平常學生書本上的知識都學不會，還買那麼多練習冊幹什麼，還有補課，為什麼上課的時段沒好好教，禮拜天還要補課，現在的學生我覺得還是讓他們多鍛鍊一下身體，讓他們也對課外活動有所興趣
25樓：匿名使用者
這個問題是廣大家長最為關心關注的問題，有些家長最想讓教師解答的問題是在家庭如何配合老師對孩子們的教育問題，如何協助老師把孩子們的學習成績提上來，如何支援老師在學校對自己孩子的管理和教育。
很多老師把學生的教育問題推向家長，對此你怎麼看？
26樓：萌庫
這一種教師的失責行為，但我們也要理性看待。
我們從小到大的在學校受到的教育，都是出自於課本知識，很少會聽到課本以外的道理。但我自己還是很幸運的遇到了一些好老師，在我青春期迷茫的階段，老師們給予了我很多的幫助和教誨。幫助我脫離了那些痛苦的經歷，我至今都很感謝老師。
但是更多的學生，還是沒有得到老師的人生教誨的，甚至一些老師還會把管教孩子的任務交給家長。前段時間，就**出了很多小學老師，將孩子的作業批改任務都交給了家長。家長的負擔變得非常的繁重。
老師和學校只想抓學生們的成績，以此來作為自己的業績。學校也會有成績的指標，現在教育的問題發生了嚴重的失衡。
現在的學校每個班級的人數都是很多的，通常一個班裡面就有四五十個孩子，老師面對這樣的壓力也很頭痛。其次，一些家庭真的就是秉著把孩子交給學校，除了供吃供喝交學費，其他一律都不管。
前幾年的楊永信電療班，就是這樣一群家長造成的。家長只是選擇省事，就將孩子完全的扔給學校。只是覺得自己養活了孩子，能讓他吃飽了長高了、長胖了就叫做教育了。
這些家長是非常嚴重的錯誤教育方式，這也給了學校一個巨大的難題。
所以，在我們以後孩子的教育問題上，家庭教育和學校教育都是不可獲取的。每一個環節都不能夠出錯誤，任何一方的偏差都會給另一方造成很大的困擾，也會嚴重影響孩子的健康成長。
27樓：走向未來
孩子的教育問題，肯定是以家長為主。家長和老師互相配合。因為老師一個人管幾十個學生。
不可能面面俱到。作為家長是最瞭解孩子的。從小就跟孩子在一起。
而且一個老師教育的孩子369等，差距非常大。原因就是家長的教育，家庭教育。
28樓：靜靜的香芋
孩子成長過程中的教育問題一直都是關注的熱點，老師將教育的問題推向家長要具體事件具體分析。家長參與孩子的成長交易是非常有必要的，這對於孩子自我人格的完整塑造有重要意義。但如果老師只單純進行教學部分的學生教育而其它均變相轉給家長是不負責任的行為，也是有違師德的。
完全可以進行進行制止或者投訴。
29樓：匿名使用者
這個孩子的教育問題應當是學校和家庭相結合的，家長與老師需要常溝通，針對孩子的特點進行教育和疏導，有問題的就解決問題，這樣才能使孩子們更加優秀！
30樓：趙立新
家長是學生最好的老師，孩子一出生就接受著父母的言行舉止教育，仔細想一想看一看，身邊有多少好孩子和不聽話的所謂的壞孩子，之所以這樣，其實都與他們的父母教育和要求有關，，所以好孩子不是老師教育的好，壞孩子也不是老師教壞的，都是父母的功勞和責任，因此很多老師把學生的教育問題 推向家長是有道理的。
家長關心的初中孩子教育問題有哪些
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孩子的生活及教育問題
兩歲半的孩子對唐詩這種有韻律的東西機械記憶很好，你可以教一些，市面上的蒙學教材很多，不需要他們理解，只要他們能說就可以。還有是入學的一些準備也要從現在抓起，主要是生活技能，包括吃飯 穿衣 向大人請求大小便，這些都很好進行，只是一般的家庭不太重視。還有一個容易被我們忽視的是孩子的交往教育，他們現在能夠...
關於孩子的教育問題，有哪些好的書籍
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