1樓：匿名使用者
1.文章是按( )順序寫的。先寫（ ），再寫（ ），最後寫（ ）。
2.題目中「晶瑩的雨」中的「晶瑩」指的是什麼？
3.用幾句話說說你的感受。
1）事情發展 明明在雨中找桑葉 女孩與明明同時找到桑葉明明想到老師的話.把桑葉給女孩
2）晶瑩的淚水（女孩失望與感動的淚水）
3）做人不僅要想到自己 也要關心她人
2樓：乾文敏賓疇
（1）在文中括號裡填上適當的關聯詞。
（2）把文中畫橫線的句子改為陳述句。
（3）用「
」畫出與文中第一句話相照應的句子。
（4）在朗讀「啊，桑葉，你躲在**？躲在**？」一句時，應帶的語氣是疑問和（
）。a.驚奇
b.焦急
c.輕鬆
（5）我們應該向蠶學習什麼？（在文中找）
參***：
（1）參考：雖然……但是……
如果……就……
（2）看著那些心愛的蠶寶寶餓得直伸脖子，他很焦急。
（3）雨，晶瑩的雨，又細又密，沙沙地下個不停，彷彿蠶兒在食桑，彷彿蠶兒在吐絲。
（4）b
（5）為別人著想。
閱讀題 晶瑩的雨 答案
3樓：匿名使用者
（1）在文中括號裡填上適當的關聯詞。
（2）把文中畫橫線的句子改為陳述句。
（3）用「 」畫出與文中第一句話相照應的句子。
（4）在朗讀「啊，桑葉，你躲在**？躲在**？」一句時，應帶的語氣是疑問和（ ）。
a.驚奇 b.焦急 c.輕鬆（5）我們應該向蠶學習什麼？（在文中找）
參***：
（1）參考：雖然……但是…… 如果……就……（2）看著那些心愛的蠶寶寶餓得直伸脖子，他很焦急。
（3）雨，晶瑩的雨，又細又密，沙沙地下個不停，彷彿蠶兒在食桑，彷彿蠶兒在吐絲。
（4）b
（5）為別人著想。
晶瑩的雨閱讀的答案 （乾淨！！）
4樓：成語
1在文中括號裡填上適當的關聯詞。 2把文中畫橫線的句子改為陳述句。 3用「 」畫出與文中第一句話相照應的句子。
4在朗讀「啊桑葉你躲在**躲在**」一句時應帶的語氣是疑問和 。 a.驚奇 b.
焦急 c.輕鬆 5我們應該向蠶學習什麼在文中找 參*** 1參考雖然„„但是„„ 如果„„就„„ 2看著那些心愛的蠶寶寶餓得直伸脖子他很焦急。 3雨晶瑩的雨又細又密沙沙地下個不停彷彿蠶兒在食桑彷彿蠶兒在吐絲。
4b 5為別人著想
~~~~~~~~~~希望採納~~~~~~~~~~~
5樓：匿名使用者
1、雖然 但是
2、如果就
（二）理解與感悟。
1、「你真好，我們都在養蠶，應該學蠶……」這是女孩子的聲音。請寫出句中省略號省略的內容：感謝明明為別人著想
2、「啊，桑葉，你躲在**？躲在**？」這句話表達了明明找不到桑葉時的焦急和對蠶喜愛的感情。
3、體會到小明很愛蠶，後面根據「我們養蠶要學蠶，要為別人著想」這句話寫
4、第二段：小明採桑葉 第三段：小名吧桑葉送給了女孩
5、女孩差異是因為他們都養蠶，而且明明剛才還和自己搶這棵樹上的桑葉，現在居然給了自己。
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求贊同！！！答案很標準了~
晶瑩的雨 閱讀答案
6樓：小也
1、詫異的意思就是覺得很驚訝、不可思議
2、因為開始的時候她說桑樹是她先看見的時候明明都沒有理她，所以她以為明明摘了桑葉不會給她的，所以當她看到明明把摘來的桑葉給她的時候，她覺得很詫異（驚訝）
7樓：倩
女孩差異是因為他們都養蠶，而且明明剛才還和自己搶這棵樹上的桑葉，現在居然給了自己。
8樓：秋鳸竊藍
詫異:驚奇，驚異。因為小女孩看見明明為了搶桑葉拼命的神情，現在卻把這些桑葉給了她，所以眼神有點詫異。
《晶瑩的雨》閱讀答案
9樓：匿名使用者
雨，晶瑩的雨，又細又密，從灰濛濛
10樓：雪花飄飄
別忘選我為最佳答案
晶 瑩 的 雨閱讀答案
11樓：名單
1）事情發展 明明在雨中找桑葉
女孩與明明同時找到桑葉
明明想到老師的話.把桑葉給女孩
2）晶瑩的淚水（女孩失望與感動的淚水）
3）做人不僅要想到自己 也要關心她人 晶瑩剔透』用來形容眼淚 如今把『晶瑩』用來形容雨 似乎銜接著 眼淚---雨 兩者混合了 作者也在用感激的心理疑問 最後一段話 已經體現出來了
看來只有當事人 才知道彼此天津活潑的心靈深處 隱藏著什麼樣的情感 眼淚分三部分體現：看到桑葉瞬間----喜悅的心情 採桑葉過程（心中充滿遐想）----失落的心情 得到桑葉------感激的心理
語文閱讀題 50
12樓：曼舞百合
《生命的禮物》
那年，在美國考得駕駛執照，同時發給一張淡紅色的小卡，卡上寫著：按照統一的人體捐獻法規，當我死之時，我作如下選擇：
a捐獻我的任一器官和部件。
b捐獻我的心臟起搏器（植入日期為某年某月某日）
c捐獻下列部件和器官——
d不捐獻我的任一器官部件和心臟起搏器。
以下是親筆簽名和日期。
真新鮮！要是我母親見了，一定大驚失色。美國人簡直是瘋子！
她雖然不相信「來生轉世」之類的說法，但剛領到駕駛執照就談死，她會認為「不作興」，再說捐獻器官，把屍體弄得支離破碎，她會認為太殘酷。不過，我在a項上作了選擇，就是說，一旦發生意外而死亡，我願意捐獻我的任何一個器官和部件。我簽上自己的大名，把卡貼在駕駛執照後面，並把「捐獻者」三個字的小紅點貼在駕駛執照正面。
我端詳這張駕駛執照，想象萬一我遭不測，警察和救護人員趕到現場，翻開駕駛執照一眼就能看見「捐獻者」三個字的小紅點，就會立即拿我的器官去解救另一個垂危的生命……這是一份生命的禮物，賜予和被賜予都是一種幸福。美國大多數人都願意做這種選擇，我非常贊成這種做法。只是當時，我不曾將此事告訴母親，怕她整天提心吊膽。
不久前，在一份雜誌上看到一篇文章：一美國青年在一場車禍中不幸喪生，根據他生前的願望，醫生摘取了他身上所有的可供利用的器官，兩隻腎臟分別移植給當地和歐洲的兩名腎功能衰竭者，心臟和肝臟分別移植給兩名瀕(bīn pín)臨死亡的患者，兩隻眼球給兩個失明者作了角膜移植。這位青年捐獻的生命禮物，使四個垂死者重獲新生，兩個盲人重見光明。
當記者訪問這個青年的母親時，她說，她為兒子的行為感到驕傲，同時她還感謝那些接受她兒子器官的人，他們使她兒子的一部分在他們體記憶體活，她兒子的生命以另一種形式得以延續；看到他們，就像看到自己的兒子！
我把文章拿去讀給我80歲的母親聽，她聽了半晌(xiang shang)不說話，最後她緩緩地說 這個母親實在了不起 只是 我這樣老的器官 不知還能不能派上用場
我激動得一把抱住她：「你真是我的好媽媽！」
（1）給文章倒數第二自然段中缺標點的地方補上標點符號。
（2）在文中括號中選擇字的正確讀音。
（3）寫出下列詞語的反義詞。
殘酷（ ） 延續（ ） 激動（ ）
（4）文中畫橫線的句子「我把卡貼在駕駛執照後面，並把『捐獻者』三個字的小紅點貼在駕駛執照正面。」的原因是什麼？
（5）文中畫波浪線處「她兒子的生命以另一種形式得以延續」「另一種形式」是指 。
（6）倒數第二自然段中母親的話「……只是 我這樣老的器官 不知還能不能派上用場」的意思是什麼？（3分）
參***：
（1）最後她緩緩地說：「這個母親實在了不起 ！只是，我這樣老的器官，不知還能不能派上用場？」
（2）bīn shǎnɡ
（3）仁慈 中斷 平靜
（4）萬一「我」遭不測，警察和救護人員趕到現場，翻開駕駛執照一眼就能看見「捐獻者」三個字的小紅點，就會立即拿我的器官去解救另一個垂危的生命。
（5）指兒子身體的一部分在另一些活著的人體內。
（6）意思是母親也想在自己死後捐獻自己的器官。
《晶瑩的雨》
雨，晶瑩的雨，又細又密，從灰濛濛的天空中飄落下來。河面騰起了迷迷濛濛的煙霧，田野披上了輕薄柔軟的紗衣。
明明穿著雨衣，一步一滑，走在泥濘的鄉村小路上。他睜大眼睛，四處環顧，四處尋覓——他精心餵養的春蠶已經脫了四次外衣，再過兩天就要「上」吐絲了，可是就在這節骨眼上沒了桑葉。看著那些心愛的蠶寶寶餓得直伸脖子，他怎麼能不焦急呢？
啊，桑葉，你躲在**？躲在**？
忽然，他看見有個小小的身影在朝遠處的竹林飛快地跑。桑樹！明明看見了，竹林裡真的藏著一棵桑樹。明明也拼命跑起來。
幾乎是同時，他們兩個來到了這棵桑樹下。樹上（ ）還有桑葉，（ ）已經稀稀拉拉沒有幾片了。明明不由分說，「哧」的一聲爬上了樹。
「喂，這棵桑樹是我先看見的。」
明明低頭一看，是個女孩子。她臉上蒸騰著熱氣，頭髮上、睫毛上掛滿了水珠，腳上、雨衣上沾滿了泥漿，手裡拿著一根竹竿，一端繫著小刀——顯然，她不會爬樹。
明明繼續往上爬。他一手攀著樹枝，一手飛快地採著，採滿一把就塞進書包……
無意中明明又往下一看，只見女孩子仍然呆呆地站在那兒。這是一種怎樣的目光啊！眼裡噙著淚水，滿是委屈，滿是憂傷。許久許久，女孩子才轉過身，低頭蹣跚地走了。
明明的喉嚨裡像梗住了東西，心裡默默地思索：「她（ ）沒有養蠶，不需要桑葉，（ ）不會這樣難過。她剛才跑得多快啊，可是現在……」明明似乎感到了她急促的喘息，聽到了她低聲的抽泣，看到了晶瑩的淚珠從她眼眶裡「撲簌簌」地滾下來。
明明拍著腦袋責怪自己：「老師怎麼說的？我們養蠶要學蠶，要為別人著想！
」明明覺得自己的心像刀割一樣作痛。
「等一等！」明明飛快地從樹上滑下來。轉眼間，他已經來到了女孩子面前：
「對不起！是你先看到的，這些桑葉全歸你！」女孩子看著明明捧過來的桑葉，有點詫異。
明明急忙說：「你一定很需要它。」「你也很需要。
」女孩子說。
明明抬起頭，看見女孩子臉上微微浮現出一絲笑意。「你真好，我們都在養蠶，應該學蠶……」這是女孩子的聲音。
雨，晶瑩的雨，又細又密，沙沙地下個不停，彷彿蠶兒在食桑，彷彿蠶兒在吐絲。
（1）在文中括號裡填上適當的關聯詞。
（2）把文中畫橫線的句子改為陳述句。
（3）用「 」畫出與文中第一句話相照應的句子。
（4）在朗讀「啊，桑葉，你躲在**？躲在**？」一句時，應帶的語氣是疑問和（ ）。
a.驚奇 b.焦急 c.輕鬆
（5）我們應該向蠶學習什麼？（在文中找）
參***：（1）參考：雖然……但是…… 如果……就……
（2）看著那些心愛的蠶寶寶餓得直伸脖子，他很焦急。
（3）雨，晶瑩的雨，又細又密，沙沙地下個不停，彷彿蠶兒在食桑，彷彿蠶兒在吐絲。
（4）b
（5）為別人著想。
《暖雨》閱讀題答案暖雨閱讀答案
1.甦醒 滋潤 綻放 遙望 2.籟籟有聲 流水潺潺 鳥雀歡唱 淅淅瀝瀝3.田野漸漸從冬眠中甦醒過來，呈現出一副佈滿沙石和泥土的面容。在冬天悄悄逝去的日子裡，嫩枝慢慢綻放出了幼芽。4.這樣的雨，不接連下幾場，是難以 我們對春天無比飢渴的強烈感情的。作者渴望春天的來臨。4.街道 庭院 田野 三個場景，表...
暖雨短文答案，《暖雨》閱讀題答案
1.甦醒 抄 滋潤 綻放 遙望 2.籟籟襲有聲 流水潺潺 鳥雀歡唱 淅淅瀝瀝3.田野漸漸從冬眠中甦醒過來，呈現出一副佈滿沙石和泥土的面容。在冬天悄悄逝去的日子裡，嫩枝慢慢綻放出了幼芽。4.這樣的雨，不接連下幾場，是難以 我們對春天無比飢渴的強烈感情的。作者渴望春天的來臨。4.街道 庭院 田野 三個場...
《雨巷》戴望舒答案，戴望舒《雨巷》課內閱讀題
雨巷 寫於1927年夏天 當時全於白恐怖之中,戴望舒因曾參加進步活動而不得不避居於松江的友人家中,在孤寂中咀嚼著大革命失敗後的幻滅與痛苦,心彙總充滿了惘的緒和朦朧的希望。本詩就是他的這種心的表現,其中織著失望和希望,幻滅和追求的雙重調。這種懷在當時是有一定的普遍的 在這裡，詩人把當時黑暗沉的社會現實...