寫關於責任心的作文,寫一篇關於責任心的作文

2021-05-19 06:34:09 字數 4867 閱讀 5825

1樓:匿名使用者

2023年2月11日下午,金井鎮新沙村突發特大山火。湯楊作為第一批趕赴火場的機關幹部,衝在最前面,奮不顧身地參加撲火戰鬥。當火勢難以控制時,指揮員下令所有滅火人員馬上撤離到安全地帶。

但是湯楊發現還有群眾被困在火災現場,毅然回到火場進行救援,最後不幸被大火吞噬,壯烈犧牲,年僅27歲。

湯楊是一個嚴於律己的人。他在生前的日記裡經常勉勵自己:「做一個負責的人,高尚一點,純粹一點。」他經常利用晚上和休息日的時間加班,從不計較個人得失。

寫到這裡,我真為自己的一些同學而感到慚愧。每天老師佈置的作業沒有很多,個別同學不但少做作業、不做作業,面對老師的指責還撒謊逃避責任,完全不把精力放在學習上,實在是太不應該了。

湯楊工作上無論分內分外,他都搶著幹。而我們班有的同學在做衛生時,潦潦草草做完自己那一份工作後,從不願意幫助別的同學打掃衛生,總是不滿地說:「我把我自己那一份衛生做完後就完成任務了,憑什麼還要幫助別人打掃衛生呢?

」 現在像這樣沒有責任心,沒有集體榮譽感,以自我為中心的同學不在少數。正因為班級中存在著這樣的同學,大家做衛生時總要慢幾拍,交作業時總要少幾本,評優活動時總要低幾分……如果同學們都像湯楊一樣有責任感,我們這個集體一定是和諧快樂的。

我信奉一句話—— 「天下興亡,匹夫有責。」我們遇到任何事不能將責任推給別人,而應該勇於承擔責任。

我們要向湯楊學習,學習他的責任感。有句廣告詞這樣寫的——「責任心,鑄就未來。」正是這樣,如今取得偉大成就的人,哪個沒有責任心呢?

沒有責任心,不僅是對別人的不負責,對集體的不負責,對國家的不負責,更是對自己的不負責,對自己未來的不負責。所以,我希望每個人都能有一顆責任心,因為——責任心,鑄就未來。

格式亂七八糟的……

2樓:匿名使用者

我曾經多次見過螞蟻合作搬運大塊食物的過程,微小的力量聚集在一起,是巨大的力量;我曾經多次與同學攜手解開難題,「三個臭皮匠頂個諸葛亮」這句話我也終於悟出了道理。

「團結就是力量,合作就是橋樑」這是老師經常講的一句話。每當我看見窗戶上密密麻麻「蝴蝶結」時,總會想起一個同窗好友——邱寧。

有一天下午,邱寧的姐姐教我們做蝴蝶結,真沒想到,小小的蝴蝶結卻包含這麼多的技巧。這天下午,我和邱寧學得是糊里糊塗——真是太難了。我們從她姐姐家回來了,我與邱寧一起琢磨來琢磨去。

最後還是沒有成功。這時我非常著急。都快急得流出眼淚了。

這時邱寧說:「你聽說過『付出百分之百的努力會收穫百分之百的成功』嗎?」我頓時鼓起了勇氣,又有了信心。

第二天,我們按照她姐姐教的步驟做,始終都不成功。但我們從來都沒有灰心喪氣過。我們左思右想,互相鼓勵,共同努力。

終於找出了一個好辦法:我們用吃了糖的紙把它疊成若干分,然後用一根繩子在紙的中間捆好,這樣就成了一個漂亮的蝴蝶結。我們雖然用了很長的時間才做好蝴蝶結,也比不上她姐姐教我們做的那個精緻,但這卻是我和邱寧合作的結晶。

繁星綴滿夜空,陽光沐浴大地。雨滴滋潤萬物,使萬物無比茂盛。這下我終於懂得了合作的作用:萬物的生生不息,宇宙的斗轉星移,生物鏈的共存共亡,無一離不開合作。

合作,繁衍了生命,進化了人類;合作,也讓世界日新月異;合作,讓我們懂得了朋友只間的友誼是多麼地珍貴;合作,讓師生之間有了話題;合作讓父母與孩子之間充滿了默契……

我們之間誰都離不開合作。

以學生的角度寫一篇有關責任心的作文800字

責任為題,寫一篇500字作文.

3樓:雨中漫步

責任藍天對白雲的包容是一種責任;大海對魚兒的哺育是一種責任;太陽對萬物的恩賜是一種責任;荷葉對荷花的呵護也是一種責任。哦,那,父母對孩子的撫養應該也是一種責任,當然,以後兒女對父母的孝敬更應該是一種責任嘍!

責任,老師和父母都曾經教育過我們,世間萬物都體現著它們的內涵。責任,我們是否有一顆責任心呢?小時候,有位同學把下班打破了,剛巧我和小夥伴一起出去,於是那位同學的責任心便悄悄地溜走了,而我卻和其他的那幾個小夥伴背上了黑鍋,賠償了那塊玻璃。

為什麼,這到底是為什麼呢?其實我也不在乎那塊玻璃的花費,不在乎同學和老師那責備的眼神,只是感到有些悲哀,為那位同學的心靈感到悲哀。老師的教誨,父母的訓誡,都被他拋到了腦後。

問:他還剩下了什麼?答:

如何推卸責任的主意。在這裡,我衷心地希望他能夠改正錯誤,找回自己的責任心!

學習,是我們做學生的天職,同樣是我們的責任。可是有的人就把它當作兒戲,把上課的內容當作耳旁風。老師的諄諄教誨和家長的苦口婆心,對於他們來說同樣也是左耳朵進右耳朵出。

唉,這又是為什麼?我們要把學習當成神聖不可侵犯的責任,只有學好科學文化知識,全面提高素質,才能對得起自己,對得起對自己的成長付出了艱辛勞動的父母和老師們,才能讓自己的那顆責任心閃閃發光。

我們要培養責任心,只有這樣我們才能在自己和朋友之間建立起一個心靈的花園,才能讓自己變得更容易贏得他人的尊重。所以,讓我們從現在做起,努力培養自己的責任心吧!讓讚揚時時圍繞著我們,讓我們的心像金子一樣永遠閃光!

4樓:香靜逸聞峰

初二剛開學,班上熱熱鬧鬧的,同學們都在參加競選紀律委員的活動。活潑開朗的我,初一時和個個同學都相處不錯,加上我的鼎力相助,這樣,有一定選民基礎的我,順理成章地當上了本班的紀律委員。

為了突出自己與以往紀律委員們的不同之處,我開始用自己的方式來管理班級。經常組織各種課外活動,以調動同學們的學習興趣;同學們遇到難題時,我讓他們分組討論,再把討論不出結果的難題彙集到老師那兒,讓老師講解,大掃除時,也一改往日那種不管三七二十一,大家一起上的做法,按每位同學的自身條件分組,有秩序地打掃教室;我還經常往返於同學和老師之間,把同學們對老師提出的種種建議反饋到老師那兒,做聯結老師和同學的「紐帶」……

但是,我的這種做法似乎並沒有博得班裡一些同學的理解,不久,他們就說我愛管閒事,好出風頭。我木然了,「這是我的責任呀!」雖然在同學們面前這麼說,回去我還是將自己就檢討了一翻。

深刻的反省使我覺悟:我太過於以自我為中心了,"這是我的責任!"說這話時,也是認為班上的事就是我紀律委員一人的責任,別的同學說的算什麼!我終於明白了……

此後,我給自己的工作日誌上又補了一項:多聽取同學們的意見。我經常沒隔一段時間,就分發給同學們一份意見和調查表,調查同學們對我工作的一些建設和期望。

班裡常響起的「這是我的責任「這句話,也成了我上進的動力和提醒自己的警句。

現在,我看著自己為班級所做出的一切後獲得成績時,我知道,這是我和同學們一起努力的結果。再次面對同學們日漸多起來的讚揚時,我還是說:「這是我的責任。」

5樓:建昆綸殳順

責任作為學生的我們,背上的責任讓我們全力撲在課本之上;為人父母的人,背上的責任讓他們辛勤工作來贍養老人,扶養孩子;為人師表的人,背上的責任讓他們嘔心瀝血地在講臺上一站數十年;作為國家首腦的人,背上的責任讓他們四處奔波勞累,日夜書寫計劃章程……

如此沉重的責任啊!每個人都像一隻蝸牛,殼裡裝的是滿滿的責任,於是每邁出一步,都讓我們氣喘吁吁。

這討厭的殼!

我們何嘗不想拿掉這殼,輕盈地飛翔舞蹈;我們何嘗不想忘卻這份責任,在如蔭的綠草上奔跑跳越;我們何嘗不想拋掉這份重壓,自在地在生命賽場上輕裝搏擊。可是,我們可以嗎?

卸下這個殼,我們面前的生活道路一定會更加開闊平坦嗎?不,我相信一定不會。我們的責任環環相扣,將每一個人緊緊地維繫在一起。

我們在重壓之下邁出的每一步或許艱難萬分,卻切實地給我們身邊的人送去最真切的幫助。如果我們真的卸下這殼,或許在那短暫的一瞬,我們可以在蔚藍的天空中飛舞,也可以在青山綠水間自由奔跑,可我們,卻無法再書寫自己的人生之書,我們也會如一隻斷線的風箏,不知不覺間只剩下自己。垂暮蒼老之際,翻開那一本人生之書,空白,空白,我們就這樣渾渾噩噩地走完了一生!

悔恨淚水爬上蒼老的臉頰,可是後悔早已來不及。

是的,這份責任,這沉重的殼,是我們人生的意義,也是維繫所有人的紐帶。試想一下,

如果我們的國家首腦卸下他的殼,去過風一般飄搖的日子,那我們呢,國家就會陷入驚恐之中。如果我們的父母厭倦了終日勞累的生活,棄我們而去,失掉的親情就這樣消散。自私地卸下自己的殼,就會讓他人的責任更沉重。

多少人曾想放棄自己的殼。你會,我會,偉人也會。屈原,這個中國歷史上第一位愛國主義詩人,也曾在離開朝廷,悠閒自在,乘奔御風的日子裡想卸下自己的殼。

是啊,湘水潺潺,暖風習習,鶯歌娓婉,離開朝庭裡沉重的責任,這樣的生活何嘗不讓他留戀!可澤畔行吟,夕陽古道,干戈交響總是迴盪在他的耳邊,歸去歸去,責任的催促讓他拋卻一切美好,再次抓起為楚國面奮鬥的利刃。

卸下殼的美好讓每個人嚮往,可正如卸掉殼的蝸牛就不再是蝸牛一樣,拋卻責任的我們也會是個失掉靈魂的人

寫一篇關於責任的文章

6樓:匿名使用者

責任藍天對白雲的包容是一種責任;大海對魚兒的哺育是一種責任;太陽對萬物的恩賜是一種責任;荷葉對荷花的呵護也是一種責任。哦,那,父母對孩子的撫養應該也是一種責任,當然,以後兒女對父母的孝敬更應該是一種責任嘍!

責任,老師和父母都曾經教育過我們,世間萬物都體現著它們的內涵。責任,我們是否有一顆責任心呢?小時候,有位同學把下班打破了,剛巧我和小夥伴一起出去,於是那位同學的責任心便悄悄地溜走了,而我卻和其他的那幾個小夥伴背上了黑鍋,賠償了那塊玻璃。

為什麼,這到底是為什麼呢?其實我也不在乎那塊玻璃的花費,不在乎同學和老師那責備的眼神,只是感到有些悲哀,為那位同學的心靈感到悲哀。老師的教誨,父母的訓誡,都被他拋到了腦後。

問:他還剩下了什麼?答:

如何推卸責任的主意。在這裡,我衷心地希望他能夠改正錯誤,找回自己的責任心!

學習,是我們做學生的天職,同樣是我們的責任。可是有的人就把它當作兒戲,把上課的內容當作耳旁風。老師的諄諄教誨和家長的苦口婆心,對於他們來說同樣也是左耳朵進右耳朵出。

唉,這又是為什麼?我們要把學習當成神聖不可侵犯的責任,只有學好科學文化知識,全面提高素質,才能對得起自己,對得起對自己的成長付出了艱辛勞動的父母和老師們,才能讓自己的那顆責任心閃閃發光。

我們要培養責任心,只有這樣我們才能在自己和朋友之間建立起一個心靈的花園,才能讓自己變得更容易贏得他人的尊重。所以,讓我們從現在做起,努力培養自己的責任心吧!讓讚揚時時圍繞著我們,讓我們的心像金子一樣永遠閃光!

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