1樓：韋旭華
題目：《金色花》閱讀
1.開花前仙人掌的特點：————————
2.海棠 月季 文竹 一類花草的特點：——————3.根據短文 內容 概括出作者對仙人掌的感情所經歷的四種變化答案：1、開花前仙人掌的特點：外表醜陋但倔強.
2、海棠、月季、文竹一類花草的特點：外表美麗但嬌弱.
3、遺憾→厭惡→驚奇→讚歎
2樓：匿名使用者
「假如我變成一朵『金色花』，只為了好玩，長在那高枝上，笑哈哈地再風中搖擺，又在新生的樹葉上跳舞，母親，你會認識我嗎？」
在母親沐浴後，母親嗅到這金色花的芬芳，然而「卻不知道這香氣是從我身上來的」。更奇妙的是，當母親午飯後坐在窗前讀書時，「我便要投我的小小的影子在你的書頁上，正投在你所讀的地方。但是你會猜的出這就是你孩子的小影子嗎？
」當母親黃昏時拿了燈到牛棚裡去，這孩子終於變回來了，又成了母親的孩子，聽母親講故事。
這是一代宗師，一代文學大家泰戈爾用他神奇的想象力寥寥幾筆就把母子之間的親情描繪得淋漓盡致，出神入化，讀了這篇文章我深深的被這種母子之間的親情所感染，人與人之間需要友情、戀情、親情。我想，假如我是百靈鳥，在朋友憂傷的時候，我會為他獻上一首歌；假如我是一臺空調，在炎熱的夏天我會為媽媽送去一陣涼風，在寒冷的冬天我會為媽媽送去一陣暖風；假如我是一隻雄鷹，為了千家萬戶的幸福、祥和我會晝夜在祖國的天空中翱翔；假如我是孫悟空，我就要剷除所有壞人……
《金色花》閱讀答案
3樓：雷凝蓮邛中
1既不美，也**，也不論那一盆泥土如何枯涸龜裂，它總是綠色挺拔，每一根毛刺都伸出渴求的喙，貪婪地啄食著陽光和空氣
2美麗，但不容易生存。
由最初的：不喜歡；嘲笑；改觀，進而由衷第對仙人掌發出禮讚。
3(1)這是我看過的最美的花！因為我對它的不珍惜，甚至帶有放棄傾向的養護方法不但沒使
仙人掌就此湮滅，反而開出了讓我歡欣的金色花.
(2)自己它的表面來判斷它的美
4縱向：仙人掌開花前和開花後
橫向：仙人掌和其他花卉
4樓：匿名使用者
一）閱讀課文《金色花》，完成5～8題。
5．《金色花》的寫作主旨是什麼？是藉助什麼抒發的？
金色花的閱讀答案
5樓：匿名使用者
金色花是聖樹的花朵，代表著孩子對母親的愛，最後兩段寫的是母親對孩子的擔憂，並不是責怪孩子，是嗔怪。嗔怪：本文是「假裝」怪孩子，是一種擔心。
6樓：藍冰佳之戀
主題歸納：這首散文詩以「假如我變成了一朵金色花」生髮想象，描繪兒童與母親嬉戲的畫面，表達了兒童對母親的愛，表現出家庭之愛以及人類天性的美好與聖潔。
金色花閱讀答案
7樓：匿名使用者
1.（1）外表醜陋但倔強。
⑵外表美麗但嬌弱。
2.⑴因為仙人掌賴以生存的不過是一捧泥土，要開出這樣震撼人心的金色花，它傾注了全部的心血。
⑵因為作者在仙人掌開花前曾經厭惡譏笑它醜陋的外表，而忽視了它內在的精神。
3.⑴仙人掌開花前和開花後的對比。
⑵仙人掌和月季、文竹的對比。
4.美，一旦與頑強結合，就是不可摧毀的。
8樓：匿名使用者
1.根據4~7段內容，分別概括出開花前的「仙人掌」和「海棠、月季、文竹」一類花草的特點 2.根據3~13段的內容，概括出作者對仙人掌的感情所經歷的四種變化——— —————— ————— —————— 3.
作者在第13段中寫道：」我面對這皺紋滿面的仙人掌和它的美麗輝煌的金色花，竟酸楚地流下了眼淚。我想起過去曾無所顧忌地痛笑過它的醜陋，深為自己的淺薄庸俗而感到慚愧。
」請根據3~13段內容回答問題 ①是什麼原因是作者流下「竟酸楚地流下了眼淚」？ ②作者為什麼說自己淺薄庸俗？ 3.
縱向對比為（ ）和（ ）對比 橫向對比為（ ）和（ ）對比 4.本文是一篇狀物寓理的散文，作者通過對「金色花」的描寫，要揭示怎樣的一個道理？ 1既不美，也**，也不論那一盆泥土如何枯涸龜裂，它總是綠色挺拔，每一根毛刺都伸出渴求的喙，貪婪地啄食著陽光和空氣 2美麗，但不容易生存。
由最初的：不喜歡；嘲笑；改觀，進而由衷第對仙人掌發出禮讚。 3-------------------------- (1) 這是我看過的最美的花！
因為我對它的不珍惜，甚至帶有放棄傾向的養護方法不但沒有使仙人掌就此湮滅，反而開出了讓我歡欣的金色花. (2)自己它的表面來判斷它的美 (3)橫向：仙人掌和其他花卉 縱向：
仙人掌開花前和開花後 這篇文章中作者通過對金色花描寫，表達了什麼哲理？
答案：作者通過擬物的寫法，表達了金色花的堅強的品格。
跪求~金色花閱讀答案 15
9樓：匿名使用者
、第四自然段中的「這」指代什麼？為什麼「並給我帶來歡欣」？
2、第五自然段寫「我卻忍不住大笑起來」，「大笑」的原因是什麼？
3、仙人掌的花是「一朵異常漂亮的花」《短文從哪些方面突出其「異常漂亮」？這些細節描寫，表現了「我」怎樣的情感？
4、全文是寫仙人掌的，為什麼短文題目不用「仙人掌」而用「金色花」？
這晚上的作業，請大家速度
金色花 閱讀答案 5
10樓：匿名使用者
假如我變成了一朵金色
抄花，為了好玩，
長在樹的高枝上，笑嘻嘻地在空中搖擺，
又在新葉上跳舞，媽媽，你會認識我麼？
你要是叫道：「孩子，你在**呀？」
我暗暗地在那裡匿笑，卻一聲兒不響。
我要悄悄地開放花瓣兒，看著你工作。
（1）作者為什麼把孩子想象成一朵金色花？
（2）「暗暗地」「悄悄地」表現了孩子什麼心理？
（3)反訴朗讀「孩子，你在**呀？」和文中的「你到**去了，你這壞孩子？」比較兩者的語氣以及當中包含的感情。
讚美了孩子的可愛，那金黃的色彩，正反映著母愛的光輝，人們喜愛花，花也惠及人們，正可以象徵孩子回報母愛的心願
孩子懂得母愛的奉獻是無私的，對母愛的回報也應該是無私的。
不見了孩子，媽媽多麼著急，惶急的心情肯定是與日俱增孩子失而復見，媽媽又驚又喜，自然嗔怪孩子
11樓：匿名使用者
讚美了孩子的復可愛，那金黃的色彩，正制反映著母愛bai的光輝，人du們喜愛花，花也惠及人zhi們，正可以
dao象徵孩子回報母愛的心願
孩子懂得母愛的奉獻是無私的，對母愛的回報也應該是無私的。
不見了孩子，媽媽多麼著急，惶急的心情肯定是與日俱增孩子失而復見，媽媽又驚又喜，自然嗔怪孩子
12樓：闢歌韻商聽
：寫bai那些花卉是用於對比，du為後面不嬌貴卻不甘泯滅zhi的仙dao人掌做鋪墊
2：3：這是我看過的最版美的權花！因為我對它的不珍惜，甚至帶有放棄傾向的養護方法不但沒有使仙人掌就此湮滅，反而開出了讓我歡欣的金色花.
4：因為我對它是養護遠不如海棠、月季、文竹等，甚至是放棄了，而它卻頑強的生存了下來，並且開出了美麗的花朵.頑強的生命讓人起敬，頑強的美麗長久耀眼。
5：擬物
四年級閱讀短文答案
13樓：—五月榴花
它似長虹臥波，又如巨龍橫跨大江兩岸。
橋 流水
泉州大橋壯觀雄偉，欄杆上的青石獅子精巧別緻
14樓：花旦仙子
長、 巨集偉
來到橋頭 橋下
泉州大橋壯觀雄偉，欄杆上的青石獅子精巧別緻。
金色花閱讀答案(泰戈爾)
15樓：宸
金色花一、整體把握
這一首散文詩，讓我們感受
16樓：匿名使用者
假如我變成了一朵金色花，為了好玩，長在樹的高枝上，笑嘻嘻地在空中搖擺，又在新葉上跳舞，媽媽，你會認識我嗎?
第一段寫的是一個假想，「假如我變成了一朵金色花」，由此生髮想像——一個神奇的兒童與他母親「捉迷藏」。
你要是叫道：「孩子，你在**呀?」我暗暗地在那裡匿笑，卻一聲兒不響。
本段以一個調皮的孩子的口吻，以兒童特有的方式表現對母親的感情，構成一幅兒童嬉戲的畫面，為什麼「我」那麼快樂，那麼天真，那麼活潑，那麼可愛?因為「我」沐浴著母愛。
我要悄悄地開放花瓣兒，看著你工作。
專注的神情，正是表達對媽媽的愛。
當你沐浴後，溼發披在兩肩，穿過金色花的林蔭，走到做禱告的小庭院時，你會嗅到這花香，卻不知道這香氣是從我身上來的。
當你吃過午飯，坐在窗前讀《羅摩衍那》，那棵樹的陰影落在你的頭髮與膝上時，我便要將我小小的影子投在你的書頁上，正投在你所讀的地方。
但是你會猜得出這就是你孩子的小小影子嗎？
這三段連用兩個「當你」表現了小孩子領受著母愛，也想著怎麼回報母愛。散發出香氣是對母親暗中表示依戀；將影子投在母親所讀的書頁上，是替母親遮陽，也是暗中對母親表示依戀。他想讓媽媽嗅到花香，讓媽媽看書不傷眼睛。
孩子調皮又懂事的形象就表現了出來。
當你黃昏時拿了燈到牛棚裡去，我便要突然地再落到地上來，又成了你的孩子，求你講故事給我聽。
「你到**去了，你這壞孩子？」
媽媽不見了孩子，多麼著急，一旦見了，又驚又喜，自然嗔怪孩子。這句表現出媽媽驚喜的神情。
「我不告訴你，媽媽。」這就是你同我那時所要說的話了。
孩子撒起嬌來了，為自己能給媽媽做些好事而高興，還要對媽媽保密，讓她莫名其妙。這句表現出孩子撒嬌、調皮的神情。
這一首散文詩，讓我們感受到母子情深，感受到母子之愛，那麼一種親暱，那麼一種親熱。「我」是天真活潑、機靈「詭譎」的，又是天生善良的；母親是沉靜的、虔誠的，也是善良的、慈愛的。愛是交流的，從孩子對母親的愛，可以想到母親對孩子的愛。
17樓：匿名使用者
愛孩子， 母雞也會
。 老鷹襲來的時候， 雞媽媽挺身而出， 把小雞保護在翅膀下面。 愛孩子， 袋鼠也會。
野狗出現的時候， 袋鼠媽媽把孩子往「口袋」裡一裝， 大步大步跳躍著逃到安全的地方。 愛孩子， 狐狸也會。 危險來臨的時候， 為了讓小狐狸躲過獵人的槍口， 它不惜捨去自己的生命。
愛孩子， 企鵝也會， 呼嘯的暴風雪席捲而來的時候， 企鵝爸爸忍著飢渴， 用身體中最後的熱量溫暖著腹下的企鵝寶寶。 愛孩子， 是一切動物的本能。 但是， 人類世界爸爸和媽媽的愛 才是最了不起的。
在我們哭泣的時候， 他們給我們溫柔的安慰； 在我們跌倒的時候， 他們伸出有力的手臂； 在我們疑惑的時候， 他們為我們揪出謎底； 在我們犯錯誤的時候， 他們幫助我們勇敢改正。 是他們給我們溫暖的家， 是他們給我們快樂的童年。 黑暗中，他們為我們點亮一盞燈， 風雨中，他們為我們撐開一把傘。
他們培養我們自信和勇氣， 他們教會我們友善與寬容， 他們為我們開啟了解世界的窗戶。 他們 是我們的保護神， 他們 是我們的知心夥伴， 他們 是我們心中最好的老師。 爸爸媽媽的愛， 牽引著我們， 走在夢想的路上…… 回答者
《金色花》的問題七年級的金色花問題是金色花結尾寫到媽媽自己的孩子，她為什麼要說你這壞孩子？
1.看孩子為媽媽做了什麼，就可以理解他的心願。孩子總想為媽媽做點事，變成一朵金色花，可以看著媽媽工作，可以讓媽媽嗅到花香，可以投影在媽媽讀書讀到的地方。孩子懂得，母愛的奉獻是無私的，對母愛的回報也應該是無私的，他不圖媽媽誇獎，但求媽媽生活得更加溫馨。所以他只是撒嬌，總是瞞著媽媽。2.一個天真的,調皮...
金色花閱讀答案泰戈爾金色花泰戈爾閱讀理解
金色花一 整體把握 這一首散文詩，讓我們感受 假如我變成了一朵金色花，為了好玩，長在樹的高枝上，笑嘻嘻地在空中搖擺，又在新葉上跳舞，媽媽，你會認識我嗎?第一段寫的是一個假想，假如我變成了一朵金色花 由此生髮想像 一個神奇的兒童與他母親 捉迷藏 你要是叫道 孩子，你在 呀?我暗暗地在那裡匿笑，卻一聲兒...
四年級的關於「花」的詩句有哪些，四年級的，關於花的詩句
1 人面不知何處去，桃花依舊笑春風。崔護 題都城南莊 2 竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。蘇軾 惠崇春江晚景 3 接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。楊萬里 曉出淨慈寺送林子方 4 人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。白居易 大林寺桃花 5 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。楊萬里 小池 四年級的，關於花的詩...