1樓：一巰
（共4分）（1）示例：畫面的主體是一本開啟的書，書的封面寫有「一本好書」字樣
封底寫有「一生財富」字樣。書的下面露出三雙腳，分別代表成年男子、成年女子和一個孩子，他們共同閱讀這本書。（2分）（用說明性語言，內容全面，順序合理，即可得分）
（2）示例：一本好書能給人有益的知識，擁有知識就擁有了一生享用不盡的財富。（2分）（能點明「好書」與「財富」的關係，言之成理即可）略
仔細觀察下面這幅漫畫，回答問題。 （1）用說明性語言簡要介紹畫圖的內容。 &nbs...
2樓：匿名使用者
（1）示例：畫面的主體是一本開啟的書，書的封面寫有「一本好書」字樣，封底寫有「一生財富」字樣。書的下面露出三雙腳，分別代表成年男子、成年女子和一個孩子，他們共同閱讀這本書。
（用說明性語言，內容全面，順序合理，即可得分）
（2）示例：一本好書能給人有益的知識，擁有知識就擁有了一生享用不盡的財富。（能點明「好書」與「財富」的關係，言之成理即可）
仔細觀察下面這幅漫畫，回答問題。（共5分）⑴用說明性語言簡要介紹畫面的內容。（3分） 答：
3樓：詛咒哥
（1）示例：畫面的主體是一本開啟的書，書的封面寫有「一本好書」字樣，封底寫有「一生財富」字樣。書的下面露出三雙腳，分別代表成年男子、成年女子和一個孩子，他們共同閱讀這本書。
（2）示例：一本好書能給人有益的知識，擁有知識就擁有了一生享用不盡的財富。
第一題是畫面描述題。
解題要領：
1、仔細觀察整體畫面（描述要全面）
仔細觀察畫面上的背景與人物，人物的服飾、動作、表情，標題以及其他文字資訊等 。（如有標題，一定要寫出來）
2、抓住特徵客觀描述畫面（說明性文字）
抓住能反映畫面寓意的特徵進行詳細描繪，描述時只要求對漫畫內容本身加以說明，不可超越漫畫所給**資訊添枝加葉，用主觀想象代替畫面中並不存在的東西。
3、 注意說明的順序
在整體上要做到「總──分──總」，即起筆一句點明介紹物件，然後依次介紹畫面內容，再用一句話點出漫畫寓意。介紹人物時，可按照「穿著（從上到下）──動作──神態」這樣的順序進行說明，自然主次分明、條理清晰。
第二題考查的是對寓意的理解和感悟。思路：
1、細緻觀察畫面內容
2、找出其諷刺、頌揚的物件或行為（畫面的形象主體不一定是諷刺或頌揚的物件）注意誇張、變形之處。誇張、變形之處往往就是漫畫的弦外之音，是漫畫所要表達的寓意所在。
3、聯絡生活（表——裡、實——虛、果——因）
仔細觀察下面這幅漫畫，回答問題。 （1）用說明性語言簡要介紹畫面的內容。_______________
4樓：匿名使用者
（1）畫面的左側是三個字「放學了」，中間是一個剛放學回家的小朋友，右面是一個巨大的籠子，籠子裡放著兩疊厚厚的家庭作業，小朋友要進入籠子裡做家庭作業。
（2）這幅漫畫諷刺了家長望子成龍，在學習方面給孩子施加了太大的壓力，孩子到家後就像在籠子裡一樣。
（意對即可）
仔細觀察下面這幅漫畫，回答問題。 （1）用說明性語言簡要
5樓：摯愛雞翼
（1）示例：畫面的主體是一本開啟的書，書的封面寫有「一本好書」字樣，封底寫有「一生財富」字樣。書的下面露出三雙腳，分別代表成年男子、成年女子和一個孩子，他們共同閱讀這本書。
（2）示例：一本好書能給人有益的知識，擁有知識就擁有了一生享用不盡的財富。
（答案意思對即可）
仔細觀察下面這幅漫畫，回答問題。 (1)用說明性語言簡要介紹畫面的內容。 答：_____________________
6樓：813捅綿綿臭
(1)示例：畫面的主體是一本開啟的書，書的封面寫有「一本好書」字樣，封底寫有「一生財富」字樣。書的下面露出三雙腳，分別代表成年男子、成年女子和一個孩子，他們共同閱讀這本書。
(2)示例：一本好書能給人有益的知識，擁有知識就擁有了一 生享用不盡的財富。
仔細觀察下面這幅漫畫，回答問題。 （1）用 說明性 語言簡要介紹畫面的內容。_____________
7樓：鴿子最純
（1）示例：畫面的主體是一本開啟的書，書的封面寫有「一本好書版」字樣，封底寫有「一生權財富」字樣。書的下面露出三雙腳，分別代表成年男子、成年女子和一個孩子，他們共同閱讀這本書。
（2）示例：一本好書能給人有益的知識，擁有知識就擁有了一生享用不盡的財富。
（意對即可）
（3）書猶藥也，香讀之，可以醫愚。--劉向；書籍是人類進步的階梯。——高爾基
仔細觀察下面這幅漫畫，回答問題。 1．用說明性語言簡要介紹畫面的內容。_______________
8樓：百度使用者
1．畫面的主體是一本開啟的書，書的封面寫有
「一本好書」字樣，封底寫有「一生財富」字樣。書的下面露出雙腳，分別代表成年男子、成年女子和—個孩子，他們共同閱讀這本書。 （意思對即可）
2．一本好書能給人有益的知識，擁有知識就擁有了一生享用不盡的財富。（意思對即可）
仔細觀察這幅漫畫，回答問題。 (1)用說明性語言簡要介紹畫面的內容。____________________
9樓：百度使用者
(1)示例：畫面的主體是一本開啟的書，書的封面寫有「一本好書」字樣，封底寫有「一生財富」字樣。書的下面露出三雙腳，分別代表成年男子、成年女子和一個孩子，他們共同閱讀這本書。
(2)示例：一本好書能給人有益的知識，擁有知識就擁有了一生享用不盡的財富。
仔細觀察這幅漫畫，回答下面的問題
1 好 油 2 如果出人命才算問題，那你到看守所去多吃幾年，我們為你 特別 加餐。1 這油好 我也不知道捏 2 圍繞 誠信為本 說，可以加上 民以食為天，食以安為先。人民自己家吃不吃啊 1.沒出過人命 2.買了一年也沒出人命 那你吃一年吧。仔細觀察下邊這幅漫畫，回答問題。6分 小題1 簡要說明這幅漫...
仔細觀察右邊的漫畫，回答問題（3分）請用簡潔的文字，介紹這
畫面描述 漫畫左方有一個人擔著一條扁擔，一頭挑著名為 物質生活 的專桶，一頭是空的。屬名為文化生活的桶則被留在了畫面右下方，它正在向挑扁擔人喊話，可那人只扭了一下頭。寓意點評 諷刺了當今社會某些人只重物質生活輕文化生活的現象，這勢必在人生道路上失去平衡。評分 答對構成內容 特點得1分，答對寓意得1分...
仔細觀察下面這幅漫畫，按要求答題。（4分1 請簡要說明漫畫的內容（2分） 2 概括漫畫
試題分析 描述漫畫內容需要學生理解漫畫內的形象，分析漫畫的畫面要素，用簡潔的語言描述出來，注意不應漏掉要點。第一題內容理解正確1分，描述畫面全面1分，語言生動1分。揭示漫畫的寓意，需要學生深刻理解漫畫內容，弄清楚是諷刺批判還是讚美歌頌。認真觀察下面一幅漫畫，按要求答題。4分 小題1 請用簡潔的語言說...