1樓:霜寒冰聽殘荷
概念心理學:認知神經科學中,頻率變慢,波幅增高的腦電變化,稱為同步化。
在一般培養條件下,群體中的細胞處於不同的細胞週期時相之中。為了研究某一時相細胞的代謝、增殖、基因表達或凋亡,常需採取一些方法使細胞處於細胞週期的同一時相,這就是細胞同步化技術。選用dna合成抑制劑可逆地抑制s期細胞dna合成而不影響其他細胞週期運轉,最終可將細胞群體阻斷在g1/s期交界處;一些抑制微管聚合的藥物,因抑制有絲**裝置的形成和功能行使,可將細胞阻斷在有絲**中期,即使細胞同步於m期。
培養物中的所有細胞都處於細胞週期的相同階段,稱為細胞的同步化。
細胞同步化分自然同步化和人工同步化。
自然同步化是自然界存在的現象, 在動、植物細胞都有發現。它們不受人為條件的干擾, 因而有可能在接近自然的條件下進行觀察, 但自然同步化的細胞群體受到諸多條件的限制, 對結果有很大的影響。
人工同步化是利用細胞培養的方法, 用各種理化因素處理獲得的同步化生長的細胞。常用的細胞人工同步化的方法分為選擇同步化、誘導同步化或者兩者的結合。
2樓:彼岸的暗夜
頻率變慢,波幅增高的腦電變化,稱為同步化。
自然同步化是自然界存在的現象, 在動、植物細胞都有發現。它們不受人為條件的干擾, 因而有可能在接近自然的條件下進行觀察, 但自然同步化的細胞群體受到諸多條件的限制, 對結果有很大的影響。人工同步化是利用細胞培養的方法, 用各種理化因素處理獲得的同步化生長的細胞。
常用的細胞人工同步化的方法分為選擇同步化、誘導同步化或者兩者的結合。
3樓:匿名使用者
一、學習心理學,可以加深人們對自身的瞭解。通過學習心理學,你可以知道自己為什麼會做出某些行為,這些行為背後究竟隱藏著什麼樣的心理活動,以及自己現在的個性、脾氣等特徵又是如何形成的等等。例如,學習了遺忘規律,你就可以知道自己以往的背單詞方法存在哪些不足;瞭解了感覺的適應性,就可以解釋為什麼"入芝蘭之室,久而不聞其香"了。
可以把自己學到的心理活動規律運用到人際交往中,通過他人的行為推斷其內在的心理活動,從而實現對外部世界的更準確的認知。例如,作為教師,如果你瞭解了學生的知識基礎和認知水平,以及吸引學生注意力的條件,你就可以更好地組織教學,收到良好的教學效果了。
二、心理學除有助於對心理現象和行為做出描述性解釋外,它還向我們指出了心理活動產生和發展變化的規律。人的心理特徵具有相當的穩定性,但同時也具有一定的可塑性。因此,我們可以在一定範圍內對自身和他人的行為進行**和調整,也可以通過改變內在外在的因素實現對行為的調控。
也就是說,可以儘量消除不利因素,創設有利情境,引發自己和他人的積極行為。例如,當我們發現自己存在一些不良的心理品質和習慣時,就可以運用心理活動規律,找到誘發這些行為的內外因素,積極地創造條件改變這些因素的影響,實現自身行為的改造。再如,獎勵和懲罰就是利用條件反射的原理,在培養兒童的良好習慣和改造兒童的不良行為與習慣方面發揮著重要的作用.
三、心理學分為理論研究與應用研究兩大部分,理論心理學的知識大部分是以間接方式指導著我們的各項工作的,而應用研究的各個分支在實際工作中則可以直接起作用。教師可以利用教育心理學的規律來改進自己的教學實踐,或者利用心理測量學的知識設計更合理的考試試卷等;商場的工作人員利用消費和廣告心理學的知識重新設計櫥窗、陳設商品,以吸引更多的顧客,如現在街上流行的"打折風"就是一個應用例項;再如經理利用組織與管理心理學的知識激勵員工、鼓舞士氣,等等。這方面的應用很多,各位讀者可以在自己的工作中有意地加以體會和利用。
心理學研究涉及知覺、認知、情緒、人格、行為、人際關係、社會關係等許多領域,也與日常生活的許多領域——家庭、教育、健康、社會等發生關聯。心理學一方面嘗試用大腦運作來解釋個體基本的行為與心理機能,同時,心理學也嘗試解釋個體心理機能在社會行為與社會動力中的角色;同時它也與神經科學、醫學、生物學等科學有關,因為這些科學所**的生理作用會影響個體的心智。
4樓:左岸居東
心理學:
認知神經科學
頻率變慢,波幅增高的腦電變化,稱為同步化。
生物:培養物中的所有細胞都處於細胞週期的相同階段,稱為細胞的同步化。
細胞同步化分自然同步化和人工同步化。
自然同步化是自然界存在的現象, 在動、植物細胞都有發現。它們不受人為條件的干擾, 因而有可能在接近自然的條件下進行觀察, 但自然同步化的細胞群體受到諸多條件的限制, 對結果有很大的影響。人工同步化是利用細胞培養的方法, 用各種理化因素處理獲得的同步化生長的細胞。
常用的細胞人工同步化的方法分為選擇同步化、誘導同步化或者兩者的結合。
心理學的概念和性質 5
5樓:nm牛虻
一、心理學的概念
心理學是指研究人類心理現象及其影響下的精神功能和行為活動的科學。
二、心理學的性質
心理學兼有自然科學和社會科學的雙重性質:
1、從心理現象的發生的主題上看,人是自然屬性和社會屬性的統一。
2、從心理現象的內容上看,人所反映的客觀現實是社會存在和自然現實的同一。
3、從心理現象產生的器官上看,人腦固有的自然屬性是在人的社會生活方式的影響下變化和發展的,其技能也是自然與社會的同一。
4、從心理現象的形式上看,人的心理是社會的產物,也是自然的產物,心理是腦對客觀現實的反映這一科學命題本身就蘊含了自然和社會的統一。
擴充套件資料
一、心理學的起源
心理學一詞**於希臘文,意思是關於靈魂的科學。靈魂在希臘文中也有氣體或呼吸的意思,因為古代人們認為生命依賴於呼吸,呼吸停止,生命就完結了。隨著科學的發展,心理學的物件由靈魂改為心靈。
二、心理學的研究方法
心理學研究方法是研究心理學問題所採用的各種具體途徑和手段,包括儀器和工具的利用。心理學的研究方法主要有自然觀察法、實驗法、調查法等。
1、自然觀察法。研究者有目的、有計劃地在自然條件下,通過感官或藉助於一定的科學儀器,對社會生活中人們行為的各種資料的蒐集。優點是保持了人的心理活動的自然性和客觀性,獲得的資料比較真實。
不足之處是觀察者往往處於被動的地位,帶有被動型。
2、實驗法。有目的地控制一定的條件或創設一定的情境,以引起被試的某些心理活動進行研究。實驗室實驗法,便於嚴格控制各種因素,並通過專門儀器進行測試和記錄實驗資料,一般具有較高的信度。
通常多用於研究心理過程和某些心理活動的生理機制等方面的問題。
3、調查法。調查法的主要特點是,以問題的方式要求被調查者針對問題進行陳述的方法。根據研究的需要,可以向被調查者本人作調查,也可以向熟悉被調查者的人作調查。
調查法可以分為書面調查和口頭調查兩種。
6樓:yzwb我愛我家
心理學的概念 :心理學是研究人的行為和心理活動的規律的科學
心理學的基本性質 :兼有自然科學和社會科學的雙重性質
心理學是一門研究人類的心理現象、精神功能和行為的科學,既是一門理論學科,也是一門應用學科。包括基礎心理學與應用心理學兩大領域。
心理學研究涉及知覺、認知、情緒、人格、行為、人際關係、社會關係等許多領域,也與日常生活的許多領域——家庭、教育、健康、社會等發生關聯。心理學一方面嘗試用大腦運作來解釋個體基本的行為與心理機能,同時,心理學也嘗試解釋個體心理機能在社會行為與社會動力中的角色;同時它也與神經科學、醫學、生物學等科學有關,因為這些科學所**的生理作用會影響個體的心智。
心理學家從事基礎研究的目的是描述、解釋、**和影響行為。應用心理學家還有第五個目的——提高人類生活的質量。這些目標構成了心理學事業的基礎。
心理學符號的含義:符號在希臘語裡是靈魂的意思,後來變成英文psyche。
7樓:匿名使用者
心理學概念:
心理學(英文名稱psychology)是研究人和動物心理現象發生、發展和活動規律的一門科學。心理學既研究動物的心理(研究動物心理主要是為了深層次地瞭解、**人的心理的發生、發展的規律)也研究人的心理,而以人的心理現象為主要研究物件。因此總而言之,言而總之,心理學是研究心理現象和心理規律的一門科學。
學科性質:
心理學是社會科學還是自然科學,在於視角及立場,因為它本身具備兩者的特點。基礎心理學歸為自然科學範疇,應用心理學歸類於社會科學範疇,因此,有人稱之為「中間學科」。
8樓:匿名使用者
心理學是一門以解釋,**和調控人的行為為目的的,通過研究分析人的行為,揭示人的心理活動規律的科學。
心理學一門科學,有它的獨特性。兼有自然科學和社會科學的雙重性質。心理活動在頭腦中產生,必然受生物學規律的支配;同時人是最高等的社會性生物,一切活動都不能擺脫社會、文化方面的影響,又具有社會科學性質。
9樓:匿名使用者
心理學是一門研究人的【心理活動的規律的科學】。心理學者只是在儘可能的按照科學的方法,間接的觀察、研究或思考人的心理過程(包括感覺、知覺、注意、記憶、思維、想象和言語等過程)是怎樣的,人與人有什麼不同,為什麼會有這樣和那樣的不同,即人的人格或個性,包括需要與動機、能力、氣質、性格和自我意識等,從而得出適用人類的、一般性的規律,繼而運用這些規律,更好的服務於人類的生產和實踐。
10樓:匿名使用者
心理學是一門研究心理的事實、規律、結果和機能的實證學科。具有可複製性、可證偽性和系統性。心理學以研究人的心理為主,透過行為來研究人的心理。
心理學上的各種效應及含義
11樓:晚夏落飛霜
1、瓦拉赫效應
學生的智慧發展都是不均衡的,都有智慧的強點和弱點,他們一旦找到自己智慧的最佳點,使智慧潛力得到充分的發揮,便可取得驚人的成績。這一現象人們稱之為「瓦拉赫效應」。
2、蘑菇效應
指蘑菇長在陰暗的角落,得不到陽光,也沒有肥料,自生自滅,只有長到足夠高的時候才會開始被人關注,可此時它自己已經能夠接受陽光了。人們將這種現象稱之為「蘑菇效應」。
蘑菇管理是大多陣列織對待初入門者、初學者的一種管理方法。從傳統的觀念上講,「蘑菇經歷」是一件好事,它是人才蛻殼羽化前的一種磨鍊,對人的意志和耐力 的培養有促進作用。
3、鳥籠效應
人們會在偶然獲得一件原本不需要的物品的基礎上,繼續新增更多與之相關而自己不需要的東西。鳥籠效應:假如一個人買了一隻空鳥籠放在家裡,那麼一段時間後,他一般會為了用這隻籠子再買一隻鳥回來養而不會把籠子丟掉,也就是這個人反而被籠子給異化掉了,成為籠子的俘虜。
4、凡勃倫效應
凡勃倫效應是指消費者對一種商品需求的程度因其標價較高而不是較低而增加。它反映了人們進行揮霍性消費的心理願望。商品**定得越高,越能受到消費者的青睞。
商品**越高消費者反而越願意購買的消費傾向,最早由美國經濟學家凡勃倫注意到,因此被命名為「凡勃倫效應」。
5、毛毛蟲效應
科學家通過研究,把跟著前面的路線走的習慣稱之為「跟隨者」的習慣,把盲目跟從習慣和思維慣性而做出反應導致失敗結果的現象稱為」毛毛蟲效應「。
心理學情緒的概念，心理學上，情緒的定義和種類是什麼
關於 情緒 的確切含義，心理學家還有哲學家已經辯論了100多年。情緒是指伴隨著認知和意識過程產生的對外界事物的態度，是對客觀事物和主體需求之間關係的反應，是以個體的願望和需要為中介的一種心理活動。情緒有20種以上的定義，儘管它們各不相同，但都承認情緒是由以下三種成份組成的 1.情緒涉及身體的變化，這...
心理學認為社會化的前提是什麼，心理學認為社會化的第1個前提是什麼
社會化涉及社會及個體兩方面。從社會視角看，社會化即社會對個體進行教化的過程 從個體視角看，社會化即個體與其他社會成員互動，成為合格的社會成員的過程。心理學認為，語言表達 是社會化的第一個前提。語言是人們相互理解的手段，個體掌握一種語言後，才能接受社會習俗和態度，並以此塑造自己的人格。語言是個體聯絡他...
你怎麼理解心理學中的讀心術，心理學上的讀心術是怎樣的
既不懂心理學也不懂讀心術，因為從沒看過關於心理學讀心術的書 我妯娌經常對我翻白眼，但是被發現立馬裝作看別的地方，或者躲閃。怎麼解釋？心越靜的人，讀心術越強 其實就是跟著邏輯走，如果你這人不按邏輯走心理學也看不透你。不想討論這個問題，響鼓不用重錘。我們那有一個人，可以看出對方的心理，包括對方的行動 在...