1樓：手機使用者
北大校徽最早由魯迅先生設計，是「北大」兩個篆字的上下排列，其中「北字」構成背對背的兩個側立的人像，而「大字」構成了一個正面站立的人像。校徽突出一個辦學理念，即大學要「以人為本」。大學，因大師而大，更因大學生而大。
還有一種說法下面的"大"字是北大人，而上面的"北"字就是中華民族，校徽的象徵意義是：北大人當肩負開啟民智的重大使命。
北京大學校徽含義是什麼？
2樓：匿名使用者
北京大學標誌設計以人為本，對人的價值、尊嚴、個性與創造精神進行肯定與張揚的表現。校徽的象徵意義在於，北大當肩負開啟民智的重大使命。
標誌說明：魯迅設計的北大校徽造型是中國傳統的瓦當形象，簡潔的輪廓給人現代的感覺。「北大」兩個篆字上下排列，上部的「北」字是背對背側立的兩個人像，下部的「大」字是一個正面站立的人像，有如一人揹負二人，構成了「三人成眾」的意象。
魯迅用「北大」兩個字做成了一具形象的脊樑骨，藉此希望北京大學畢業生成為國家民主與進步的脊樑。
3樓：愛上了蓮
北京大學的校徽最早可以追溯至2023年，是時任北大校長的蔡元培先生請魯迅設計的。在這枚校徽上，「北大」兩個篆字上下排列，其中「北」字構成背對背的兩個側立的人像，而「大」字構成了一個正面站立的人像。校徽突出了學校的辦學理念，即大學要「以人為本」。
4樓：銀平良戴向
校徽主體圖案為西、南、大、學四個字的小篆體
組成一口象形的大鐘。鍾通常放置於高處，且聲音洪亮，能傳千里之遙，在中國傳統文化中鐘的形象有很高的地位，這與西南大學在中國教育界的地位一致。寓意西南大學的教育理念如黃鐘大呂，振聾發聵，發人深省。
5樓：匿名使用者
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魯迅設計北大校徽的含義是什麼
誰知道北京大學的logo是什麼字型?
6樓：匿名使用者
北京大學的logo是小篆字型。
logo**：
北京大學校徽由魯迅先生於2023年8月設計完成。 「北大」兩個篆字的上下排列，其中「北字」構成背對背的兩個側立的人像，而「大字」構成了一個正面站立的人像。校徽突出的理念在於，要「以人為本」；校徽的象徵意義在於，北大當肩負開啟民智的重大使命。
北大校徽的圖形特點是什麼
7樓：為正義而奮鬥者
北京大學校徽的確原由魯迅先生設計完成。
魯迅先生把北大兩個字用篆書寫成上下並
內列，其中「北字
容」構成背對背的兩個側立的人像，而「大字」構成了一個正面站立的人像。校徽突出的理念在於，要「以人為本」；校徽的象徵意義在於，北大當肩負開啟民智的重大使命。有人說，上面的人是代表學生，下面的人代表的是老師，教師就是要甘為人梯；學生站在巨人的肩膀上，就是要青出於藍勝於藍。
ps：2023年北京大學曾修改該標誌，在魯迅先生設計校徽圖案的基礎上，進一步豐富和發展，標誌形似瓦當，兼有篆刻風韻，具有鮮明的中華傳統文化特色。
8樓：北大青鳥總部
北京大學校徽由魯迅bai先生於2023年8月設計du完成。「北
大」兩zhi個字的上下排dao列，其中「回北字」構成背對背的兩個側立的答人像，而「大字」構成了一個正面站立的人像。校徽突出的理念在於，要「以人為本」；校徽的象徵意義在於，北大當肩負開啟民智的重大使命。北京大學在2023年修改了標誌，在魯迅先生設計校徽圖案的基礎上，進一步豐富和發展，標誌形似瓦當，兼有篆刻風韻，具有鮮明的中華傳統文化特色。
校徽突出一個辦學理念，即大學要「以人為本」。大學，因大師而大，更因大學生而大。也有人說，上面的是學生，下面的是老師，教師就是要甘為人梯；學生站在巨人的肩膀上，就是要青出於藍勝於藍。
原北大校長許智巨集說，真正的「大」學，學術之大，責任之大，精神之大，盡在其中。
9樓：
北copy
大的校徽特點是"北"是兩個人bai的側面du,"大"是一個人的正面, 校徽突出的辦學理念zhi是 以人為本.
魯迅設計的這枚北大dao校徽，其圖案以篆體的「北大」二字構成一個圓形，便於製作圓形的徽章。巧妙的是：下面的「大」字像一個人，上面的「北」字又像兩個人，這樣就構成了「三人成眾」的意象。
又有如一人而揹負二人之象，給人以「北大人肩負重任」的想象。在藝術處理上，這枚徽章構圖簡潔大氣，線條流暢規整，蘊涵豐富。用設計物件的文字構成圖案，是徽標設計的常用手法，但高明的設計者用文字構成能夠表現徽標內涵的圖案。
修改後的北大標誌是在魯迅先生設計的校徽圖案基礎上豐富和發展而來。北大確定了特定色值的紅色為標準色，並將其命名為「北大紅」。
10樓：匿名使用者
將「大」字人型化，凸顯出北大人對北大的貢獻（支撐）。
11樓：匿名使用者
大字是一個人，北字是兩個人坐在大字的上面，象徵老師揹負著學生們
福特標誌有什麼含義
12樓：匿名使用者
福特汽車的標誌是採用福特英文ford字樣，藍底白字。由於建立人亨利·福特喜歡小動物，所以標誌設計者把福特的英文畫成一隻小白兔樣子的圖案。
13樓：匿名使用者
福特汽車公司是美國第二大汽車公司，它生產的福特牌轎車的標誌選用了英文字母"ford"即＂福特＂，圖案以藍底白字，形象化地構成一隻充滿活力的兔子。該車標誌設計的同時也反映了公司創始人亨利．福特的獨特嗜好，他生前十分喜愛動植物，經常忙裡偷閒閱讀各種動植物類內容的書籍與雜誌。
14樓：向日葵起床了
2023年，商標設計者為了迎合亨利·福特的嗜好，就將英文"ford"設計成為形似奔跑的白兔形象，一博福特的歡心。福特汽車公司的商標是藍底白字的英文"ford"字樣，被藝術化了的"ford"形似活潑可愛、充滿活力、美觀大方的小白兔。"ford"猶如在溫馨的大自然中，有一隻可愛,溫順的小白兔正在向前飛奔，象徵福特汽車賓士在世界各地，令人愛不釋手。
魯迅設計北大校徽的含義是什麼，北京大學校徽含義是什麼？
由魯迅先生於1917年8月設計完成。北大 兩個篆字的上下排列，其中 北字 構成背對背的兩個側立的人像，而 大字 構成了一個正面站立的人像。校徽突出一個辦學理念，即大學要 以人為本 大學，因大師而大，更因大學生而大。也有人說，上面的是學生，下面的是老師，教師就是要甘為人梯 學生站在巨人的肩膀上，就是要...
北大的校訓是什麼，北京大學校訓是什麼
四個版本 1 是 勤奮，嚴謹，求實，創新 2 是 愛國，進步，民主，科學 3 博學，審問，慎思，明辨 4 蔡元培 循思想自由原則 取相容幷包之義 壓縮為 思想自由，相容幷包 聽說沒有校訓 又紅又專，永遠跟黨走 北京大學校訓是什麼 北大校長的五句話，受用一生，被學生當作校訓！北京大學校訓是 愛國 進步...
東北財經大學校徽含義，江西財經大學校徽的含義？
說真的，官方給的含義網路上都可以找到，我感覺這是自己的看法問題。你不喜歡它，你當然不會贊同他的含義，相反的是你喜歡的話，各種含義你就會想到的。校徽標誌設計分析 東北財經大學標誌設計整體為圓形，象徵圓滿 至善。標誌中有兩個同心圓，象徵學校的團結一致。標誌中學校中英文名稱環繞，寓意學貫中西，而學貫中西便...