1樓：從前呀
中國學生來
靠死記硬背得來自
的高分對於開bai放的國外大學來說一du文不值。表現了zhi中國的注重課本教dao育，而不重視課本外的教育，使學生除了學習課本上的死知識外什麼也不懂。應該注重各種方面的教育，才能使學生立足社會更容易。
2樓：潘大帥哥
國外對於分數不做太高的要求，而是能力
仔細觀察下面漫畫，請用一句話概括這幅漫畫揭示的社會現象。(3分) 這幅漫畫揭示的現象是： &...
觀察下面的漫畫，用簡潔地語言描述畫面的內容，並揭示其寓意。 描述畫面內容：（2）談談你對這種現象的
3樓：七殿哥哥
（1）畫面內容：一位父親送孩子去上學，路邊的牆上貼滿了大大小小的廣告紙，有**的、買賣房的、發票的……孩子指著牆對父親說：「爸爸，上學實在太累！給我在這買個大學證。」
（2）這道題關注生活中的社會現象，從畫面的背景上，可以看出現在城市到處都是小廣告、牛皮癬等真假難辨，這不僅嚴重影響了城市的市容，更重的是對人們（尤其是孩子）造成了一種不良的導向。
本題屬於**轉換題。
1、a、仔細觀察整體畫面。要仔細觀察畫面上的背景與人物，人物的服飾、動作、表情，標題以及其他文字資訊等 。b、抓住特徵客觀描述畫面 抓住能反映畫面寓意的特徵進行詳細描繪，描述時只要求對漫畫內容本身加以說明，不可超越漫畫所給**資訊進行添枝加葉，不可用主觀想象代替畫面中並不存在的東西。
c、對於漫畫的說明，在整體上要做到「總──分──總」，即起筆一句點明介紹物件，然後依次介紹畫面內容，再用一句話點出漫畫寓意。主次分明、條理清晰。
(2)聯絡漫畫中的文字來理解漫畫。有些漫畫的內容，作者無法用圖畫的語言表達出來，就只能藉助於語言文字。漫畫中的文字，往往言簡意賅，畫龍點睛，會成為我們弄清漫畫寓意的金鑰匙。
請你仔細觀察下面的這幅漫畫，用簡要概括這也漫畫內容，並針對漫畫中的內容提出自己的觀點
4樓：雙魚藍水晶之戀
這幅漫畫講述了不同的人對一個4抱有不同的感受。第一個人把4看成了死，認為它很不吉利，說明了他很悲觀。而第二個人認為它是發，可見他很樂觀。
所以做人要像第二個人一樣，樂觀積極，用微笑去面對困難，不像第一個人那樣悲觀。
仔細觀察下面這幅漫畫，按要求作答（6分） (1)簡要說明漫畫，並揭示寓意。（4分） &nbs...
5樓：黎約未央
示例：（1）畫面上有兩隻母雞，左邊這隻神氣活現，產蛋不多卻善於投機取巧，誇大「成績」；右邊那隻實際產蛋遠勝左邊這隻，然而前者卻獲得了「高產獎」。作者藉此諷喻了社會上存在的實幹家不如投機取巧者的極不公平的現象。
（漫畫解說2分，漫畫寓意概括3分，意思正確即可得分）
（2）《「巧」幹》《「實」干與「巧」幹》《「實」幹不如「巧」幹》《如此巧幹》
類比聯想，**畫面寓意。
類比聯想是在審讀、想象的基礎上，將畫面資訊跟現實生活相聯絡，深入揣摩作者的創作意圖，在類比中明曉漫畫寓意的過程。
仔細觀察漫畫，簡要描述畫面內容並說明寓意
6樓：匿名使用者
i am sorry ,i don't know！
請簡要說明下面漫畫的內容，並揭示其中的寓意。（4分）
7樓：瓉嚻炌瑒
內容bai：這幅漫畫的**du是一堆一次性方便zhi筷，背後的樹木全部
dao被砍伐只留下樹根
專和無盡的荒漠屬。幾隻小鳥孤獨地盤旋在天空，沒有棲息之地。
寓意：漫畫反映了由於人類短視而破壞生態環境所帶來的嚴重後果。
漫畫的**有幾個字，顯示這是一次性筷子鋪成的。然後再看後面，再看天空。顯示無樹，鳥無枝可棲。可見由於人們使用太多的衛生筷子，砍伐了太多的樹，使得生態環境被破壞。
仔細觀察下面這幅漫畫，按要求回答下面的問題。 （1）用簡潔的語言概括漫畫的寓意。（2）請簡要談談你對
8樓：百度使用者
（1）揭示身教的作用。
（2）漫畫意在說明，家長在教育子女的時候，身教勝於言教，自己要做好孩子的榜樣。
（3）畫中有三代人，其中有一個長者，還有一對父母領著自己的孩子，這四個人都在做隨地吐痰的動作。
（4）父母教育子女，老師教育學生，要以身作則，欲讓人做，己先為。
本題結合漫畫考查語言表達的能力。解答此題時，要注意畫面主體與背景的關係，誇張與變形手法的運用，區域性重點特徵的突出。
9樓：匿名使用者
家長教自己孩子的時候，不能給太多了負擔，到最後會害孩子的
10樓：闕煥鄞琪
示例：圖左提供售後服務的商家對消費者的訴求視而不見、充耳不聞的醜惡嘴臉；圖右是消費者無法得到售後服務時的痛苦訴求；圖中間是一條鴻溝，上有一架梯子，但梯子已損壞。（3分）此漫畫意在諷刺商家在銷售時所承諾的售後服務圖有虛名，不講誠信。
（2分）
本題考查「圖形轉換」考點，能力層次為e，側重「表達應用」能力的考查。描述畫面內容注意說明順序，文字材料也要突出。寓意重在揭示內容的實質，要簡潔明瞭。
仔細觀察這幅漫畫，回答下面的問題
1 好 油 2 如果出人命才算問題，那你到看守所去多吃幾年，我們為你 特別 加餐。1 這油好 我也不知道捏 2 圍繞 誠信為本 說，可以加上 民以食為天，食以安為先。人民自己家吃不吃啊 1.沒出過人命 2.買了一年也沒出人命 那你吃一年吧。仔細觀察下邊這幅漫畫，回答問題。6分 小題1 簡要說明這幅漫...
請仔細觀察下面的一幅漫畫，你豐富的想象，還可以結合你在
環境的汙染引人深思，從環境汙染方面入手即可 仔細觀察下面的一幅漫畫，豐富的想象，還可以結合你在我們與周圍環境的調查實踐活動中的所見所聞。保護環境保護自然，保護生物，在不保護好這些，世界滅亡是遲早的事，在說了，沒有買賣就沒有傷害，保護生物，至於環境，每個人做到自覺就可以了 結合環境保護以及生活廢水廢物...
仔細觀察下面這幅漫畫，按要求答題。（4分1 請簡要說明漫畫的內容（2分） 2 概括漫畫
試題分析 描述漫畫內容需要學生理解漫畫內的形象，分析漫畫的畫面要素，用簡潔的語言描述出來，注意不應漏掉要點。第一題內容理解正確1分，描述畫面全面1分，語言生動1分。揭示漫畫的寓意，需要學生深刻理解漫畫內容，弄清楚是諷刺批判還是讚美歌頌。認真觀察下面一幅漫畫，按要求答題。4分 小題1 請用簡潔的語言說...