1樓：匿名使用者
25課《酬樂天揚州初逢席上見贈》
——唐·劉禹錫
巴山楚水淒涼地，二十三年棄置身。
懷舊空吟聞笛賦，到鄉翻似爛柯人。
沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。
今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神。
《赤壁》 杜牧
折戟沉沙鐵未銷，
自將磨洗認前朝。
東風不與周郎便，
銅雀春深鎖二喬。
《過零丁洋》
辛苦遭逢起一經，干戈寥落四周星。
山河破碎風飄絮，身世浮沉雨打萍。
惶恐灘頭說惶恐，零丁洋裡嘆零丁。
人生自古誰無死，留取丹心照汗青。
水調船歌
丙辰中秋，歡飲達旦，大醉，作此篇，兼懷子由。
明月幾時有?把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。
我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間! 轉朱閣，低綺戶，照無眠。
不應有恨，何事長向別時圓?人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但願人長久，千里共嬋娟。
山坡羊·潼關懷古
2樓：匿名使用者
第五單元:
與朱元思書
五柳先生傳
馬說送東陽馬生序
詩詞曲五首
第六單元：
小石潭記
岳陽樓記
醉翁亭記
滿井遊記
詩五首課外古詩詞誦讀
贈從弟送杜少府之任蜀州
登幽州臺歌
送元二使安西
宣州謝朓樓餞別校書叔雲
早春呈水部張十八員外
無題相見歡
登飛來峰
清平樂村居
人教版八年級下語文需要背的古詩文有哪些
八年級下冊要背誦的古詩文內容 5
初中所有需要背的古詩詞 5
3樓：歿歿冢
1、《論語》十則
2、魚我所欲也 《孟子》
3、生於憂患，死於安樂 《孟子》
4.曹劌論戰 《左傳》
5、鄒忌諷齊王納諫 《戰國策》
6、出師表 諸葛亮
7、桃花源記 陶淵明
8、三峽 酈道元
9、馬說 韓愈
10、陋室銘 劉禹錫
11、小石潭記 柳宗元
12、岳陽樓記 范仲淹
13、醉翁亭記 歐陽修
14、愛蓮說 周敦頤
15、記承天寺夜遊 蘇軾
16、送東陽馬生序 宋濂
17、關雎 《詩經》
19 觀滄海(東臨碣石)曹操r]cr
18 蒹葭(蒹葭蒼蒼)詩經
20 飲酒(結廬在人境)陶潛
21 送杜少府之任蜀州(城闕輔三秦)王勃
22 次北固山下(客路青山外)王灣
23 使至塞上(單車欲問邊)王維
24 聞王昌齡左遷龍標遙有此寄(楊花落儘子規啼)李白`25 行路難(金樽清酒鬥十千)李白]
26 望嶽(岱宗夫如何)杜甫
27 春望(國破山河在)杜甫!
28 茅屋為秋風所破歌(八月秋高風怒號)杜甫29 白雪歌送武判官歸京(北風捲地白草折)岑參30 早春呈水部張十八員外(天街小雨潤如酥)韓愈,31 酬樂天揚州初逢席上見贈(巴山楚水淒涼地)劉禹錫32 觀刈麥(田家少閒月)白居易
33錢塘湖春行(孤山寺北賈亭西)白居易
34 雁門太守行(黑雲壓城城欲摧)李賀
35 赤壁(折戟沉沙鐵未銷)杜牧
36 泊秦淮(煙籠寒水月籠沙)杜牧
37 夜雨寄北(君問歸期未有期)李商隱
38 無題(相見時難別亦難)李商隱
39 相見歡(無言獨上西樓)李煜
40 漁家傲(塞下秋來風景異)范仲淹
41 浣溪沙(一曲新詞酒一杯)晏殊
42 登飛來峰(飛來峰上千尋塔)王安石
43 江城子(老夫聊發少年狂)蘇軾
44 水調歌頭(明月幾時有)蘇軾
45 遊山西村(莫笑農家臘酒渾)陸游
46 破陣子(醉裡挑燈看劍)辛棄疾u
47 過零丁洋(辛苦遭逢起一經)文天祥]
48 天淨沙·秋思(枯藤老樹昏鴉)馬致遠
49 山坡羊·潼關懷古(峰巒如聚)張養浩
50 己亥雜詩(浩蕩離愁白日斜)龔自珍
4樓：匿名使用者
篇目 作者（朝代） 名句 主旨 賞析 表現手法
《聞王昌齡左遷龍
標遙有此寄》 李白（唐） 我寄愁心與明月，
隨君直到夜郎西。 為好友王昌齡貶官而作的抒發感憤、寄以慰藉 這首詩歌感情深摯，意境高遠，胸襟開闊，給人以奮發昂揚的感覺。全詩的格調、境界也因詩人思想的高逸而變得高遠深沉。
寄情於景，對詩友進行由衷的勸勉和寬慰
《夜雨寄北》 李商隱（唐） 何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。 寫今日離情，設想未來的重逢。 後兩句虛寫未來情。
詩人在秋雨綿綿之夜，觸景生情，想象的翅膀，用豐富而自然的聯想來表現他們夫妻的恩愛之情。 虛寫，想象
《泊秦淮》 杜牧（唐） 商女不知亡國恨，隔江猶唱後庭花。 表現了作者對國家命運的無比關懷和深切憂慮 表面抒發了對「商女」的憤慨，實際是批判了不以國事為重，紙醉金迷的達官貴人，即醉生夢死的統治者。 情景交融，朦朧的景色與詩人心中淡淡的哀愁非常和諧統一。
《浣溪沙•一曲新詞酒一杯》 晏殊（北宋） 無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。 傷春感時，意蘊幽微，淡雅溫厚 工巧而渾成、流利而含蓄，聲韻和諧，寓意深婉，用虛字構成工整的對仗、唱嘆傳神方面表現出詞人的巧思深情。 情致纏綿，音調諧婉，對仗工整，宛如天成
《酬樂天揚州初逢席上見贈》 劉禹錫（唐） 沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。 感謝友人關懷，與友人共勉，表達了堅定的意志和樂觀的精神。 運用比喻手法，深刻地反映了事物的變化發展規律，新事物必將取代舊事物。
表想了詩人積極向上、樂觀豁達的態度。 運用典故，比喻修辭
《赤壁》 杜牧（唐） 東風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。 慨嘆歷史上英雄成名的機遇，是因為他自己生不逢時，有政治軍事才能而不得一展。 從反面巧設結局，重評歷史，感嘆歷史上的某些英雄人物不過是憑藉一時的客觀形勢成就了千載盛名。
側面書寫了世人生不逢時、懷才不遇的感慨。 借題發揮，以小見大，深刻警策。
《過零丁洋》 文天祥（南宋） 人生自古誰無死，留取丹心照汗青。 全詩格調沉鬱悲壯，浩然正氣貫長虹，是一首動天地、泣鬼神的偉大愛國主義詩篇 直抒以死明志的決心，表現了詩人捨生取義、至死不渝的民族氣節和英雄氣概。 用淒涼的自然景象喻國事的衰微，將個人命運與國家命運緊緊相連。
《水調歌頭•明月幾時有》 蘇軾（北宋） 但願人長久，
千里共嬋娟。 詠歎中秋，對月懷人。 書寫了蘇軾對兄弟的美好祝願與思念，表現了他樂觀曠達的情懷。 望月引發思親的惆悵和對人生礦大的思考。
《山坡羊•潼關懷古》 張養浩（元） 興，百姓苦；亡，百姓苦。 把潼關的地形與歷史巧妙地結合在一起，寓情於景，觸景生情，以潼關作為歷史的見證者，發出一聲沉甸甸的「興，百姓苦；亡，百姓苦」的千古奇嘆。 一個朝代興起了，必定大興土木，修建奢華的宮殿，從而給人民帶來巨大的災難；一個朝代滅亡了，在戰爭中遭殃的也是人民。
他指出歷代王朝的或興或亡，帶給百姓的都是災禍和苦難。 環環相扣，層層深入，思想越來越顯豁，感情越來越強烈，渾然形成一體。全曲景中藏情情中有景，情景交融。
《飲酒》 陶淵明（東晉） 採菊東籬下，
悠然見南山。 歸復自然，悠然遐思。 寫出了詩人歸隱田園、悠然自得的心境；體現了詩人不與世俗同流合汙『不隨流俗的高潔品質；「見」字化有意為無意，由我為無我，達到物我合一的境界。
景中有深意，景中有哲思，人與物與景完美融合。
《行路難》 李白（唐） 長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。 表現了一種積極的追求、樂觀的自信和頑強地堅持理想的品格。 是的結尾在沉鬱中奮起，堅定了長風破浪的信心，重鼓滄海揚帆的勇氣，是詩人積極樂觀自信，頑強追求理想的品格寫照。
現在常用來表達自己有巨集大的理想報復和實現抱負的堅定信念。 誇張，對比，感情起伏變化。
《茅屋為秋風所破歌》 杜甫（唐） 安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏！ 熾熱的憂國憂民的情感和迫切要求變革黑暗現實的崇高理想 表現了詩人關心民生疾苦的濟世情懷和對美好生活的嚮往。 虛實結合，由己及人。
《白雪歌送武判官歸京》 岑參（唐） 忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。 詩描繪了西北邊陲的奇雪奇寒,抒發了送別朋友時真摯友情。 以春花喻冬雪，新穎別緻，創造了一個瑰麗、富有詩意、春意融融的境界，展現出一幅生機勃勃的、春意盎然的壯觀景象，給蕭條寒冷的邊塞平添了無限的溫暖與希望。
比喻，融情於景
《己亥雜詩》 龔自珍（清） 落紅不是無情物，化作春泥更護花。 寫詩人離京的感受。雖然載著「浩蕩離愁」，卻表示仍然要為國為民儘自己最後一份心力。
詩人筆鋒一轉，由抒發離別之情轉入抒發報國之志。表現詩人雖然脫離官場，依然關心著國家的命運，不忘報國之志，充分表達詩人的壯懷。後用來比喻奉獻精神。
移情於物，寫景抒情敘事相結合。
《送杜少府之任蜀州》 王勃（唐） 海記憶體知己，
天涯若比鄰。 慰勉勿在離別之時悲哀 體現了詩人高尚的志趣和廣闊的襟懷。詩的氣勢到此又掀起更大的波瀾，象大鵬舉起翅膀，挾著渾渾的旋風直衝霄漢，顯出詩人的絕大筆力。
意境曠達，一洗古送別詩中的悲涼悽愴之氣，音調爽朗，清新高遠。
《早春呈水部張十八員外》 韓愈（唐） 天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。 描寫和讚美早春美景的七言絕句 運用比喻手法，生動形象地描寫出早春特有的景象。 體察入微，後兩句在人意料之外。
《無題•相見時難別亦難》 李商隱（唐） 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。 詠歎忠貞愛情的詩篇。 表現了愛情的堅貞，意境新奇，意味雋永，已成為千古傳頌的名句。
後常用來比喻和讚美奉獻精神。 移情於物
《相見歡》 李煜（唐） 剪不斷，理還亂，是離愁，別是一般滋味在心頭。 此詞上片寫景，下片抒情，情景交融，感人至深。 詞人通過比喻使，把離愁的愁人、纏人寫得無比深刻，淒涼、寂寞、孤獨的心情袒露得栩栩如生，感人至深，讀者為之淚下，寫出了亡國的哀思和對故國的思念。
情景交融，比喻（把愁緒比作延綿不斷的絲線）
《登飛來峰》 王安石（宋） 不畏浮雲遮望眼，自緣身在最高層。 借登飛來峰發抒胸臆，寄託壯懷 登得高，才能望得遠，才能擺脫眼前的侷限和障礙。與杜甫的「會當凌絕頂，一覽眾山小」有異曲同工之妙。
重在抒發感情
《漁家傲•秋思》 范仲淹（唐） 人不寐，將軍白髮征夫淚。 寫塞外淒涼蕭條的景象與思鄉之心以及戍邊報國的愛國熱忱。 表達了詞人抵禦外侮、報國立功的壯烈情懷和愛國主義情感，以及思鄉之情。
含蓄地表達了對朝廷軟弱的不滿。 直抒胸臆，借景抒情。
《江城子•密州出獵》 蘇軾（北宋） 會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。 詞的上片敘事，下片抒情，氣勢雄豪，淋淳酣暢 借用典故，表達了自己渴望一展抱負，殺敵報國，建功立業的雄心壯志。 借用典故，意味深長
《破陣子•為陳同甫賦壯詞以寄之》 辛棄疾（南宋） 了卻君王天下事，贏得生前身後名。 抒發了為國殺敵的雄心壯志和壯志難酬，報國無門的悲憤之情。 凸顯出詞人希望能夠率師北伐、統一南北的愛國情懷和雄心壯志。
基調雄壯高昂，波瀾起伏，跌宕有致
《觀刈麥》 白居易（唐） 足蒸暑土氣，背灼炎天光。力盡不知熱，但惜夏日長。 對造**民貧困之源的繁重租稅提出指責，對於詩人自己無功無德又不勞動卻能豐衣足食而深感愧疚，表現了一個有良心的封建官吏的人道主義精神 正面描寫收麥勞動。
天氣如此之熱，白天又如此之長，而人們卻竭力苦幹，就怕浪費一點時間，可見人們對即將到手的麥子的珍惜程度。「惜」字用一種違揹人之常情的寫法來突出人們此時此地的感情烈度。 全詩在寫作上的基本特點是不帶任何誇張地、如實地描寫現實生活場景。
《雁門太守行》 李賀（唐） 黑雲壓城城欲摧，甲光向日金鱗開。 全詩用誇張的手法，把戰鬥的氣氛渲染的凝重而慘烈，突出了將士的高昂士氣和愛國熱情。 「壓」字，把敵軍人馬眾多，來勢凶猛，以及交戰雙方力量懸殊、守軍將士處境艱難等，淋漓盡致地揭示出來。
下半句借日光來顯示守軍的陣營和士氣，情景相生，奇妙無比。 誇張手法，構思新奇，形象豐富。
《觀滄海》 曹操（東漢） 日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其裡。 全詩句句寫景，實則句句抒情，詩人把自己遠眺大海時湧上心頭的那種豪情壯志寄寓在景物的描寫之中。 日月執行，好像出自大海的懷中；銀河燦爛，好像出自大海的懷裡。
藉助奇特的想象來表現大海吞吐日月的氣概，表達了詩人博大的胸襟和遠大的抱負。
全詩語言質樸，想象豐富，氣勢磅礴，蒼涼悲壯
《次北固山下》 王灣（唐） 海日生殘夜，
江春入舊年。 詩中詩人借景抒情，細緻地描繪了長江下游開闊秀麗的早春景色，抒發了旅途中的思鄉之情。 當殘夜還未消退之時，一輪紅日已從海上升起；當舊年尚未逝去，江上已呈露春意。
通過對比告訴我們新生事物往往孕育在舊事物中並將取代舊事物。表現了積極向上的態度和鼓勵。 對偶，對比，以小景寫大景，景中暗含自然理趣。
《錢塘湖春行》 白居易（唐） 幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。 生動地描繪了詩人早春漫步西湖所見的明媚風光，是一首唱給春日良辰和西湖美景的讚歌。 這兩句是白詩描寫春光特別是描寫西湖春光的點睛之筆。
著意描繪出鶯鶯燕燕的動態，從而使得全詩洋溢著春的活力與生機。 全詩結構嚴密，格律嚴謹，對仗工整，語言流暢，生動自然，語氣平易，體現了通俗流暢的特點。
《天淨沙•秋思》 馬致遠（元） 夕陽西下， 斷腸人在天涯。 這首小令是採取寓情於景的手法來渲染氣氛，顯示主題，完美地表現了漂泊天涯的旅人的愁思。 在殘陽夕照的荒涼古道上，牽著一匹瘦馬，迎著悽苦的秋風，信步漫遊，愁腸絞斷，卻不知自己的歸宿在何方，透露了詩人懷才不遇的悲涼情懷，恰當地表現了主題 豪放中顯其飄逸、沉鬱中見通脫之風格。
寓情於景。
《遊山西村》 陸游（南宋） 山重水複疑無路，柳暗花明又一村。 生動地描繪了豐收之年農村歡悅一片的氣象和鄉間的風光習俗，刻畫了農民淳樸、好客的品性，表現了詩人對農村生活的真摯感情。 這句描繪了山環水繞，草木自漸濃郁，蜿蜒的山徑也越來越依稀難認，正在迷惘，無路可走之際，突然看見綠柳飄飄，花團錦簇，一個村莊出現在眼前。
本聯富深刻的哲理於自然景物的描繪中，比喻困境中也往往蘊含希望。 景中寓含哲理，情景相融
《使至塞上》 王維（唐） 大漠孤煙直，
長河落日圓。 這是一首紀行詩，詩人身負朝廷使命前往邊塞。詩即記述這次出使途中所見所感。
寫景描繪了邊陲大漠中壯闊雄奇的景象，境界闊大，氣象雄渾。 兩兩對照。「徵蓬」喻詩人，是正比，而「歸雁」喻詩人則是反襯。
《望嶽》
杜甫（唐） 會當凌絕頂，
一覽眾山小。 是已存杜詩中年代最早的一首，字裡行間洋溢著青年杜甫那種蓬蓬勃勃的朝氣。 從這兩句富有啟發性和象徵意義的詩中，可以看到詩人杜甫不怕困難、敢於攀登絕頂、俯視一切的雄心和氣概。
文沒有「望」，卻句句寫「望」。空間由遠而近，首聯運望，頷聯近望，頸聯仰望，尾聯俯望
《春望》 杜甫（唐） 感時花濺淚，
恨別鳥驚心。 全詩沉著蘊藉，真摯自然，反映了詩人熱愛祖國，眷懷家人的感情。 對亂世別離的悲涼情景，花也為之落淚，鳥也為之驚心。
作者觸景生情，運用擬人手法寫出了對時事的傷感和離別的痛恨。 意脈貫通而不平直，情景兼備而不遊離，感情強烈而不淺露，內容豐富而不蕪雜，格律嚴謹而不板滯。
初二下學期必背古詩，初二下學期語文的必備古詩以及詩詞
贈從弟 魏晉 劉楨 鳳皇集南嶽，徘徊孤竹根。於心有不厭，奮翅凌紫氛。豈不常勤苦，羞與黃雀群。何時當來儀，將須聖明君。送杜少府之任蜀州 王勃 城闕輔三秦，風煙望五津。與君離別意，同是宦遊人。海記憶體知己，天涯若比鄰。無為在岐路，兒女共沾巾。登幽州臺歌 陳子昂 前不見古人，後不見來者。念天地之悠悠，獨愴...
跪求 初二下學期蘇教版語文古詩詞
語文八年級下冊課後十首古詩 贈從弟 其二 劉楨亭亭山上鬆，瑟瑟谷中風。風聲一何盛，松枝一何勁！冰霜正慘悽，終歲常端正。豈不罹 l 凝寒？松柏有本性！送杜少府之任蜀州 王勃 城闕輔三秦，風煙望五津。與君離別意，同是宦遊人。海記憶體知己，天涯若比鄰。無為在歧路，兒女共沾巾。登幽州臺歌 陳子昂 前不見古人...
初二下學期的數學怎樣才能學好，初二下學期的數學怎樣才能學好？
怎樣學好數學 首先，老師講課一定要認真聽，作業認真完成，這是學好數學的必要條件，它的重要性已不必多說。另外，學校有時會為學生統一訂購一些教學輔導書籍，可充分利用。有些超常學生可以加強學習的深度 廣度 但基本功 基礎知識萬萬不可忽視。其次，要注意效率。不作 重複勞動 每次預複習都要有比較明確的目的。在...