1樓：欣
抓住人物的外貌特徵。描寫人，首先要寫清楚這個人的外貌特徵，即對這個人的長相、穿著、身高、體型等直觀可見的外貌進行描寫，這就是外貌描寫，也叫作肖像描寫。我們能夠清晰地把人物的長相特點、穿衣打扮、高矮胖瘦描寫出來，就可以給讀者一個直觀的第一印象，是人物像畫一樣展現在讀者面前。
不僅如此，外貌描寫有時候還可以透露出一個人的喜好、職業、身份、性格等。所以我們在寫人外貌時一定要注意抓住人物最突出的外貌特徵來寫，使人物形象脫穎而出。
抓住人物的動作行為。細節反映大問題，一個人的舉手投足都能透露出他或她當時的心情、想法、甚至是思想品行等，因此我們一定要認真觀察人物的星斗、動作、哪怕是一個步伐、一個轉身有時候都可能對錶現人物的思想性格起到重要作用，而且只有賦予人物動作，我們才能使文字變活。所以只有抓住關鍵動作，並且做到用詞準確，才能準確地反映出人物的性格特徵和精神面貌等。
抓住人物的語言。關是有了動作還不夠，倘若我們不想讓筆下的主人公當啞巴，就得對其進行語言描寫，即抓住人物的語言進行描寫。描寫人物語言，既可以是人物間的對話，也可以是一個人的自言自語。
所謂 聞其言，見其人 ，巧妙地利用語言描寫，常常能夠為塑造人物形象起到事半功倍的效果。
抓住人物的神態。神態與外貌不同，它是指人物的表情，即人的喜怒哀樂的神情。抓住人物特定時候的神情進行細緻刻畫，能夠很好地凸顯人物當時的心情和思想品行。
比如愁眉緊縮，自然是心中有煩惱，而眉開眼笑，那肯定是心情很好。
抓住人物的心理活動。心理活動指一個人內心想法。比如《紅樓夢》中，林黛玉初進賈府時，總是步步留心，對不同的人都有不同的想法，這反映出了她內心不安、心思細膩的性格。
所以，我們在寫人時也可以適當地利用心理描寫來凸顯人物性格特點。
2樓：劉海英
要寫清外貌特徵身高體重
3樓：匿名使用者
不會烏龜組合訓練模式：
4樓：匿名使用者
不知道！哈哈哈哈哈哈哈哈！
怎樣描寫一個人的外貌？
5樓：匿名使用者
（1）描寫人物外貌的詞語
虎頭虎腦 眉清目秀 面紅耳赤 白淨柔嫩 滿面紅光
滿頭銀髮 目光炯炯 雙目如潭 火眼金睛 濃眉大眼
慈眉善目 氣宇軒昂 高大魁梧 英姿颯爽 衣著得體
（2）描寫人物表情的詞語
眉開眼笑 破涕為笑 捧腹大笑 笑逐顏開 滿面春風
洋洋得意 和顏悅色 悠然自得 容光煥發 神采飛揚
氣勢洶洶 神情沮喪 愁眉苦臉 沒精打采 淚流滿面
（4）描寫人物的句子
她的臉上有一雙帶著稚氣的、被長長的睫毛裝飾起來的美麗的眼睛，就像兩顆水晶葡萄。
這孩子黑虎頭似的臉上，生著一對銅鈴一般的大眼睛，十分精神。
他的眉毛時而緊緊地皺起，眉宇間形成一個問號；時而愉快地舒展，像個感嘆號。
他那紅嘟嘟地臉蛋閃著光亮，像九月裡熟透地蘋果一樣。
他地耳朵白裡透紅，耳輪分明，外圈和裡圈很勻稱，像是一件雕刻出來地藝術品。
她那張小嘴巴蘊藏著豐富的表情：高興時，撇撇嘴，扮個鬼臉；生氣時，撅起的小嘴能掛住一把小油壺。從這張嘴巴說出的話，有時能讓人氣得火冒三丈，抽泣不止，有時卻讓人忍俊不禁，大笑不已。
***有一頭漂亮得頭髮，烏黑油亮，又濃又密，她站在陽光下，輕輕地一搖頭，那頭髮就會閃出五顏六色地光環。
我地同學蕭紅，梳著一條大辮子，黑亮黑亮的，濃濃的眉毛下嵌著一雙烏黑髮亮的大眼睛，看起來蠻漂亮的。
6樓：匿名使用者
寫外貌要從整體到區域性，寫區域性的時候要從上到下詳細描寫。
7樓：匿名使用者
寫人的記敘文是指以物為主要記述物件，通過對人物具體而又富有個性話的語言，行為等等的描寫，來表現人物的性格，感情，思想，品質等等。
8樓：匿名使用者
你寫的啥呀，完全看不懂，還不如不用寫了呢
9樓：匿名使用者
巧笑倩兮，美目盼兮，手如柔荑，膚如凝脂，領如蝤蠐，齒如瓠犀，螓首蛾眉。一笑傾人城，再笑傾人國！
10樓：紅薯乾飯
。。。。。。。一陀，很好用
11樓：匿名使用者
虎頭虎腦 眉清目秀 面紅耳赤 白淨柔嫩 滿面紅光
滿頭銀髮 目光炯炯 雙目如潭 火眼金睛 濃眉大眼
慈眉善目 氣宇軒昂 高大魁梧 英姿颯爽 衣著得體
（2）描寫人物表情的詞語
眉開眼笑 破涕為笑 捧腹大笑 笑逐顏開 滿面春風
洋洋得意 和顏悅色 悠然自得 容光煥發 神采飛揚
氣勢洶洶 神情沮喪 愁眉苦臉 沒精打采 淚流滿面
（4）描寫人物的句子
她的臉上有一雙帶著稚氣的、被長長的睫毛裝飾起來的美麗的眼睛，就像兩顆水晶葡萄。
這孩子黑虎頭似的臉上，生著一對銅鈴一般的大眼睛，十分精神。
他的眉毛時而緊緊地皺起，眉宇間形成一個問號；時而愉快地舒展，像個感嘆號。
他那紅嘟嘟地臉蛋閃著光亮，像九月裡熟透地蘋果一樣。
他地耳朵白裡透紅，耳輪分明，外圈和裡圈很勻稱，像是一件雕刻出來地藝術品。
她那張小嘴巴蘊藏著豐富的表情：高興時，撇撇嘴，扮個鬼臉；生氣時，撅起的小嘴能掛住一把小油壺。從這張嘴巴說出的話，有時能讓人氣得火冒三丈，抽泣不止，有時卻讓人忍俊不禁，大笑不已。
***有一頭漂亮得頭髮，烏黑油亮，又濃又密，她站在陽光下，輕輕地一搖頭，那頭髮就會閃出五顏六色地光環。
我地同學蕭紅，梳著一條大辮子，黑亮黑亮的，濃濃的眉毛下嵌著一雙烏黑髮亮的大眼睛，看起來蠻漂亮的。
描寫一個人的外貌特徵
12樓：欣
抓住人物的外貌特徵。描寫人，首先要寫清楚這個人的外貌特徵，即對這個人的長相、穿著、身高、體型等直觀可見的外貌進行描寫，這就是外貌描寫，也叫作肖像描寫。我們能夠清晰地把人物的長相特點、穿衣打扮、高矮胖瘦描寫出來，就可以給讀者一個直觀的第一印象，是人物像畫一樣展現在讀者面前。
不僅如此，外貌描寫有時候還可以透露出一個人的喜好、職業、身份、性格等。所以我們在寫人外貌時一定要注意抓住人物最突出的外貌特徵來寫，使人物形象脫穎而出。
抓住人物的動作行為。細節反映大問題，一個人的舉手投足都能透露出他或她當時的心情、想法、甚至是思想品行等，因此我們一定要認真觀察人物的星斗、動作、哪怕是一個步伐、一個轉身有時候都可能對錶現人物的思想性格起到重要作用，而且只有賦予人物動作，我們才能使文字變活。所以只有抓住關鍵動作，並且做到用詞準確，才能準確地反映出人物的性格特徵和精神面貌等。
抓住人物的語言。關是有了動作還不夠，倘若我們不想讓筆下的主人公當啞巴，就得對其進行語言描寫，即抓住人物的語言進行描寫。描寫人物語言，既可以是人物間的對話，也可以是一個人的自言自語。
所謂 聞其言，見其人 ，巧妙地利用語言描寫，常常能夠為塑造人物形象起到事半功倍的效果。
抓住人物的神態。神態與外貌不同，它是指人物的表情，即人的喜怒哀樂的神情。抓住人物特定時候的神情進行細緻刻畫，能夠很好地凸顯人物當時的心情和思想品行。
比如愁眉緊縮，自然是心中有煩惱，而眉開眼笑，那肯定是心情很好。
抓住人物的心理活動。心理活動指一個人內心想法。比如《紅樓夢》中，林黛玉初進賈府時，總是步步留心，對不同的人都有不同的想法，這反映出了她內心不安、心思細膩的性格。
所以，我們在寫人時也可以適當地利用心理描寫來凸顯人物性格特點。
13樓：匿名使用者
這個青年看上去不到二十歲，兩條彎彎的眉毛下有一雙機靈的眼睛，一看就知道是個能幹的人。在一隻挺標緻的鼻子下面，卻是一張大嘴，生得兩片厚厚的嘴脣。人們常說：
「厚嘴脣的人笨嘴拙舌。」可是他卻能說會道，是個健談的人。
這是個二十歲出頭的姑娘，圓臉蛋潤潤的，眉很赤，細長的雙眼閃動著爽直的、熱乎乎的目光；老是未言先笑，語言也帶著笑，像唱歌似的。她走路時把身子的重心放在足尖上，總像要蹦跳、要飛。一眼就可以看出，她是個純真而歡樂的女孩子，奇怪的是她那過分素淨的打扮，與她的性格很不相稱，也和那些愛漂亮的繅絲姑娘迥然不同：
藍布棉襖，黑粗呢短大衣，草綠色長褲，脖子上的紗巾是白的，扎小辮的頭繩是根黑毛線
如何用文字描寫一個人的體貌特徵 100
14樓：匿名使用者
一、指導：人物的外貌指人的肖像.外貌包括人物的容貌（面容長相,如五官等）、身材（高、矮、胖、瘦）、衣著（穿著打扮）和表情（喜、怒、哀、樂）.
1、抓住特點,描寫人物的外貌. ①、認真觀察,努力發現人物的外貌特點. ②、描寫人物的外貌時,突出人物的外貌特點.
③、描寫最熟悉的人,由對方鑑定,提高描寫外貌的能力. 更多寫作技巧在 2、描寫人物外貌要有一定的順序.可以概括主要特徵,再具體描寫；可以先從臉的上部寫到下部；也可以先從主要特徵寫到次要特徵。
1）描寫人物外貌的詞語虎頭虎腦 眉清目秀 面紅耳赤 白淨柔嫩 滿面紅光滿頭銀髮 目光炯炯 雙目如潭 火眼金睛 濃眉大眼慈眉善目 氣宇軒昂 高大魁梧 英姿颯爽 衣著得體 （2）描寫人物表情的詞語眉開眼笑 破涕為笑 捧腹大笑 笑逐顏開 滿面春風洋洋得意 和顏悅色 悠然自得 容光煥發 神采飛揚氣勢洶洶 神情沮喪 愁眉苦臉 沒精打采 淚流滿面（3）描寫人物心情的詞語心花怒放 滿心歡喜 歸心似箭 心曠神怡 心潮起伏心悅誠服 心事重重 憂心忡忡 心如刀絞 悲痛欲絕怒火中燒 心驚膽戰 心慌意亂 心急如焚 心灰意冷
如何描寫一個人的外貌
15樓：匿名使用者
先是總體開始寫，再慢慢地走向細緻。先是整個人的性格，樣子，比如高大魁梧什麼的，然後再寫五官。
16樓：匿名使用者
寫臉，特點，表情 ，後來就寫事情
描寫一個人的外貌怎麼寫？
17樓：匿名使用者
例如：人物外貌描寫句子：
這是個三十來歲的年輕人。身穿軍用棉大衣，腳穿高筒皮靴。高個子，方臉盤，長得很魁梧。下巴上有一顆黑痣，那雙眼睛在黑暗中閃著亮，使人覺得粗獷又精明。
我有一個好朋友，她叫吳東清，他個子不很高，圓圓的臉上嵌著兩顆黑葡萄似的眼睛，嘴角總是向上翹著。他身上有許多優點值得我學習。
李臘梅因愛管閒事，才當上了「兩道槓」的衛生委員。你別看她「官」小、個矮，可嗓門兒高。不管是誰做了錯事，她非要弄個水落石出並讓你認錯不可。
我有一個非常疼愛我的姥姥，她現在已經年過七旬；花白的頭髮在黑暗中閃閃發亮；她的個子越來越矮了；走路顫顫巍巍的。臉上佈滿了密密麻麻的皺紋。
她時時瞥過一眼去看他那朦朧的側影，覺得從頭髮、前額、鼻子、嘴以至脖子、胸脯，曲線沒有一處不恰到好處，蘊蓄著美的意象。
他穿一身舊**衣裳，高大的身板有些單薄。一張瘦條臉上，栽著一些不很稠密的鬍鬚，由於臉色顯出一種病容似的蒼白，那鬍鬚看起來倒黑森森的。
我爺爺已經80歲了，他戴著厚厚的老花鏡，耳朵裡常塞著助聽器，可他每天還能喝一斤加飯酒，吃兩碗飯，身體硬朗著哪。爺爺說，這得歸功於他的「三樂主義」 。
他的個子不是很高，大大的眼睛閃閃發亮。他的臉型是比較方的。最引人矚目的還是他的笑容。他有一對小酒窩，笑起來非常可愛。
他大約有十
三、四歲。又黑又胖的小臉上，嵌著一個尖尖的翹鼻子。長長的頭髮，好久沒理了。濃濃的眉毛下閃著一對大眼睛，烏黑的眼珠挺神氣地轉來轉去。
曉玲的樣子真是美極了：瀑布長的秀髮直披肩膀，一雙水汪汪的大眼睛顯得格外明亮。小巧的鼻子下嵌著一個能說會道的小嘴巴。她的優點是樂於助人。
看上去，杜老師也就30來歲，那張嚴肅的長方形臉上戴著一副黑寬邊眼鏡，兩隻不大的眼睛在鏡片後邊閃著亮光；兩個嘴角總是緊緊閉著，平時很不愛說話.。
她那厚實的嘴脣卻顯出一種絕妙的和善態度。
如何描寫老師的眼神，描寫老師外貌特徵的句子有哪些？
你可以寫在你考試時，你有一道題不會，想看同學的，被老師看見了，他沒有點你的名字，而是面帶微笑，但又透著警告的眼神來看著你，你沒有看。但又不會寫，心裡十分煩躁，老師看見了，有用鼓勵的眼神看著你。沒完成作業，老師用不贊成的眼神看你，讓你感到不好意思。你就可以寫你幹什麼，老師又用什麼樣你眼神看你。以上描述...
描寫蚯蚓形態特徵及外貌的，描寫蚯蚓形態特徵及外貌的350字
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