1樓:一脈藍水
出發點是好的,由於處在改革初期,
有一定的積極意義,但實際效果有待驗證,
雖然學科教室和教師固定,
學生可以根據自己的能力水平和興趣願望,
選擇自身發展的層次班級上課,不同層次的班級,其教學內容和程度要求不同,作業和考試的難度也不同的教學方法。
但個人估計,實際意義不大
2樓:打倒那隻豬
我們學校也是,感覺沒什麼效果
3樓:知涯升學
新高考走班選課需要依次進行,首先需要收集學生的選課結果(三門選考科目),然後商議學校選擇什麼走班模式,最後收集排課資訊(包含教師任課班級、學科課時數、學科教研時間、教師規則、學科規則等),具體操作步驟如下:
選課:首先需要組織學生根據個人意願進行6選3或7選3的選課,可以通過線上的模式,讓學生登入選課系統自主選課;也可以通過線下的模式,類似於填寫答題卡的方式,收集選課資料。最終形成學生的選課結果的統計分析。
分班:然後根據學生的選課結果,選擇走班的模式,包括小走班、中走班、大走班。小走班指的是學生根據學校提供的固定組合選課,科目相同的學生在固定班級上課;中走班指的是將三門或兩門選課結果相同的學生組合成行政班,其他科目或學生走班教學;大走班指的是高考必考科目在行政班上課,6選3或7選3的選考科目走班教學。
排課:最後根據選擇的走班模式,進行排課。走班排課的規則比較複雜,一般需要通過適用於新高考的走班排課軟體來完成排課。
最終生成課表,包含行政班課表、教學班課表、教室課表、教師課表、學生課表、課表匯出等。
高中的校園生活是什麼樣的
4樓:離開丶丨
充滿朝氣吧!當然對於一些人來說是比較煩悶的,其實樂觀一些的人應該會找到許多樂趣的,在校園裡那麼多朋友,每天的生活應該會很充實吧!
5樓:確定了
緊張的學習,成堆的資料,寶貴的娛樂休閒。
6樓:拂曉
充實的。緊張的
壓力很大的
7樓:爛爛先笙
簡單一點就是緊張而刺激,痛苦且難忘,再見來不及揮手。
你的高中校園生活是怎樣過滴
8樓:瓶子
高中生活總結 時間就像是流失的
歲月,一去不復返了,在那點點滴滴的歲月裡,有過微笑,也有過痛苦,我想人的感情總是豐富多彩的。這樣人生也變得不在孤獨,就像在激情燃燒的歲月裡歡笑總夾雜著淚水,但留給自己的總是那無法磨滅的記憶。 我回憶我的高中生活,我甚至到現在都無法描繪我是怎樣迷迷糊糊地跟著高考的指揮棒旋轉。
我當時羨慕師兄師姐從大學歸來探望母校時驕傲的深情。那時在我的心中,大學是令人神往的地方。有如詩如畫的風景,有供我徘徊的羊腸小道,又輕鬆自如的學習氛圍,又豐富多彩的校園生活,還有春節漂亮的女孩成為我的一段初戀。
於是為了把理想變成現實,我不分晝夜地讀書在讀書,做題在做題。沒有陽光的時候,我自以為陽光;沒有快樂的時候,我自以為快樂。我在寂寞與充實中,細細收割著甜蜜,也收割著痛苦。
高三,午覺是趴在桌子上 睡的,反而更香,睡醒了就趕緊揉揉眼乾活;現在是躺在床上,反而很難睡著,好寧原來這不起來,直到那邊高叫"海查無分到亮點"!高三,週末也是早晨從夜裡開始的,而大學,早晨改從中午開始了。一句話,是懶了,而且是非常懶了。
路遙說過:"人市有惰性屬性的動物,一旦過多地沉湎於溫柔之鄉,就更削弱了重新投入風暴的勇氣和力量。"就像高中的一位同學寫的一段話,我一直記憶猶新:
"生命的偉大在於它的不同,你的孤傲並不能代表我的軟弱,我的奮鬥也並非你能理解,而我的喜悅將與你殊途同歸。生命的價值不在於你天生麗質,也不在於飛來橫福,而在於奮鬥後得到了應該得到的成就,在於奮鬥過程中的快樂及痛苦。所以悲傷的態度應該留給昨天。
"多好的一段話,直至今天,包括高三最艱難的那段日子。我總用這段話來激勵自己,堅定地相信自己所付出的一切。在想象大一這段時間,有奮鬥的時候,也有虛度的時候,好在並沒有空白的時候,無論怎樣,都是一種經歷,所以仍有淡淡的喜悅。
我從圖書館中找到了一本書寫猶太民族的事,讓我學到了很多東西,上面有一句話給我印象很深"人長久的生活在主觀之中,常常會覺得武頌詩叢,而等到你一客觀的眼光光查這個世界,評價你自己是,你就會發現有很多事情是簡單的奪得"。 大學包羅永珍,任你自由發展,給你很多機會,也給你生出很多欲望。在這裡,你的生活可以豐富多彩,也可以平淡是真,可以是不知何所以和,也可以庸庸碌碌,重要的是,面對以後的自己,你能不能說聲無悔!
我心中已做出決定,拭目以待吧!
9樓:百度使用者
我的高中生活是多姿多采的,所以我很快樂啊
10樓:匿名使用者
過來人的幾點建議,僅供參考
1.一定要充足睡眠,十點前一定要**睡覺
2.休息時和同學出去逛逛街,或者出去遊玩,去博物館等一些地方,不要死讀書,要開拓視野
3.多上網上看報考資訊,看看 張雪峰 的講座,知道如何報考大學4.也可以在網上聽聽高中習題課,網上有很多名師5.
下課後不要在教室坐著,要去操場走一走,換換頭腦6.在宿舍沒事買點零食和水果和室友分享,搞好關係7.鍛鍊身體,戒除不良習慣,不要打遊戲,尤其網遊,容易上癮,並且玩完之後讓你很空虛。
高中校園生活?
11樓:匿名使用者
在我看來,從一個旁觀者的角度去看,匿名者是在為改變說髒話者好,都上高中了,尤其是學生,應該注意文明用語,匿名者,為了徹底改變說髒話者,而寫了匿名信,而說髒話者為什麼不檢討自己,如果自己無錯,別人何必這樣,雖然,當時令自己難堪,如果因此,自己變得文明,以後文明待人,自己是否要感謝改變自己的人,那位匿名者。所以,凡事多替別人考慮,如果自己無錯,別人何苦招惹你。所以,應該懷有感恩之心,感謝匿名者。
12樓:心飛翔
不是 學生時代得戀愛很純 喜歡就只是喜歡你這個人 沒有喜歡別的或者不喜歡
13樓:冰水晶潔
匿名舉報的行為並沒有什麼不對,老師和同學才是沒有一個解決問題的態度,而只是想著「家醜不能外揚」。保住了他們的面子,難道問題就可以就地消失嗎?
說髒話的同學自己既然早知道自己的行為是錯誤的,為何不自行改正?這不是非逼著別人用更激進的行為,不留面子的來指責他們嗎?
老師如果早知道班級裡有這種情況,為何不早對其進行教育?如果不知道有這種情況,是不是因為平時沒有在意學生的日常行為習慣?最重要的是老師竟然認為這是小事。
中學生行為守則上應該明文寫了「講文明,懂禮貌」這一條吧?作為老師,連是非都分不清嗎?退一萬步,如果非得說同學不該把事情捅出去,那也是犯錯的人有錯在先。
兩邊各打二十大板後,這事可以就這麼算了。再引導同學們去譴責匿名者的行為是非常不公正且沒有道理的。所以老師是因為對錯沒有分清導致懲罰有失公允。
匿名的同學你要知道,指出問題從來都不是一個問題。給錯誤打掩護的包庇行為才是可恥的。但是,處理問題的方法是有好壞之分的。
如果說平時並沒有人提醒他們,而你直接採取在公開場合公開他人姓名批評的措施的話,會有點過分了。我們大家都有缺點,都需要一次改正自己的機會。對於屢教不改的人,再去用更嚴厲的打擊方式才更合適。
求一篇寫高中校園生活的作文800字
14樓:蓬菲儀昭
我看校園風景線空氣中瀰漫著怡靜的氣息,還夾著幾許新鮮,樓屋,草地,老師,同學,操場......悄然推開陽臺的窗,仰頭而望,哦,太陽微笑著照亮了你—我的校園。
晨光朦朧,鈴聲悠揚,亮白的燈光灑在教室的每個角落,一切事物看來是那樣明朗而又溫馨。我們依舊如常,手捧課本放聲朗讀。目光偶然掠過窗外,呀!
往日幽靜的扶欄邊何時多了這般可人的身影,拳頭大小的鳥兒們在那兒佇立著,還時不時扭動著小腦袋,似乎在側耳聆聽。對,它們是在聆聽我們朗朗的讀書聲。
時光飛逝,如今我也踏入了高二的教室,曾經的情景也還歷歷在目,在這樣一些雲淡風輕,淡如雲水般的日子裡,有太多本不屬於我們這個年齡的憂傷乘虛而入,在歲月的青藤上糾纏深深的傷痕,但也充滿了歡聲笑語,充滿了快樂,在校園的每一角我感受到校園的生活,我與校園的生活,我與校園的接觸,這兒有知識的海洋,辛勤的園丁,情感的積澱,勤奮的學生,互相關心的舍友......
而,高二的我們在文科生與理科生之間選擇著不同的人生與生活,各自在與自己和校園的快樂裡一步步接近夢想。
聽一首溫暖的歌,我坐在校園的一角,在落日的餘暉翻開一本書,寫寫心新,收藏進樹葉中夾在書裡。悲傷與快樂都是簡單的事,文字流於指尖記錄下時光裡的故事。也許生活就是這樣豐富多彩,背背歷史,在時間滾滾的潮水中汲取千年的積澱或從南極點走到北極點,沿著經緯度,即使偶爾會迷失座標方位,卻總會走到幸福的方向;捧一本喜歡的書,暢遊哲學的海洋,尋找柏拉圖式的安慰;偶爾會在物理課趴在紋路分明的課桌上寫寫心情或堂而皇之的睡覺。
有時抱怨一下死記硬背枯燥,看看厚厚的資料。體驗著這放肆的青春。
此時,轉到校園裡另一角簡單而不張揚的青春,從學校到家的簡諧運動。adp不斷結合磷酸轉換成atp,燃燒花季雨季殘存的輕狂。習題厚的像字典一樣,試卷一張一張飄落如秋日的落葉開枯了輕舞飛揚的豆蔻年華。
也許在別人看來是乏味可悲的,他們卻自得其樂。喜歡做化學和生物試驗,看著葉綠素慢慢爬上濾紙氤氳,成橙紅黃綠的色素帶,模糊的色彩模糊了青春絢麗的印記。解出一道試題,問明白一個知識點,就好像攀登上珠穆朗瑪峰。
生活就是這樣單調,單調到簡單,簡單到快樂,快樂到喜歡。
我的校園,不僅是朋友,同學,老師,還有你我的校園陪我走過一年四季欣賞著「春之雅蘭,夏之淡菏,秋之豔菊,動之傲梅」,種子在園丁的培育下,淡淡的花香瀰漫在校園裡。因為學校是培育人才的搖籃,我與校園的生活,有滋有味的知識的積澱,情感色積澱,是一道獨特的風景。
你是那樣默默而又親密地陪伴著我,並靜靜地為我點起了人生的起航燈。分分秒秒,點點滴滴,我感受在心,現在和那永遠的將來,我都永遠不會忘記你:我的校園。
15樓:仉韻寧聲遠
萬卷古今消永日,一窗昏曉送流年。轉眼間,已走過人生的四分之一,步如高中的我,感觸甚多。
曾聽過:人生好似調味盤,酸的是惆悵,苦的是過程,辣的是鍛鍊,甜的是成功。而我,獨自品味高中。高中,猶如一杯咖啡,苦中又有點甜。
青春的腳就像不經意間撕去的日曆,偶然間翻閱往事,留下一紙淡的痕跡。一天天,一年年,不知不覺中我的身後留下了一串串成長的腳印。
還依稀的記得,步入高中時,離開了許多好友,心酸,傷心,望著那些陌生臉龐,我膽怯了,不知該如何相處。我懷念我的好夥伴。然而,新同學告訴我「已知失落的,不要去懷念它;捕捉不到的,不要去苛求它;留在手上的,緊緊握住它。
」我便明白,適時的放棄將是新的開始,勇毅的旅人不應逗留在失意的過去。
美好,都在那發黃的紙上閃耀,那是青春的記號。曾在千山萬壑的「題山」中揮灑自如的我,在步如一個新的開始時,絆了一跤,酸,苦味一一湧上心頭。我不服輸的抬起頭,高到眼淚流不出的地方。
我以為我會獨自一人品味這次的失利。然而,新夥伴告訴我「得失渾做家常事,勝敗應當笑傲然。」我便知道,或許血淚早已浸漬了過去,或許成敗也只是近在朝夕,然而過去的終將成為過去,未來的航程又從零點開始。
學海無垠,往事悠悠,記憶的閘門關不住思緒的飛逸。在我生日那天,我興奮極了,我以為我可以見到以前的好朋友了,我望著校門,緊緊的盯著,不願放過任何人。雨下了又停,天空也由陰轉晴續而颳了些風,然而我等的人卻始終沒有出現。
眼睛疲倦了,心累了,淚流了。我不喜歡這個生日!我在心底喊道。
我以為我會一個人舔蝕我的傷。新朋友告訴我「雙月為朋,交手為友,朋友如詩!飲一壺老酒,億往日歡暢,友情是最難捨的彷徨。
讓微風吹響動聽的鈴聲,帶給你我最深的祝福!」我便知道,君子之交淡如水,小人之交甜如蜜。對待朋友,多些寬容,少些計較,惟有如此,才能肝膽相照。
日月輪迴,歲月給我們留下了太多刻骨銘心的如鐵的記憶。時光悠悠青春漸老。我在高中領略「山如黛,月如鉤」的靜謐,「簾卷西風,人比黃花瘦」的悲涼,「寂寞梧桐,深院鎖清秋」的蕭條,「驀然回首,那人卻在燈火闌珊處」的人生處境;我在高中明白用自己磊落的胸懷和寬容一切的笑容,擁抱每一次初升的太陽。
揮手間,高一已快結束,有些不捨,有些留念,有些惆悵。往日的酸,甜,苦,辣猶如昨日。雖無柳永的「執手相看淚眼」,亦無新折的柳枝,但心裡有一份傷感。
回首往日,高中生活如咖啡,我感悟,我品味。
有哪些有教育意義適合高中生看的電影
有教育意義的電影，我想到的是那些經典的勵志片！催人奮鬥，告訴人們無論什麼時候都不要放棄自己的理想，要勇敢，執著的追求自己的理想！推薦如下 火的戰車 最典型的勵志影片，1981年4項奧斯卡得主，關於奧運會的最佳電影，火的戰車 的劇本根據二十年代兩個青年短跑選手 埃立克.利德爾和哈羅德.亞伯拉罕，為參加...
高中是什麼樣子的，有什麼，高中意味著什麼？
高中是高一認認真真，高二愛咋咋地，高三拼了，最好兩月算了 高中生活就是一杯咖啡，品嚐的結果是不一樣的，酸甜苦辣，也夾雜著成長，學者曾經說過 不管何時只要你把每件事看開那麼就會很容易解決。雖然每天面臨著這一落落永遠也學不完的知識，但是你可以換位思考，你充實了自己，步入高中你會成熟許多，你會有好多知己，...
有什麼好的高中英語語法書嗎有什麼好的高中英語語法資料書推薦嗎？
高中英語語法書排行榜 top.1 星火英語 高中英語語法全解 top.2 5 3 高中英語語法全解 top.3 無敵 英語語法 高中版 高一高二的同學可以參考一下這份高中英語語法書排行榜，高三同學直接看下面的刷題排行榜吧。top.1 巨微英語 高考英語歷年真題逐句精解 上榜理由 真題是高考英語的利器...