1樓：留念
1張曉風
《光陰的故事》
一鍋米飯，放到第二天，水汽就會幹了一些；放到第三天，味道恐怕就有問題；第四天，我們幾乎可以發現，它已經變壞了；再放下去，眼看就要發黴了。
什麼使那鍋米飯變餿變壞——是時間。
可是，在浙江紹興，年輕的父母如果生下女兒，就在地窖裡，埋下一罈罈米釀的酒。十七八年後，女兒長大了，這酒就成為女兒婚禮上的佳釀。它有一個美麗的名字，叫女紅。
是什麼使那些平凡的米，變成芬芳甘醇的酒——也是時間。
時間到底是善良的，還是**的魔術師呢？都不是，時間只是一種簡單的乘法，使原來的數值增倍而已。開始變壞的米飯，每一天都不斷變得更腐臭；而開始變醇的美酒，每一分鐘，都在繼續增加它的芬芳。
我們也曾經看到天真的少年一旦開始墮落，時間會把他變得滿面風塵，面目可憎；但相反的是，時間也能把溫和的笑痕，體諒的眼神，成熟的風采，智慧的神韻新增在那些追尋善良的人身上。時間將怎樣對待你我呢？這就要看我們自己是以什麼態度來期許我們自己的。
賞析：我想起羅大佑的一首歌「流水它帶**陰的故事，改變了一個人，就在那多愁善感而初次等待的青春」，歌詞裡淡淡的憂傷和感懷總讓我唏噓不已。而張曉風的這段文字則更加理性而沉穩。
光陰真正改變的是什麼呢，不是本質，不是好的變成壞的，也不是壞的變成好的，只是一種積累，一種量變到質變的過程而已。
所以，不要再埋怨時間，不要總是說時間改變了一切。時間沒有改變什麼，只是讓一些東西隨著時間增加或者減少而已。所以，為了讓時間最後釀造的是一罈成熟而芬芳的美酒，我們必須給它添上美好的、智慧的、寬容的美德。
喜歡這種哲理性的文字，讓我思索，回味無窮。
2席慕容《窗前的青春》
青春有時候極為短暫，有時候卻極為冗長。我很知道，因為，我也曾如你一般的年輕過。在教室的窗前，我也曾和你一樣，凝視著四季都沒有什麼變化的校園，心裡猜測著自己將來的多變化的命運。
我也曾和你一樣，以為，無論任何一種，都會比枯坐在教室裡的命運要美麗多了。
那時候的我，很奇怪老師為什麼從來不來干涉，就任我一堂課一堂課地做著夢。
今天，我才知道，原來，他也和今天的我一樣，微笑著，從我們年輕飽滿的臉上，在一次次地重讀著那我們曾經經歷過的青春呢。
賞析：喜歡席慕容的文字，我總是喜歡在黃昏時分一遍遍地讀她，沉醉於文字間的浪漫，詩行間的唯美。我感動於她對生活的態度，感動於她那顆隨處發現美的雙眼，感動於她手中那寫得出涓涓文字畫得出潺潺流水的筆。
而這篇《窗前的青春》，讓我對教師的職業心馳神往。我想能與孩子們在一起的人才會永葆年輕吧。接手一屆又一屆的學生，看一張張稚氣的臉走向成熟，然後又開始下一輪航渡。
年少的時光太瘦，青春的指縫太寬，不經意之間就會流走太多的春秋。讓曾經是走出教室的人，走出過這些枯坐教室的時光，重新走進了教室，走進了不一樣的教師生活。然後和孩子們一起，坐在教室的窗前遐想外面的世界，這些遐想給了我們夢，給了我們青春的美。
3秋雨張愛玲
雨，像銀灰色黏溼的蛛絲，織成一片輕柔的網，網住了整個秋的世界。天地是暗沉沉的，像古老的住宅裡纏滿著蛛絲網的屋頂。那堆在天上的灰白色的雲片，就像屋頂上剝落的白粉。
在這古舊的屋頂的籠罩下，一切都是異常的沉悶。園子裡綠翳翳的石榴、桑樹、葡萄藤，都不過代表著過去盛夏的繁榮，現在已成了古羅馬建築的遺蹟一樣，在蕭蕭的雨聲中瑟縮不寧，回憶著光榮的過去。草色已經轉入了憂鬱的蒼黃,地下找不出一點新鮮的花朵；宿舍牆外一帶種的嬌嫩的洋水仙，垂了頭，含著滿眼的淚珠，在那裡嘆息它們的薄命，才過了兩天的晴美的好日子又遇到這樣黴氣薰蒸的雨天。
只有牆角的桂花，枝頭已經綴著幾個**一樣寶貴的嫩蕊，小心地隱藏在綠油油橢圓形的葉瓣下，透露出一點新生命萌芽的希望。
雨靜悄悄地下著，只有一點細細的淅瀝瀝的聲音。桔紅色的房屋，像披著鮮豔袈裟的老僧，垂頭合目，受著雨底洗禮。那潮溼的紅磚，發出有刺激性的豬血的顏色和牆下綠油油的桂葉成為強烈的對照。
灰色的癩**，在溼料發黴的泥地裡跳躍著；在秋雨的沉悶的網底，只有它是唯一的充滿愉快的生氣的東西。它背上灰黃斑的花紋，跟沉悶的天空遙遙相應，造成和諧的色調。
雨，像銀灰色黏濡的蛛絲，織成一片輕柔的網，網住了整個秋的世界。
賞析：有的時候不是那麼喜歡張愛玲的文字，就像這篇秋雨，別人都會寫溫暖潮潤的氣息，而她則寫得幽暗而陰森，光是筆觸就讓人感到寒冷而戰慄了。
但也許這正是張愛玲文字的魅力，張揚的，陰暗的，卻又是如此真實，探測到人內心的最深處。這篇文章用筆細緻，只用了比喻和擬人，就把秋雨寫得栩栩如生，又帶入了一層沉悶而寂寥的色彩。 於這文來說，充滿了灰色、憂鬱，黯然，寥落，一種生活無厘頭的滑稽，唯一萌芽的一束希望之光，僅是那株低矮的無人問津的桂花樹。
寫這文時，據說她僅有15歲，我不知道她為什麼體會得那麼深刻，更不明白她走不出內心的陰霾，是一種什麼樣的道理。然而，她的文字卻是那樣的爛漫，繁花似錦，靈動鮮活，精緻得大概只有中國文字才能夠完整表達的高度。
2樓：公子博華
黃昏何其芳
馬蹄聲，孤獨又憂鬱地自遠至近，灑落在沉默的街上如白色的小花朵。我立住。一乘古舊的黑色馬車，空無乘人，紆徐地從我身側走過。
疑惑是載著黃昏，沿途散下它陰暗的影子，遂又自近至遠地消失了。
街上愈荒涼。暮色下垂而合閉，柔和地，如從銀灰的歸翅間墜落一些慵倦於我心上。我傲然，聳聳肩，腳下發出悽異的長嘆。
一列整飭的宮牆漫長地立著。不少次，我以目光叩問它，它以叩問回答我：
──黃昏的獵人，你尋找著什麼？
狂奔的猛獸尋找著壯士的刀，美麗的飛鳥尋找著牢籠，青春不羈之心尋找著毒色的眼睛。我呢？
我曾有一些帶傷感之黃色的歡樂，如同三月的夜晚的微風飄進我夢裡，又飄去了。我醒來，看見第一顆亮著純潔的愛情的朝露無聲地墜地。我又曾有一些寂寞的光陰，在幽暗的窗子下，在長夜的爐火邊，我緊閉著門而它們仍然遁逸了。
我能忘掉憂鬱如忘掉歡樂一樣容易嗎？
小山巔的亭子因暝色天空的低垂而更圓，而更高高地聳出林木的蔥蘢間，從它我得到仰望的惆悵。在渺遠的昔日，當我身側尚有一個親切的幽靜的伴步者，徘徊在這山麓下，曾不經意地約言：選一個有陽光的清晨登上那山巔去。
但隨後又不經意地廢棄了。這沉默的街，自從再沒有那溫柔的腳步，遂日更荒涼，而我，竟惆悵又怨抑地，讓那亭子永遠祕藏著未曾發掘的快樂，不敢獨自去攀登我甜蜜的想象所縈繫的道路了。
一九三三年初夏
賞析：這是一篇美麗得教人憂傷的散文，典型的何其芳「獨語」調式，感傷的黃昏，沉默的街道，孤獨的文人，飄飛的思緒。一切都是那麼美，那麼純，彷彿一個夢。
一、不經意的悲劇意識的流露
儘管作者是一個孤高自許的文人，面對暮色「如銀灰的歸翅間墜落，一些慵倦我心上」，「我傲然，聳聳肩」。可是，心中的憂愁卻如春水一般，慢慢地溢了出來。那是失落的愛情的感傷。
「我醒來，看見第一顆純潔的愛情的朝霞無聲地墜地。」
愛情，曾在作者心中留下多麼甜蜜而美好的回憶，那可愛的，親切的人曾多少次徜徉在夢中。「在渺遠的昔日，當我身側尚有一個親切的幽靜的的伴步者，徘徊在這山麓下，曾不經意地約言：選一個有陽光的清晨登上那山巔去。
」這是多麼讓人留戀的往事，「但隨後又不經意地廢棄了。這沉默的街，自從再沒有那溫柔的腳步，遂日更荒涼。」是的，愛情結束了，作者並沒說出愛情結束的原因，但我們知道，他是深深地珍惜這段感情的，更珍愛那曾經愛過的人。
那不經意的約言，被作者記在心裡，他渴望著能與所愛的人兒一登上那山巔，一起去尋找那山巔亭子裡的快樂。可伊人已去，「而我，竟惆悵又怨抑地，讓那亭子永遠祕密藏著未曾發揚的歡樂，不敢獨自去攀登我甜蜜的想象所縈繫的道路了。」「我」不敢獨自去，怕勾起往日的回憶，沉入對往日人心的思念，陷入深深的憂愁中去。
欲愛而不能，一種不經意的悲劇意識流露出來了。
二、厚重的歷史感
作者所抒發的，是一種隱隱的憂愁，但聯絡當時的社會環境，我們就知道，這種憂愁不是憑空而來的，在當時的社會裡也不是罕見的。何其芳作為京派一個出名散文家，屬自由派，既不從屬於當時的國民黨政權，亦不贊同左翼作家的觀點。二十世紀三十年代的中國，政治紛爭，帝國主義侵略，一片混亂。
作為自由派作家，在沸騰的時代面前，何去何從？作者是茫然的。所以，他常常感到憂鬱，感到苦惱。
何其芳這一情況，在當時並不罕見。當時很多自由主義知識分子都面臨這一心理危機。如現代詩人卡之琳、戴望舒等，戴望舒在《雨巷》中所抒發的感情，比何其芳《黃昏》中所抒發的感情更為深沉、更為憂鬱。
所以，何其芳在《黃昏》中所表現出來的憂愁，是一個時代的憂愁，是歷史的憂愁，具有典型意義。
三、典型的「獨語」調式
這篇散文顯示了何其芳《畫夢錄》中典型的「獨語」調式，何其芳不滿當時的散文狀況，認為當時的散文，除了說理和告白，多是個人瑣事的敘述或個人遭遇的告白。他要創造一種嶄新的散文。《畫夢錄》是其代表作，體現了何其芳的風格。
何其芳的「獨語」調式，愛在黃昏的燈光下，吟哦內心的孤獨與寂寞，探索內心的感傷與矛盾。這篇《黃昏》完整地體現了這一特點。「我常有一些帶傷感之黃昏的歡樂，如同三月的夜晚的微風飄進我夢裡，又飄去了。
」「我又曾有一些寂寞的光陰，在幽暗的窗子下，在長夜的爐火邊，我緊閉著門而它們仍然遁逸了。」作者是那樣地孤芳自賞，他不屑於向人傾訴自己的孤獨和憂鬱，只願與黃昏共享，只願自己默默咀嚼。
本文的語言也體現了「獨語」調式的特徵。何其芳整合了六朝詩詞和外國印象派藝術審美特點，語言絢麗而纏綿，纖弱的感情，霧般的朦朧，很而耐人尋味。
《黃昏》是美麗的，憂鬱的，它的朦朧、儲蓄完美地表現了何其芳的風格。只有在當時的時代氛圍中，只有懷著當時心情的何其芳，才能寫出此種美文。後來，當何其芳到了延安，當他的感情「粗」起來時，這樣纖弱纏綿的美文只能成為一種不可重複的歷史了。
短小優美的散文，最好是名家的，有麼
汪國真 雨的隨想 有時，外面下著雨心卻晴著 又有時，外面晴著心卻下著雨。世界上許多東西在對比中讓你品味。心晴的時候，雨也是晴 心雨的時候，晴也是雨。不過，無論怎麼樣的故事，一逢上下雨便難忘。雨有一種神奇 它能瀰漫成一種情調，浸潤成一種氛圍，鐫刻成一種記憶。當然，有時也能瓢潑成一種災難。春天的風沙，夏...
優美散文（不要太長）摘抄（帶左右評語）
天漸漸地黑了，那帶著一圈朦朧光環的月亮終於升起來了！它徐徐地穿過一縷縷輕煙似的白雲，向上跳躍著，歡快地奔向廣闊的夜空。不知不覺中，月亮的顏色逐漸變淺 變白，變得更圓更亮了！圓得那樣可愛，亮得那樣純潔，就像一個銀色的玉盤！深藍色的天空中，月亮照亮了半邊天，周圍的許多星星也都來湊熱鬧，它們頑皮地眨著眼睛...
尋找一些優美的哲理散文，要有簡單的評析
雪的面目 林清玄 在赤道，一位小學老師努力地給兒童說明 雪 的形態，但不管他怎麼說，兒童也不能明白。老師說 雪是純白的東西。兒童就猜想 雪是像鹽一樣。老師說 雪是冷的東西。兒童就猜想 雪是像冰淇淋一樣。老師說 雪是粗粗的東西。兒童就猜想 雪是像砂子一樣。老師始終不能告訴孩子雪是什麼。最後，在考試的時...