適合小學生詩朗誦的長篇古詩,適合小學生朗誦的古詩文有哪些?

2021-05-14 17:12:05 字數 5518 閱讀 1714

1樓:y灝忔湅鍙嬄

適合小學生朗誦的古詩有如下:

《把酒問月》【唐】李白

《春江花月夜》【唐】張若虛

【水調歌頭】(蘇軾 北宋)

【行路難】 李白

【短歌行】 曹操

【念奴嬌-赤壁懷古】蘇軾........

《把酒問月》【唐】李白

青天有月來幾時,我今停杯一問之:

人攀明月不可得,月行卻與人相隨?

皎如飛鏡臨丹闕,綠煙滅盡清輝發?

但見宵從海上來,寧知曉向雲間沒?

白兔搗藥秋復春,嫦娥孤棲與誰鄰?

今人不見古時月,今月曾經照古人。

古人今人若流水,共看明月皆如此。

唯願當歌對酒時,月光長照金樽裡。

詩詞大意:明月萬古如一,而人世間則世代更替,今人只能是前不見古人,後不見來者,可貴的生命倏忽即逝。古往今來的無數人們,都已流水般地相次逝去,面對著空中同一個永恆的明月,或許都曾有過相似的感慨吧!

今晚月華如練人卻千里,小女也只是有感於明月長存而人生短暫,希望自己能夠珍惜今生的點滴光陰,在瞬間把握永恆,如此而已。

《春江花月夜》【唐】張若虛

春江潮水連海平,海上明月共潮生。灩灩隨波千萬裡,何處春江無月明?

江流宛轉繞芳甸,月照花林皆似霰。空裡流霜不覺飛,汀上白沙看不見。

江天一色無纖塵,皎皎空中孤月輪。江畔何人初見月?江月何年初照人?

人生代代無窮已,江月年年只相似。不知江月待何人,但見長江送流水。

白雲一片去悠悠,青楓浦上不勝愁。誰家今夜扁舟子?何處相思明月樓?

可憐樓上月徘徊,應照離人妝鏡臺。玉戶簾中卷不去,搗衣砧上拂還來。

此時相望不相聞,願逐月華流照君。鴻雁長飛光不度,魚龍潛躍水成文。

昨夜閒潭夢落花,可憐春半不還家。江水流春去欲盡,江潭落月復西斜。

斜月沉沉藏海霧,碣石瀟湘無限路。不知乘月幾人歸?落花搖情滿江樹。

詩詞大意: 春天的江潮水勢浩蕩,與大海連成一片,一輪明月從海上升起,好像與潮水一起湧出來。

月光照耀著春江,隨著波浪閃耀千萬裡,什麼地方的春江沒有明亮的月光。

江水曲曲折折地繞著花草叢生的原野流淌,月光照射著開遍鮮花的樹林好像細密的雪珠在閃爍。

月光像白霜一樣從空中流下,感覺不到它的飛翔,它照得江畔的白沙看不見。

江水、天空成一色,沒有一點微小灰塵,只有明亮的一輪孤月高懸空中。

江邊上什麼人最初看見月亮,江上的月亮哪一年最初照耀著人?

人生一代代地無窮無盡,只有江上的月亮一年年地總是相像。

不知江上的月亮照耀著什麼人,只見長江不斷地輸送著流水。

遊子像一片白雲緩緩地離去,只剩下思婦站在離別的青楓浦不勝憂愁。

哪家的遊子今晚坐著小船在漂流?什麼地方有人在明月照耀的樓上相思?

可憐樓上不停移動的月光,應該照耀著離人的梳妝檯。

美好的閨房中的門簾卷不去月光,在搗衣石上拂去月光但它又來了。

這時互相望著月亮可是互相聽不到聲音,我希望隨著月光流去照耀著您。

送信的天鵝能夠飛翔很遠但不能隨月光飛到您身邊,送信的魚龍潛游很遠但不能游到您身邊,只能在水面激起陣陣波紋。

昨天晚上夢見花朵落在幽靜的水潭上,可憐春天過了一半還不能回家。

江水流走春光,春光將要流盡,水潭上月亮緩緩落下,如今又西斜。

斜月慢慢下沉,藏在海霧裡,碣石與瀟湘的離人距離無限遙遠。

不知有幾人能乘著月光回家,只有那西落的月亮搖盪著離情,灑滿了江邊的樹林。

【水調歌頭】(蘇軾 北宋)

(丙辰中秋,歡飲達旦,大醉,作此篇,兼懷子由。)明月幾時有?把酒問青天。

不知天上宮闕,今夕是何年?我欲乘風歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。起舞弄清影,何似在人間?

轉朱閣,低綺戶,照無眠。不應有恨,何事長向別時圓?人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。

但願人長久,千里共嬋娟。

詩詞大意:水調歌頭譯文

明月什麼時候出現的?(我)端著酒杯問青天。不知道天上的神仙宮闕里,現在是什麼年代了。

我想乘著風回到天上(好像自己本來就是從天上下到人間來的,所以說「歸去」)。只怕玉石砌成的美麗月宮,在高空中經受不住寒冷(傳說月中宮殿叫廣寒宮)。

在浮想聯翩中,對月起舞,清影隨人,彷彿乘雲御風,置身天上,**像在人間! 月光從硃紅色樓閣的一面轉到另一面,低低的灑在窗戶上,照著不眠之人 。明月不該有什麼怨恨,卻為何總在親人離別時候才圓?

人有悲歡離合的變遷,月有陰晴圓缺的轉換,這種事自古來難以周全。但願離人能平安康健,遠隔千里共享月色明媚皎然。

適合小學生朗誦的古詩文有哪些?

2樓:榮程路

《詠鵝》——唐代駱賓王

鵝,鵝,鵝,曲項向天歌。白毛浮綠水,紅掌撥清波。

《春曉》——唐代孟浩然

春眠不覺曉,處處聞啼鳥。夜來風雨聲,花落知多少。

《春夜喜雨》——唐代杜甫

好雨知時節,當春乃發生。隨風潛入夜,潤物細無聲。野徑雲俱黑,江船火獨明。曉看紅溼處,花重錦官城。

《問劉十九》——唐代白居易

綠蟻新醅酒,紅泥小火爐。晚來天欲雪,能飲一杯無?

《尋隱者不遇》——唐代賈島

松下問童子,言師採藥去。只在此山中,雲深不知處。

《絕句》 ——唐代杜甫

遲日江山麗,春風花草香。泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦。

《相思》——唐代王維

紅豆生南國,春來發幾枝。願君多采擷,此物最相思。

《春江花月夜》【唐】張若虛

春江潮水連海平,海上明月共潮生。灩灩隨波千萬裡,何處春江無月明?

江流宛轉繞芳甸,月照花林皆似霰。空裡流霜不覺飛,汀上白沙看不見。

江天一色無纖塵,皎皎空中孤月輪。江畔何人初見月?江月何年初照人?

人生代代無窮已,江月年年只相似。不知江月待何人,但見長江送流水。

白雲一片去悠悠,青楓浦上不勝愁。誰家今夜扁舟子?何處相思明月樓?

可憐樓上月徘徊,應照離人妝鏡臺。玉戶簾中卷不去,搗衣砧上拂還來。

此時相望不相聞,願逐月華流照君。鴻雁長飛光不度,魚龍潛躍水成文。

昨夜閒潭夢落花,可憐春半不還家。江水流春去欲盡,江潭落月復西斜。

斜月沉沉藏海霧,碣石瀟湘無限路。不知乘月幾人歸?落花搖情滿江樹。

3樓:馬七哥

古詩文是華夏民族的寶貴遺產。

小學生學些古文很有必要,當初不求甚解的背下以後將會是一筆莫大的財富,小學生可以給他們教一些朗朗上口的古文,易背。推薦如下華夏古詩文供參考:

《三字經》《幼學瓊林》《千字文》《笠翁對韻》《增廣賢文》《百家姓》《**規》《訓蒙駢句》《聲律啟蒙》,其中《聲律啟蒙》,《訓蒙駢句》,《笠翁對韻》對學生以後讀,背,寫古詩有幫助,《千字文》對學生認識世界有幫助,《三字經》《百家姓》對學生識字有幫助,《**規》《顏氏家訓》對學生品德培養有幫助。

適合小學生詩朗誦的長篇古詩有哪些?

4樓:y灝忔湅鍙嬄

適合小學生朗誦的古詩有如下:

《把酒問月》【唐】李白

《春江花月夜》【唐】張若虛

【水調歌頭】(蘇軾 北宋)

【行路難】 李白

【短歌行】 曹操

【念奴嬌-赤壁懷古】蘇軾........

《把酒問月》【唐】李白

青天有月來幾時,我今停杯一問之:

人攀明月不可得,月行卻與人相隨?

皎如飛鏡臨丹闕,綠煙滅盡清輝發?

但見宵從海上來,寧知曉向雲間沒?

白兔搗藥秋復春,嫦娥孤棲與誰鄰?

今人不見古時月,今月曾經照古人。

古人今人若流水,共看明月皆如此。

唯願當歌對酒時,月光長照金樽裡。

詩詞大意:明月萬古如一,而人世間則世代更替,今人只能是前不見古人,後不見來者,可貴的生命倏忽即逝。古往今來的無數人們,都已流水般地相次逝去,面對著空中同一個永恆的明月,或許都曾有過相似的感慨吧!

今晚月華如練人卻千里,小女也只是有感於明月長存而人生短暫,希望自己能夠珍惜今生的點滴光陰,在瞬間把握永恆,如此而已。

《春江花月夜》【唐】張若虛

春江潮水連海平,海上明月共潮生。灩灩隨波千萬裡,何處春江無月明?

江流宛轉繞芳甸,月照花林皆似霰。空裡流霜不覺飛,汀上白沙看不見。

江天一色無纖塵,皎皎空中孤月輪。江畔何人初見月?江月何年初照人?

人生代代無窮已,江月年年只相似。不知江月待何人,但見長江送流水。

白雲一片去悠悠,青楓浦上不勝愁。誰家今夜扁舟子?何處相思明月樓?

可憐樓上月徘徊,應照離人妝鏡臺。玉戶簾中卷不去,搗衣砧上拂還來。

此時相望不相聞,願逐月華流照君。鴻雁長飛光不度,魚龍潛躍水成文。

昨夜閒潭夢落花,可憐春半不還家。江水流春去欲盡,江潭落月復西斜。

斜月沉沉藏海霧,碣石瀟湘無限路。不知乘月幾人歸?落花搖情滿江樹。

詩詞大意: 春天的江潮水勢浩蕩,與大海連成一片,一輪明月從海上升起,好像與潮水一起湧出來。

月光照耀著春江,隨著波浪閃耀千萬裡,什麼地方的春江沒有明亮的月光。

江水曲曲折折地繞著花草叢生的原野流淌,月光照射著開遍鮮花的樹林好像細密的雪珠在閃爍。

月光像白霜一樣從空中流下,感覺不到它的飛翔,它照得江畔的白沙看不見。

江水、天空成一色,沒有一點微小灰塵,只有明亮的一輪孤月高懸空中。

江邊上什麼人最初看見月亮,江上的月亮哪一年最初照耀著人?

人生一代代地無窮無盡,只有江上的月亮一年年地總是相像。

不知江上的月亮照耀著什麼人,只見長江不斷地輸送著流水。

遊子像一片白雲緩緩地離去,只剩下思婦站在離別的青楓浦不勝憂愁。

哪家的遊子今晚坐著小船在漂流?什麼地方有人在明月照耀的樓上相思?

可憐樓上不停移動的月光,應該照耀著離人的梳妝檯。

美好的閨房中的門簾卷不去月光,在搗衣石上拂去月光但它又來了。

這時互相望著月亮可是互相聽不到聲音,我希望隨著月光流去照耀著您。

送信的天鵝能夠飛翔很遠但不能隨月光飛到您身邊,送信的魚龍潛游很遠但不能游到您身邊,只能在水面激起陣陣波紋。

昨天晚上夢見花朵落在幽靜的水潭上,可憐春天過了一半還不能回家。

江水流走春光,春光將要流盡,水潭上月亮緩緩落下,如今又西斜。

斜月慢慢下沉,藏在海霧裡,碣石與瀟湘的離人距離無限遙遠。

不知有幾人能乘著月光回家,只有那西落的月亮搖盪著離情,灑滿了江邊的樹林。

【水調歌頭】(蘇軾 北宋)

(丙辰中秋,歡飲達旦,大醉,作此篇,兼懷子由。)明月幾時有?把酒問青天。

不知天上宮闕,今夕是何年?我欲乘風歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。起舞弄清影,何似在人間?

轉朱閣,低綺戶,照無眠。不應有恨,何事長向別時圓?人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。

但願人長久,千里共嬋娟。

詩詞大意:水調歌頭譯文

明月什麼時候出現的?(我)端著酒杯問青天。不知道天上的神仙宮闕里,現在是什麼年代了。

我想乘著風回到天上(好像自己本來就是從天上下到人間來的,所以說「歸去」)。只怕玉石砌成的美麗月宮,在高空中經受不住寒冷(傳說月中宮殿叫廣寒宮)。

在浮想聯翩中,對月起舞,清影隨人,彷彿乘雲御風,置身天上,**像在人間! 月光從硃紅色樓閣的一面轉到另一面,低低的灑在窗戶上,照著不眠之人 。明月不該有什麼怨恨,卻為何總在親人離別時候才圓?

人有悲歡離合的變遷,月有陰晴圓缺的轉換,這種事自古來難以周全。但願離人能平安康健,遠隔千里共享月色明媚皎然。

適合小學生集體朗誦的詩歌,適合小學生朗誦的詩歌

我們從泥土的芬芳中走 來藉著竹簡和甲骨文的幽光 照亮象形文字的神奇 領略金木水火土的風采!我們從諸子百家的卷冊中走來 跟著先人踱出的方步 尋覓唯物論和辯證法的河床 把天地君親師一一叩拜 我們從春秋戰國的鼓點中走來 順著千軍萬馬的足跡 憑弔合縱連橫的血色黃昏 在文韜武略的傳說中感懷!我們從秦磚漢瓦的苔...

小學生朗誦散文4分鐘之內,適合小學生朗誦的散文一分鐘

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小學生愛國詩歌朗誦,適合小學生朗誦的愛國詩歌

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