1樓：芊芊語言
看到題目《綠》bai，我的du眼前出現了這樣的畫面。
春天到zhi了，枯樹長出了dao綠芽，小草瘋狂地生回長。柳樹的枝答條上滿是綠葉，在微風中搖曳生姿。農田裡是一望無際的綠色，菜園裡的菜苗正在茁壯成長。
到處是一片生機勃勃，春意盎然的景象。
2樓：匿名使用者
看到題目《綠》，我的眼前出現了這樣的畫面。
春天到了，枯樹長出了綠版
芽，小草瘋狂地生長權。柳樹的枝條上滿是綠葉，在微風中搖曳生姿。農田裡是一望無際的綠色，菜園裡的菜苗正在茁壯成長。到處是一片生機勃勃，春意盎然的景象。
3樓：匿名使用者
《綠》為題目，寫一寫你眼中生機勃勃的景色吧
讀了《菩薩蠻·大柏地》，你眼前彷彿出現了一幅怎樣的畫面，用自己的語言描繪出來。
讀了下面這首詩的第三句,浮現在你腦海中的是怎樣的一幅畫面呢?把它寫下來,再簡
4樓：歲月不寒
我彷彿看見了一派綠意盎然的春光圖。
「綠字」好在**：因為它把看不見的春風轉換為鮮明的視覺形象，寫出了春風的效果，春風的精神，同時也顯示了詩人再次拜相的愉快心情。
附贈春風又綠江南岸，明月何時照我還。
⑴ 讀著讀著，你的眼前彷彿出現了怎樣的一幅畫面？同桌之間互讀、練說。
⑵ 描述關於綠的好詞：可以用哪些詞語來形容「綠」過江南的美麗景色？
（「陽春三月」、「鳥語花香」、「奼紫嫣紅」、「生機盎然」、「綠滿江南」、「桃紅柳綠」、「春風和煦」……）指數名學生說。
⑶ 朗讀體會「綠」意：
師：聽了同學們的描述，我彷彿看見了一派綠意盎然的春光圖。把你的感受通過朗讀表達出來吧。學生朗讀。
師：你看，這「綠」字讓你們這麼一說，竟如此的豐富多彩；這「綠」字讓你們這麼一讀，竟如此的生機盎然。知道嗎，這小小的「綠」字裡還有個有趣的故事呢！
引導閱讀「資料袋」，介紹王安石推敲用「綠」字的故事。
5樓：琳嵐滿目
我看到了碧草如茵的兩岸
春風是看不見的，但是「綠」字就能讓人感到兩岸碧綠無比，使這句詩更加生動、形象，春風的形象活靈活現！
10.綠。 想一想,你的眼前彷彿出現了哪些畫面？
6樓：絢麗彩虹啊
我的眼前出現了，嗯綠葉花草。還有草坪。
7樓：
出現了碧綠的樹木,嫩綠的小草,深綠的樹林
當你讀到月黑雁飛高時，你的眼前彷彿出現了什麼畫面？用幾句話寫下來？
8樓：風吹蒲公英飛滿天
此句交代了事情發生的時間及背景，無月，所以天黑；雁飛高，所以寂靜。這是意中之景，雪夜月黑，本不是雁飛的正常時刻，而宿雁驚飛，透露出敵人正在行動。寥寥五字，既交待了時間，又烘托了戰鬥前的緊張氣氛。
9樓：匿名使用者
周圍一片漆黑，安靜的連一根針掉下來也能聽見，還有幾隻大雁高高的飛在空中。(不喜歡噴(╥﹏╥)）
10樓：璩依然
月光被雲遮掩的一片漆黑，宿雁驚起，飛向高高的天空（標準答案）
11樓：性清暉
一點月光都沒有，大雁飛得很高
曉出淨慈寺送林子方這首古詩中,有一個問題是邊讀邊想象,你眼前出現了一幅怎樣的畫面？簡單寫下來.怎麼
12樓：匿名使用者
我彷彿來到了六月的西湖邊，西湖的風光景色到底和其他時節的不一樣：那密密層層的荷葉鋪去，與藍天相連線，一片無邊無際的青翠碧綠；那亭亭玉立的荷花綻蕾盛開，在陽光輝映下，顯得格外的鮮豔嬌紅。美麗極了！
讓人感覺像是在畫中一樣。
13樓：匿名使用者
到底是西湖的六月時節,此時的風光與四季不同.碧綠的蓮葉無邊無際好像與天相接,在太陽的映照下荷花顯得格外豔麗鮮紅.其實透出作者是在以歡快的心態送別友人
現代小學語文第九冊第29課《我愛你 中國的漢字》教案
14樓：あ粉の脣彩
《綜合性學習（輕叩詩歌的大門）》教學設計
15樓：№無與★倫比
我愛你，中國的漢字
一、 激情匯入
16樓：冰清★玉溪
您是老師嗎?去買本教科書好了.我是六年級學生,我就買教科書,裡面有的,小學語文第九冊的我就買過.
請出一道六年級畢業閱讀題 25
六年級下冊語文1~3單元中心 15
17樓：匿名使用者
人教的？1、山中訪友
18樓：璀璨之星
培養良好的學習習慣（12）
1、本冊課文中要求我們養成 讀萬卷書行萬里路和在實
用一段話表達你對爸爸的情感寫一段話來表達自己對父母的愛，45字左右
父親給我的印象就是家裡的困難沒有他不能做的，三年自然災害的時候，每天都是麵糊煮大紅花，其實就是包菜皮，那個時候窮家裡二個男孩，都是在長身體的時候，想吃肉啊。爸爸雖不說但是看在心裡，有一天爸爸提早下班，帶來了一大塊肉，大家像過年一樣，那天記得是包菜炒肉 麵糊糊，爸爸說他在單位吃了，你們先吃吧！二兄弟把...
用一段話描繪捉魚時的動作,用一段話寫一個你熟悉的人,抓住他的動作寫出他的性格特點
我瞄準了一條紅色的魚,不禁冷笑出聲 漂亮的魚,你掛定啦 我猛地撲了過去,抓住了它,它似乎不願意做我的俘虜,可是任憑它怎樣擺動,我也不鬆手,它終於被我降服了.漁夫拿著一柄魚叉,注視著河,看到最好的時機,用力地叉了下去 捉魚的動作描寫一段話你有沒有捉魚的經歷?小時候經常到河裡捉首,當看見魚時輕手輕腳用網...
用“起先，隨後，漸漸的，然後”寫一段話。（要有3句）
起先長相平凡的他並沒有引起我的注意，隨後他的舉動吸引了我的目光，只見他鋪開一張白紙，拿著毛筆揮灑墨水，漸漸地，我完全移不開眼，最後我乾脆站在他旁邊看他寫字。我犯了錯誤，起先心情煩悶，隨後媽媽教導了我，我的煩悶漸漸地消失了，然後我對自己的錯誤感到羞愧，後來我再也沒有犯了錯誤還想推脫了！今天的天氣多變，...