學生在課堂上應該怎樣做，學生課堂上應該怎麼做

1樓：匿名使用者

首要的是聽課專注，儘量不跑神，即使跑神了，也要快速調整。

其次要積極動腦思考問題，爭取發言機會，這樣既可鍛鍊思維又不容易跑神兒。

再次對於老師強調的重點要及時做筆記或在心中默唸，以加強記憶。

另外還要積極完成課上練習，不要懶於動筆，以便貫徹老師所傳授的內容。

原來是要寫作文啊，這應是你最熟悉的，我手寫我心，怎麼想就怎麼寫，小學生作文以記敘為主，要生動有細節，可將課堂上種種表現描述一下，對比來寫最好了，例如：誰怎樣認真，誰如何不認真，結果如何。

2樓：語文與生活

上課集中注意力是課堂學習成功的關鍵要素。要鼓勵自己認真聽講，專注老師的講話，把握每節課的精華。

集中注意力聽好課的幾個小技巧：

1、眼神關注老師，以便集中注意力。

2、做筆記。做筆記不僅能方便複習，還能使你集中注意力，在動筆記錄的過程中加強理解。有些人還用不同顏色的熒光筆和鋼筆來做筆記，他們認為這有助於加強記憶。

3、提問。當你確實有疑問時就應提出來，提問能增加你的課堂參與和加深理解。如果越上越不明白，就很難集中注意力。

課後也可以重看一遍筆記，如果有不清楚之處，可以問同學，也可以下次向老師提問。

4、參與。課堂參與很重要，應踴躍回答老師提出的問題，當然，你不必每個問題都舉手回答。回答問題可以讓你注意力更集中，同時也能提高學習的興趣。

課後學習複習：

上完課還沒有完，課後要及時進行回憶，回想一下課上學過的知識，像放電影一樣在腦海中過一遍。鞏固一下知識，包括晚上睡前也可以這樣做。

學習一段時間後還要進行查缺補漏，找出哪些內容自己還沒記住、哪些知識還沒有搞懂、哪些知識以前忽略了、哪些題目做錯了、做錯的原因是什麼等等。

對於梳理出來的一些重要知識，陸續有計劃地去記憶背誦。記憶背誦的方法有很多，比如嘗試回憶法，學完後就嘗試著回憶一下，回憶不起來的地方再回頭確認鞏固。至於一些提高記憶的方法和訓練，大多是運用聯想、思維的能力，比如「精英特速讀記憶訓練軟體」中：

「編碼定位記憶」通過「諧音、形象轉化、意義轉化」來進行編碼方便記憶，再結合「人體、家居」等來進行定位記憶；「思維導圖記憶」則是發揮思維的力量，對知識進行梳理後的結構化記憶。如果記憶力差、有時間的話，可以花點時間學習學習。

學生課堂上應該怎麼做

3樓：冷漠__天空

應該認真聽講，積極舉手發言，不開小差，坐端正，心思隨著老師走。

4樓：語文與生活

上課集中注意力是課堂學習成功的關鍵要素。要鼓勵自己認真聽講，專注老師的講話，把握每節課的精華。

集中注意力聽好課的幾個小技巧：

1、眼神關注老師，以便集中注意力。

3、提問。當你確實有疑問時就應提出來，提問能增加你的課堂參與和加深理解。如果越上越不明白，就很難集中注意力。

課後也可以重看一遍筆記，如果有不清楚之處，可以問同學，也可以下次向老師提問。

課後學習複習：

上完課還沒有完，課後要及時進行回憶，回想一下課上學過的知識，像放電影一樣在腦海中過一遍。鞏固一下知識，包括晚上睡前也可以這樣做。

怎樣做能夠讓學生在課堂上認真聽講?

5樓：虢寧薊媼

嗯，這個問題嘛。呵呵

作為一個上課不認真聽課的學生。可能沒有什麼權利告訴你。但是，畢竟是過來人，我也有一段時間認真聽課的。