1樓：夏日聽風者
1.歷史語言學是一門研究語言變化的學科；而歷史比較語言學則以歷史比較法為基礎，研究語言的親屬關係。歷史比較語言學是歷史語言學的重要組成部分。
2.結構主義語言學重視共時語言（也就是口語）的研究，特別著重於分析、描寫語言的結構提攜；從不孤立地看待語言要素，認為語言的一切都奠定在關係的基礎上。
生成語言學即轉換生成語言學，又稱「先天語言能力學說」，強調：：①語言是創造的；②語法是生成的。
轉換生成語言學與結構主義語言學有何異同
2樓：
結構語言學興起於20世紀30年代的歐洲,基本理論源出於索緒爾的《普通語言學教程》.結構語言學內部又分為三大學派：布拉格學派、哥本哈根學派以及美國結構語言學派（也稱美國描寫語言學）.
轉換-生成語言學出現於二十世紀50年代末,以美國喬姆斯基為代表,運用轉換-生成的理論和方法研究語言.
2023年喬姆斯基的《句法結構》出版,標誌著「轉換-生成語法」的誕生.這一理論是建立在理性主義的哲學基礎之上的,它完全不同於建立在經驗主義基礎之上的美國結構主義,因此,它的出現是對當時居於主流地位的美國結構主義語言學的一大挑戰,被人稱作「喬姆斯基革命」.
轉換-生成語法強調對人的語言能力作出解釋,而不是僅僅描寫語言行為,它要研究的是體現在人腦中的認知系統和普遍語法.它為語言研究開闢了一條新的道路,對其他人文社會科學的發展也產生了重要的影響.
轉換生成語言學與結構主義語言學的異同
3樓：匿名使用者
轉換生成語bai言學與結構主義語言學的相du同點：這兩個學派zhi
都是dao以語言為研究物件，試內圖從對語言和語容言現象的分析中尋找語言中的不變的本質和規律，並將這些本質與規律作為語言學研究的正規化。應該說這兩個學派都為語言學的發展做出了貢獻，但是由於沒有能把共時與歷時研究結合起來，沒有做到即從「人」又從「語言」出發，因此陷入了相同的困境。 轉換生成語言學與結構主義語言學的不同點：
轉換生成語言學認為：語言是創造的，語法是生成的，語言學的任務是總結出語言創造生成的規則。對語言的研究要從語言行為上著手，即從人來分析。
結構主義語言學認為：語言是既有的，語法是蘊含在語言結構之中的，語言學的任務是建立起語言的結構分析理論。對語言的研究不是人，而是那些成為研究物件的句子。
歷史語言學中的比較方法這本書怎麼樣
4樓：匿名使用者
《歷史語言學》在寫作過程中與葉蜚聲、王福堂、王洪君三位同志多有討論，他們都貢獻了不少很好的意見；林燾先生為《歷史語言學》繪製了北京話區域分佈圖，蔣紹愚同志為語言年代學的百詞表作了古今漢語的異同對比，這些都使《歷史語言學》增色不少。《歷史語言學》初稿於2023年初寫成後，蒙華中理工大學嚴學宭先生詳為評閱，賜教多處，使作者得益匪淺；他還指導當時的研究生張振江同志對初稿進行逐節的推敲，提出了很多寶貴的意見。
什麼是描寫語言學,歷史語言學歷史比較語言學,普通語言學?
5樓：匿名使用者
描寫語言學是和歷史語言學相對，即擷取某一歷史階段的語言，對其語音、詞彙、語法等結構要素進行觀察、描寫、分析、研究。
歷史語言學（historical linguistics），亦稱越時語言學（diachronic linguistics)，是一門研究語言變化的學科。歷史語言學是語言學的一個重要分支。
最初的歷史語言學是比較語言學，中文習稱為歷史比較語言學（historical ***parative linguistics）。它以歷史比較法為基礎，研究語言的親屬關係。它所關心的主要是對語言譜系的梳理和對史前（指有文字以前）語言的測擬。
歷史語言學內容主要分三個部分,包括語言變遷、語言之間的關係、歷史比較的方法。研究語言變化對於理解人類語言和人類的語言能力極其重要。歷史語言學的研究成果揭示語言變化的史前發展和同一語言早期和後期變體自己的聯絡，為不同語言的親緣關係提供線索。
歷史語言學的研究還可以使我們對非語言的因素，如社會文化和心理因素等在語言變化過程中所起的作用有更深的認識。
普通語言學概念 普通語言學又稱做「一般語言學」，「語言哲學」或「理論語言學」。是對人類語言的看法和研究結果的理論概括，是研究語言的本質、發展和起源以及語言的型別和分類的語言學分支學科。
普通語言學以人類所有語言為研究物件，研究人類語言的性質、結構特徵和發展規律。著重從理論上**人類各種語言所共有的規律以及各種語言在結構上的共同特點，也叫「一般語言學」。
普通語言學是以人類一般語言的共同性問題為中心，開展自己的研究工作的。它研究的基本問題是：語言的本質、語言的結構、語言的起源、語言的發展變化及其規律、語言研究的特殊方法、語言學的各個部門及其相互間的關係、語言學在科學體系中的地位等。
普通語言學把所有具體語言研究的事實和理論綜合起來，加以概括，然後再回過頭來指導整個語言學的研究。因此有人把它叫做語言哲學或理論語言學。普通語言學的基礎是具體語言學。
具體語言研究的種類越多、越深入，普通語言學的內容就會越豐富，概括得就會越全面。隨著具體語言研究的逐步深入，必將會發現語言學理論沒有概括、無法解釋的語言事實。為了解釋這些問題，必須對普通語言學理論進行探索，總結出新的原理。
新的原理又可以指導新的實踐，並從中發現以往沒發現的東西。以此迴圈下去，語言學便在這個迴圈裡不斷得到新的發展。
普通語言學使語言更豐富。
歷史語言學 歷史比較語言學 是一回事嗎
6樓：陽光文學城
描寫語言學是和歷史語言學相對，即擷取某一歷史階段的語言，對其語音、詞彙、語法等結構要素進行觀察、描寫、分析、研究。
歷史語言學（historical linguistics），亦稱越時語言學（diachronic linguistics)，是一門研究語言變化的學科。歷史語言學是語言學的一個重要分支。
最初的歷史語言學是比較語言學，中文習稱為歷史比較語言學（historical ***parative linguistics）。它以歷史比較法為基礎，研究語言的親屬關係。它所關心的主要是對語言譜系的梳理和對史前（指有文字以前）語言的測擬。
歷史語言學內容主要分三個部分,包括語言變遷、語言之間的關係、歷史比較的方法。研究語言變化對於理解人類語言和人類的語言能力極其重要。歷史語言學的研究成果揭示語言變化的史前發展和同一語言早期和後期變體自己的聯絡，為不同語言的親緣關係提供線索。
歷史語言學的研究還可以使我們對非語言的因素，如社會文化和心理因素等在語言變化過程中所起的作用有更深的認識。
普通語言學概念 普通語言學又稱做「一般語言學」，「語言哲學」或「理論語言學」。是對人類語言的看法和研究結果的理論概括，是研究語言的本質、發展和起源以及語言的型別和分類的語言學分支學科。
語言學三大流派
7樓：匿名使用者
我是自然語言處理博士，正研究這個方向
下列兩個現象，哪成立的較多，下列兩個現象，哪一個成立的較多？
a。男生之間的感情，有的時候在親哥哥上表現的會更加明顯。等到了一定年齡之後，堂哥也會被自己劃入外人的行列。相對的，堂姐對堂弟的好，有一定可能上會超過自己的親姐姐，女生也會渴望自己有一個弟弟，但是如果真的朝夕相處以後，難以避免的想法會有一些改變。而堂姐就不一樣了，因為不是天天在一起，保持有新鮮感，所以...
在下列詞語中選兩個或兩個以上的，使用至少一種修辭手法寫一段話
在不知不覺中，春天來了！春天，像個魔術師，萬紫千紅的花兒讓人眼花繚亂。你瞧！樹林裡鶯歌燕舞，多美呀！呵呵，純屬自創。滿意請採納！o o謝謝 夏天是 欣欣向榮 的季節。夏天這個 精靈 不聲不響給冬日 乾枯 披上了 鬱鬱蔥蔥 的夏裝，昔日寂寞的田野 喧嚷 起來了，蛙鳴，蟬唱，魚躍，蝶飛 好一個生機勃勃的...
從下列備選詞語中選用兩個或兩個以上的詞語，至少運用一種修辭手
不知不覺，春天來了，好一派鶯歌燕舞的景象 青蛙呼朋引伴，在池塘中放聲歌唱 燕子拍著翅膀，在屋簷在探頭張望 各種花兒爭奇鬥豔，萬紫千紅，叫人眼花繚亂。車窗外探頭張望，田野上一片片蓄勢待發的草兒，樹枝上一排排鶯歌燕舞的鳥兒，路邊花壇上一朵朵盛開的花兒，正點綴著這萬紫千紅的春天，不知不覺中令人眼花繚亂，心...