1樓：慧學堂教育中心
作為一個有資深教育資質的老師，看了你的情況，我覺得你想轉校是對的，在一個校風不好的學校是很難保證有好的教育質量的。
而且你也讀初二了，學科難度變大，你需要有個好的教學環境來提高你的學習成績，還有一年就要中考了，希望你換個好的環境後可以很好的提高自己的學習成績。
初二學習成績差，初三能趕上去嗎？ 10
2樓：長沙新東方烹飪學院
每天有個好心情，做事幹淨利落，學習積極投入，效率自然高。另一方面，把個人和集體結合起來，和同學保持互助關係，團結進取，也能提高學習效率。
3樓：踩筱姑娘的蘑菇
不改變學習態度不可能！初中高中都是第二年非常重要。如果暑假給自己猛補，高三在從行動上努力的話還是有點可能性的。如果只是嘴上努力的話沒可能！！
4樓：0度的半成品
還不多，到初三可以努努力，抽空再溫習初二的知識，初三大部分都是複習。加加油，升高中問題不大，高中的知識又是一個新的靈域，，
5樓：mmb艾尼
努力copy複習，放假回去要天天和書本度過，不過要勞逸結合，也要看你的決心，如果只是嘴上說想，沒有行動力，也是不可能的，60多分也是有些基礎的，應該是知識點不夠熟，運用不起來，多記多練，要相信世上無難事，只怕有心人，
6樓：我是風
你這個問題很嚴重，如果想考高中把妹的話，你暑假必須把初二重新回顧回。初三很難上去，除非你答智商絕對碾壓。初三別人都努力，不止你一個。
所以想超過別人非常困難。我比你情況好點，也就在重點高中分數線之間徘徊。我就想用暑假衝刺一下，而已讓我穩定。
你從300+名想上100名難度不小，必須加倍努力。
7樓：
你想bai考好嗎？你想趕嗎？摸著良心du說真話，zhi到底想不想？如果dao
想，就努力補課。如專果不想，就隨便考不考的屬上咯。反正你不想。關鍵是考不上高中，你打算幹什麼呢？想好了嗎？
光陰荏苒，一晃就過去了。現在有大把時間努力你不努力，不後悔就罷。後悔，就晚了。不同的學校，很大程度上是決定了你人生的大致行走方向的。
你的學業，你自己思考，決定。你心裡已有答案。
8樓：鏉冪帇餜憫
可以的，六十多基礎也不差，努努力。相信自己
9樓：送饃
不一定，有些是初三愛才發力！
我是剛升初三學渣，很想中考去重點高中
10樓：秉燭求學
高效的學習，首先要學會聽課：
1、有準備的去聽，也就是說聽課前要先預習，找出不懂的知識、發現問題，帶著知識點和問題去聽課會有解惑的快樂，也更聽得進去，容易掌握；
2、參與交流和互動，不要只是把自己擺在「聽」的旁觀者，而是「聽」的參與者，積極思考老師講的或提出的問題，能回答的時候積極回答（回答問題的好處不僅僅是表現，更多的是可以讓你注意力更集中）。
3、聽要結合寫和思考。純粹的聽很容易懈怠，能記住的點也很少，所以一定要學會快速的整理記憶。
4、如果你因為種種原因，出現了那些似懂非懂、不懂的知識，課上或者課後一定要花時間去弄懂。不然問題只會越積越多，最後就只能等著擁抱那「不三不四」的考試分數了。
其次，要學會記憶：
1、要學會整合知識點。把需要學習的資訊、掌握的知識分類，做成思維導圖或知識點卡片，會讓你的大腦、思維條理清醒，方便記憶、溫習、掌握。同時，要學會把新知識和已學知識聯絡起來，不斷糅合、完善你的知識體系。
這樣能夠促進理解，加深記憶。
2、合理用腦。所謂合理，一是要交替複習不同性質的課程，如文理交叉，歷史與地理交叉，這可使大腦皮層的不同部位輪流興奮與抑制，有利於記憶能力的增強與開發；二是在最佳時間識記，一般應安排在早晨、晚上臨睡前，具體根據自己的記憶高峰期來選擇。
3、藉助高效工具。速讀記憶是一種高效的閱讀學習方法，其訓練原理就在於啟用「腦、眼」潛能，培養形成眼腦直映式的閱讀學習方式，主要練習提升閱讀速度、注意力、記憶力、理解力、思維力等方面。掌握之後，在閱讀文章、材料的時候可以快速的提取重點，促進整理歸納分析，提高理解和記憶效率；同時很快的閱讀速度，還可以節約大量的時間，遊刃有餘的做其它事情。
具體學習可以參考《精英特全腦速讀記憶訓練軟體》。
學習思維導圖，思維導圖是一種將放射性思考具體化的方法，也是高效整理，促進理解和記憶的方法。不僅在記憶上可以讓你大腦裡的資料系統化、影象化，還可以幫助你思維分析問題，統籌規劃。不過，要學好思維導圖，做到靈活運用可不是一件簡單的事，需要花費很多時間的。
前面說的「精英特全腦速讀記憶訓練軟體」中也有關於思維導圖的練習和方法講解，可以參考。
最後，要學會總結：
一是要總結考試成績，通過總結學會正確地看待分數。只有正確看待分數，才不會被分數矇住你的雙眼，而專注於學習的過程，專注於蘊藏在分數背後的祕密。二是要總結考試得失，從中找出成敗原因，這是考後總結的中心任務。
學習當然貴在努力過程，但分數畢竟是知識和技能水平的象徵之一，努力過程是否合理也常常會在分數上體現出來。三是要總結、整理錯題，收集錯題，做出對應的一些解題思路（不解要知道這題怎麼解，還有知道這一型別的題要怎麼解）。四是要通過總結，確定下階段的努力方向。
11樓：手機使用者
每個人都有自己的潛能，
如果你沒達到自己的要求，那麼請你想一想吧，是不是自己還不夠努力，一切只要努力，就有結果。所以你沒達到，只是你的渴望還不夠強烈而已。每天想一想，我還可以做更好，或許就會離成功更進一步！
加油吧!
12樓：匿名使用者
首先把學習想的太難，給自己太大的壓力。可以先做一個學習規劃，然後按照計劃慢慢來就好了。學習不可能一蹴而就，每次考試有進步就好了。
初中網路課堂上有關於中考的同步輔導課程，有空可以免費試聽一下。
13樓：匿名使用者
啥都別說啦！加油吧，相信自己一定可以的。
我的同學是一名初二學生。最近學校組織旅遊，偷偷將家裡的itouch4帶來（家長不知道這件事）。很不
我覺得如果你打算坦白的話就不會來提問了，你可以到58同城或趕集網搜尋二手itouch，大概600元這個樣子，如果手頭寬裕就買一個，不行向同學接一下，以後再把錢還給他們 兩個辦法，一個是坦白認錯，估計父母也不會怎麼怪你，一個是當作不知道，等你爸媽問起來，你說不知道，不清楚 唉，也怪自己太粗心了 不過千...
我是一名初二的學生以我的2019為題寫
光陰似箭，日月如梭，不知不覺的，我已經站在了2016年的新起點。這是一個新的開始。新年的鐘聲緩緩響起，我又長大了一歲，又向成熟邁了一大步，我已經不是小孩了。在鐘聲敲響前，我許下了2016年的新年願望。我是個中學生，學習對我來說是第一位的，我會在2016年元旦之際好好學習，天天向上，爭取取得非常優異的...
老師您好，我是一名初二學生，在學校裡感覺被孤立，無法融入集體，有被別人輕視的感覺，我該怎麼辦呢
改變生活的一點一滴 首先從早上開始 向大家打招呼 不要不好意思 中午可以和旁邊的同學一起吃飯 放學同路的同學一起回家等等 課間同學們聊天時儘量參與進去 當然一開始可以在一旁聽 慢慢就會和大家有共同話題了 不要覺得自己這麼做丟臉什麼的 其實在學校的每個班都有這樣情況的同學 基本上都是因為自身比較內向 ...