1樓：彼岸的暗夜
沒有看到圖，下面是歷代中國地方行政制度。
1．先秦：
西周：分封制（分封制是西周分封建諸侯的制度,是奴隸社會的上層建築；周王把土地和人民分封建給王族、功臣和先代貴族；諸侯要服從命令,按期納貢,隨從作戰.
2．秦漢：
秦朝：郡縣制（在地方上推行郡縣制,縣以下設鄉、裡等基層行政組織,郡守和縣令都由皇帝任免）。
兩漢：刺史制度的演變（監察—地方行政：漢武帝時實行刺史制度,刺史級別不高,但可監察諸侯王和地方**；東漢末年,刺史改為州牧,執掌州的軍政大權；東漢末年地方行政區劃變為州、郡、縣**制）；郡國並行與王國問題的解決（漢初郡國並行；其中,王國與割據無異,侯國受所在郡監督；漢武帝頒佈「推恩令」、「附益法」、「左官律」,逐步解決了王國問題）.
3．魏晉南北朝
南朝時都督管轄二州或二州以上，就形成「都督區」（北朝稱為「總管」）這樣在州郡縣之上
又有了都督州，就形成了都督州、州、郡、縣四級建制。
4．隋唐五代
州、縣二級到道、州、縣**。唐代的州縣根據轄區的大小、地位的輕重、人口的多少、經濟水平的高低，分為「輔、雄、望、緊、上、中、下」七等。
節度使制度，以安史之亂為界，由前期的「內重外輕」轉變為後期的「內輕外重」。
5．宋：
知州與通判（副知州）互相牽制；「路、州（府、軍、監）、縣」**制 ；宋代的州有二種劃分：第一種是分為都督州、節度州、觀察州、防禦州、團練州和刺史州六個等級，第二種，分為輔、雄、望、緊、上、中、（中下）、下州八個等級。
6．元：
行省制度（元朝在地方實行行省制度；中書省直轄河北、山西、山東；蒙古地區為嶺北行省；東北地區為遼陽行省）.行省制之下有路、府、州、縣等。
7．明廢行省設三司（布政司管民政財政；按察司管監察司法,都司管軍政）；土司制度（當地少數民族首領擔任宣慰司、土知府長官）與「改土歸流」（取消土司衙門、改由朝廷派遣有任期、不世襲、可調動的流動**直接統治的變革,稱為「改土歸流」.但明朝時西南大部分地區仍實行土司制度 .省、府（州）、縣**制。
後改行中書省為承宣布政使司。
8．清：
康熙帝平定「三藩之亂」,為大規模推行「改土歸流」創造了條件；雍正帝大量委派流官代替土司；清初設立十八行省五將軍轄區（黑龍江、吉林、盛京、烏里雅蘇臺、伊犁）兩個辦事大臣轄區（青海、**）一個盟旗（蒙古）.一般分為省、道、府、（州）縣四級。
督撫制度：在傳統的郡縣制**集權的基礎上，朝廷將控制地方的職責和代表朝廷行使行政、財政、軍事、司法等權力，委付給總督、巡撫，通過總督、巡撫的「分工性地方分權」，達到高度**集權的目標。
材料一中a，b，c三幅地圖分別體現的是中國古代什麼地方行政管理制度
2樓：匿名使用者
全題答案
（1）分封制，郡縣制，行省制。（6分）**對地方的控制日益加強，地方聽命於**回。（2分）答
（2）依據：分封制---出身、血緣；郡縣制---選賢任能；（4分）方式：分封制---世襲；郡縣制---皇帝任命。（4分）
（3）材料二是二手史料，封泥是原始史料。（2分）
概述我國古代地方行政管理制度演變的趨勢並以史實說明 5
3樓：1097012031田
1漢代：「中朝」與「外朝」、
(1)漢初，任命功臣為相，丞相作為皇帝的高階助手，丞相掌握行政實權；
（2）漢武帝時，頻繁任相，設立「中朝」（中朝的概念：由隨侍皇帝左右的、出身低微的、皇帝親自任命和直接指揮的近臣親信和將領組成,是決策機構）對抗「外朝」（外朝:丞相、御史大夫為首的朝廷官僚組）形成「中外朝」漢武帝故意提拔布衣親信組成「中朝」，並有中朝對國家政事先做出決策，將原屬丞相的決策權分割給了中朝，「中朝」擁有決策權，「外朝」變為執行機構。
由此達到了削弱相權、強化軍權的作用。
概括漢朝政治特徵：漢武帝用內朝官來壓抑外朝官以侵奪相權，是漢代**政治制度發展的一個突出特徵。
2、唐朝時期的相權：三省六部制
出示三省六部制示意圖，解釋三省的職責，中書省，決策；門下省，稽核；尚書省，執行。
決策、執行，以前都是丞相的職責。唐朝將其分開，同時增加了稽核部門，即門下省，進一步分化相權。將相權一分為三。
三省相互牽制，相互配合，首長均為丞相。同時，唐朝還設定政事堂，參政議政。各省長官和被冠以「同中書門下平章事」頭銜的**，即可進入政事堂議事。
凡進入參政堂議政的都是丞相。這些被冠以頭銜的**，由於本官品位都不高，因而進退較易，在使用上顯得便利。這既有利於發揮臣下才智，又削弱了相權，加強了皇帝的權力。
3、宋朝：「二府」
統治者鑑於唐朝後期割據混亂局面教訓，不斷削弱和分割相權，以進一步加強皇權。三省六部有名無實,設中書門下、參知政事。宋朝從三大方面來削弱相權：
設副宰相參知政事，分割宰相的行政權；設樞密院，分割宰相的軍權；設三司，分割宰相的財政權。
引導學生總結君權和相權互動的趨勢：皇帝制度不斷加強，在君權與相權這對矛盾中，君權始終處於主導地位，而相權卻處在不斷被削弱的過程中。
三、中國監察體制的變化
引導學生回顧秦時期的監察部門：御史大夫。
西漢：刺史，十三州，六百石制約二千石，中國古代政治智慧的體現，有利於加強**對地方的控制。州從臨時性轉變地方行政單位。東漢末年，地方**行政機構：州－郡－縣。
東漢－元，御史臺；明，都察院。
皇帝設定監察機構的目的：**之間相互監督，以便於皇帝對官僚機構的控制。但是皇權卻沒有人監督和控制，因此，**制度的存在勢必影響監察的效能。
結合當代中國領導人加強自我監督，真正推行依法治國。
四、選官制度的變化
過渡：皇帝要維護**政權，必須要不斷輸入新鮮血液，為其服務。
中國古代選官制度，建立了哪些變化？
世官制度、察舉制度、科舉制度。
1、世官制
以天子－三公九卿－郡縣制立體圖，說明世官制度的運**況。世官制不等於分封制：一無土地，二官職不能世襲。
分析世官制的弊端：政權為世家大族控制，底層優秀人才無法進入政權參政。
2、察舉制
察舉製作為選官制度，即選官要先經官吏察訪，然後推薦給**予以任用，舉薦的標準是看德行和才能。
（1）漢武帝徵召
解決世官制的弊端，向底層徵召優秀人才。張謇的故事。
徵召的弊端，插入東漢時期民謠：舉秀才，不知書；察孝廉，父別居，清素清白濁如泥，高門良將怯如雞。說明徵召制度到了後期，弊端叢生，徵召權利被世家大族控制，形成了士族。
寒族人士很難躋身上層，不利於統治。
（2）曹魏九品中正制
建立上中下三等九品制度。考核有了一定的參考標準。如，才學、相貌等等。比徵召制要公正客觀一些。但後期還是顯露出一系列弊端。
3、科舉制度
科舉制是考試選官的制度。這一制度產生於隋，確立於唐，發展於宋，成熟、衰亡於明清。與察舉制相比，科舉制是一種更完備、更合理的選官制度。
科舉制通過考試擇優錄取，顯然要把察舉制時代僅憑現任官僚的主觀印象取官要合理得多。
科舉制的優點，考試一視同仁，官僚子弟和平民子弟站在了一條起跑線上，給底層民眾參政提供了機會，打破了貴族壟斷官場的情形,擴大了統治基礎。同時也有利於**集權。從追求公平公正的角度來看有一定合理性，保證有相當文化素養的士人從政,為行政效率提高創造了條件，有益於社會形成重學風的風尚。
擴大了統治基礎。
分析科舉制的弊端:科舉考試的內容多不出儒學經典範圍，特別是八股取士被選拔的多是缺乏進取和創造精神的人。
五、地方政治制度的演變
秦地方行政區劃:郡、縣(道)；西漢初郡國並行制；東漢地方行政區劃：州、郡、縣；
唐地方行政區劃:道、州、縣；
宋地方行政區劃:路、州、縣；
元代:行省制度。
行省是行中書省的簡稱，或簡稱為省。
行省即中書省派到地方的臨時機構。出示元朝地圖，地域遼闊，如果都到首都彙報工作，非常的不方便，因此設立行省。
行省**原本代表**到地方執行政務，因此可以加強**對地方的控制。但是它和中書省不同，重大民政事務權、軍政要務權、賦稅權被剝奪，**定期到**覲見，彙報工作。後來它從臨時暫住轉變為地方行政機構。
行省制度創立的意義：行省制度加強了**集權統治，鞏固了多民族國家的統一。行省制度的創立，是中國古代地方行政制度的重大變革，是中國省制的開端，影響深遠。
介紹明清的地方行政區劃：明地方行政區劃：省、府、縣；清地方行政區劃：省、道、府、縣。
**對地方管理的方式：設立監察機構進行監督；省官互遷制度。
總結地方行政區劃變遷過程，引導學生概括變遷的目的：
一、維護多民族國家的統一。
二、保證**對地方的管理，加強**集權。
[課堂小結]
從秦漢至元統治制度總的趨勢是皇權不斷加強、**對地方的控制日益加強，這樣有利有弊，有利是加強了封建**集權，維護了封建國家統一；弊端則是地方沒有自治權，人浮於事，行政效率低。
我國古代地方行政管理制度演變的特點？
4樓：一個人的小站
一、中國古代**政治制度演變的特點
1．各部門分工合作又相互制約，是中國古代**政治制度的一個基本特點。
2．皇權與相權的矛盾是中國古代**政治制度必須要面對的問題。皇權的強化和相權的弱化是一個基本趨勢。
3．歷代**政治制度之間有繼承和發展關係，如秦與漢、隋與唐等。
二、中國古代地方管理制度演變的特點
1．地方分權與**集權，是中國古代地方行政制度的基本矛盾。
2．**是否能採取措施有效地控制地方，成為**集權國家是否鞏固的關鍵點。
3．很多地方行政制度都有一個漫長的演變過程，如分封制、刺史制度和「改土歸流」。
5樓：太祖孝武皇帝
總體趨勢是越來越有利於**集權。商周的分封治地方權力極大，秦的郡縣制很大程度上削減了地方權力。漢初郡國並行再次讓地方權力加大，但是武帝推恩令解決了問題，其後的西晉實行分封，然後一塌糊塗。
隋唐前期地方權力較小，後期出現節度使及蕃鎮割據。宋朝大大強化**權力，地方基本權力只有一點點。元朝由於地域廣大，地方權力逐漸加強，但是隻有不到一百年後，明朝的三司徹底打破了地方權力的加大，後來地方權力越來越小
6樓：匿名使用者
地方權力不斷收歸**的過程。
1、西周分封制，諸侯國權力極大，春秋戰國時期周王室衰微，地方權力超過**。
2、秦代實行郡縣制，郡縣長官由皇帝直接任命。
3、西漢郡縣與王國並行，但隨之王國遭到打擊，郡縣制成為我國古代的主體地方行政體系。
4、東漢出現地方監督機構州，但東漢末州逐漸成為行政機構，凌駕於郡縣之上，成為州郡縣**行政體制。
5、隋唐，宋代基本延續**行政，分別採用道州縣和路州縣行政體制。
6、元代行省制度建立，**建立中書省，地方行政機構為**派出的行中書省，即行省。這一時期出現了專門處理少數民族事務的宣政院。
7、明清時期沿用行省制度。
圖一圖二圖三，圖一 圖二 圖三 圖四 圖五 請回答 （1）圖一 圖二中的兩本書編寫
1 圍繞 都是為了激勵人們反對外來侵略 組織答案即可。海國圖志 主張回學習西方科學技答術，天演論 主張學習西方先進的社會制度。2 辛亥革命 新文化運動。辛亥革命到新文化運動經歷了從 制度 到 思想 的轉變。大意相同即可 3 國內因素 圍繞新文化運動發展 五四運動爆發 中國無產階級力量壯大組織答案即可...
上述圖一和圖二分別確立英德二國何種政體以及各自的文獻是什麼
英國君主立憲制，德國君主立憲制 虛 君主制 實 法國議會共和制，美國 共和制 英國最先確立君主立憲制 法國 共和制 德國和美國都是是聯邦共和制國家 不同點 英國社會是封建性質的資本主義與當代資本主義的結合體。相同點 都是資本主義國家性質。英國君主立憲制 法國 共和制 德國也是君主立憲制.不過封建色彩...
ps怎麼把圖一（黑色）做成圖二圖三圖四的效果呢？麻煩要詳情步驟
修圖真不是一句倆句話就能說的清的 簡單的說像這種圖 每個色塊就是一個圖層 一層一層的做出來 問下想製作這個效果ps應該怎麼做？第一張是原色 做出第二圖的效果，怎麼樣才可以做出這個效果求ps步驟 新建一圖層添充橙色或粉色，於才要改的圖層上方，更改新建的圖層混合模式為柔光，同時可以調透明度達到想要效果，...