1樓：匿名使用者
先天性行為是指動物生來就有的，由動物體內的遺傳物質所決定的行為，稱為先天性行為，例如：蜜蜂採蜜，螞蟻建巢，蜘蛛織網，鳥類遷徙等．先天性行為是動物的一種本能行為，不會喪失．學習行為是動物出生後通過學習得來的行為．動物建立學習行為的主要方式是條件反射．參與神經中樞是大腦皮層不是與生俱來的而是動物在成長過程中，通過生活經驗和「學習」逐漸建立起來的新的行為．
a、只有動物的先天性行為是由動物體內的遺傳物質所決定的行為，符合題意．
b、動物的行為對動物個體的生存和種族的延續都有重要作用．不符合題意；
c、動物的行為是動物對環境的適應性行為，同生活環境有密切關係如鳥類的遷徙行為，不符合題意；
d、動物的行為有多種，與其生活環境相適應，運動也是動物的行為之一，不同的動物運動方式也是不同的，不符合題意．
故選：a
下列關於動物行為的描述，錯誤的是（ ）a．動物的所有行為都是由遺傳物質決定的b．動物的行為有利於自
2樓：154綿綿艹豬
先天性行為是指動物生來就有的，由動物體內的遺傳物質所決定的行為，稱為先天性行為，例如：蜜蜂採蜜，螞蟻建巢，蜘蛛織網，鳥類遷徙等．先天性行為是動物的一種本能行為，不會喪失．學習行為是動物出生後通過學習得來的行為．動物建立學習行為的主要方式是條件反射．參與神經中樞是大腦皮層不是與生俱來的而是動物在成長過程中，通過生活經驗和「學習」逐漸建立起來的新的行為．
a、只有動物的先天性行為是由動物體內的遺傳物質所決定的行為，符合題意．
b、動物的行為對動物個體的生存和種族的延續都有重要作用．不符合題意；
c、動物的行為是動物對環境的適應性行為，同生活環境有密切關係如鳥類的遷徙行為，不符合題意；
d、動物的行為有多種，與其生活環境相適應，運動也是動物的行為之一，不同的動物運動方式也是不同的，不符合題意．
故選：a
下列關於動物行為的描述，錯誤的是 a．動物的所有行為都是由遺傳物質決定的 b．動物的行為有利於自
3樓：萌神右翼′喋
a先天性行為是生來就有的由動物的遺傳物質所決定的一種行為，後天性行為是在遺傳因素的基礎上，通過環境因素的作用，由生活經驗和學習而獲得，所以又叫做學習行為，所以說並不是動物的所有行為都是由遺傳物質決定的。
下列關於動物行為的敘述，錯誤的是（ ）a．先天性行為是動物體內遺傳物質所決定的行為b．學習行為是動
4樓：我我壁匈
動物行為分為先天性行為
和學習行為，先天性行為是指動物一出生就有的一種行為方式，是動物的一種本能，由體內的遺傳物質決定的；而學習行為是動物出生後在成長的過程中通過環境因素的影響，由生活經驗和「學習」逐漸建立起來的，是在先天性行為的基礎上建立的一種新的行為活動，也稱為後天性行為．動物越高等，學習的本領越強，解決問題的能力就越強，適應各種複雜生活環境的能力也越強，學習中「嘗試與錯誤」的次數越少，如蚯蚓屬於無脊椎動物，學會走簡單的「t」形迷宮要花費很長的一段時間，而脊椎動物如黑猩猩能利用箱子取香蕉吃，學習行為比無脊椎動物更為高等、複雜．先天性行為與學習行為對動物的生存都有重要意義．因此學習行為是動物後天學習所得，是在遺傳因素的基礎上形成的，不是與遺傳因素無關．
故選：b．
下列關於動物行為的敘述中正確的是（ ）a．先天行為的存在與體內遺傳物質無關b．菜青蟲總是取食十字花
5樓：百度使用者
動物的行為按照獲得的途徑可以分為：先天性行為和學習行為．
先天性行為是指動物生來就有的，由動物體內的遺傳物質所決定的行為．先天性行為是動物的一種本能行為，不會喪失．例如：如蜜蜂採蜜，蜘蛛織網，鳥類遷徙等．
學習行為是動物出生後通過學習得來的行為．動物建立學習行為的主要方式是條件反射．參與神經中樞是大腦皮層不是與生俱來的而是動物在成長過程中，通過生活經驗和「學習」逐漸建立起來的新的行為．
a、先天行為的存在與體內遺傳物質無關的說法錯誤．
b、菜青蟲總是取食十字花科植物，這一行為屬於先天性行為；
c、成年黑猩猩通過堆疊木箱去摘高處食物，是通過學習得來的行為，屬於學習行為；
d、剛出生的小袋鼠先本能地爬向母袋鼠的尾尖，再爬到育兒袋中吃奶是生來就有的，不學就會的，由體內的遺傳物質所決定的先天性行為．
故選：d．
下列說法中不正確的是（ ） a．先天性行為是動物生來就有的、由遺傳物質控制的、可保證動物基本生
6樓：洑洄
先天性行為是指動物生來就有的，由動物體內的遺傳物質所決定的行為，稱為先天性行為，例如：蜜蜂採蜜，螞蟻建巢，蜘蛛織網，鳥類遷徙等． 先天性行為是動物的一種本能行
為，不會喪失；是動物生存的基礎．學習行為是動物出生後通過學習得來的行為．動物建立學習行為的主要方式是條件反射．參與神經中樞是大腦皮層不是與生俱來的而是動物在成長
過程中，通過生活經驗和「學習」逐漸建立起來的新的行為．動物通過後天的學習，大大地提高了適應複雜環境的學習能力． 學習是指動物在成長過程中，通過經驗的影響，發
生行為的改變或形成新行為的過程．動物學習能力的大小與其進化的程度呈正相關，動物的種類越高等，學習能力就越強，學習行為所佔的比重就越大．
故選d．
下列對蠶「作繭自縛」行為的敘述中，錯誤的是 a．是動物的本能 b．由遺傳物質控制 c．屬於後天性行
7樓：
c蠶「作繭自縛」行為是生來就有的由動物的遺傳物質所決定的一種行為，叫做先天性行為。
下列各動物行為中，由遺傳物質所決定的是（ ）a．鸚鵡學舌b．蚯蚓走迷宮c．鳥為杜鵑育雛d．黑猩猩剛樹
8樓：言語
先天性行為是指動物一出生就有的一種行為方式，是動物的一種本能，由體內的遺傳物質決定的，如鳥為杜鵑育雛的行為是動物的一種本能；而學習行為是動物出生後在成長的過程中通過環境因素的影響，由生活經驗和「學習」逐漸建立起來的，是在先天性行為的基礎上建立的一種新的行為活動，也稱為後天性行為，如：鸚鵡學舌、蚯蚓走迷宮和黑猩猩用樹枝「釣」白蟻等都是學習行為．
故選：c．
下列關於真菌的描述,錯誤的是A都是單細胞生物B有
a 真菌中酵bai母菌是單細du胞的,黴菌和大型真菌zhi都是多細dao胞的,a錯誤 b 真菌的基本結構 回有細胞壁 細 答胞膜 細胞質 細胞核,沒有葉綠體.b正確 c 真菌的細胞不含葉綠體,是典型異養生物.它們從動物 植物的活體 死體和它們的排洩物,以及斷枝 落葉和土壤腐殖質中 來吸收和分解其中的...
下列關於生物遺傳變異的描述，錯誤的是A如果生物不發生變異，就不能適應變化著的環境B
遺傳是指親子間的相似性，變異是指親子間和子代個體間的差異 種豆得豆，種瓜得瓜 體現了親子代之間具有相同的性狀，因此體現了生物的遺傳現象 龍生九子，子子不同 體現了親子代之間具有不同的性狀，因此體現了生物的變異現象 故各種生物都存在著遺傳和變異，沒有遺傳變異生物就不能進化，就不能適應環境 遺傳可以使子...
關於鎖骨的描述正確的是，關於鎖骨的描述,錯誤的是
在人體，鎖骨為s狀彎曲的細長骨，位於皮下，為頸與胸兩部的分界，是上肢與軀幹間唯一的骨性聯絡，維持肩關節在正常位置，增加上肢的活動範圍和提高勞動效能。分佈至上肢的大血管和神經均在鎖骨中段後方通過。架於胸廓前上方，橫於頸部和胸部交界處，全長於皮下均可摸到，是重要的骨性標誌。鎖骨上面光滑，下面粗糙，形似長...